責任擔當高中議論文五篇

在日常學習和工作生活中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的責任擔當高中議論文五篇，希望能夠幫助到大家。

責任擔當高中議論文五篇1

每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇於積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會纔會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字——有責任心。馬卡連柯曾經說過：“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成爲一個團結向上的班級，那麼他自己身爲一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，纔會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因爲不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，纔會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！

責任擔當高中議論文五篇2

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裏，青春靈動的生命在這座城市裏轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有着一些年少童話的幼稚。然而，在這本書裏，正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更爲突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新甦醒，而等待着的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐着生活的滋味，擔負着生命的責任。因爲對父母的責任，我們呱呱落地；因爲對社會的責任，我們日夜苦讀。

所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和羣衆，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是潛力發展的催化劑。責任心以認識爲前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、羣衆主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻爲樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

責任心以情感爲基礎。能夠想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，爲國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱透過行爲來體現。從爲家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。

責任擔當高中議論文五篇3

在生活中，你一定遇到過這些事情：對朋友了某事，老師分配給你一項任務，星期天父母都要出門工作，第一次闖了紅燈……這些事情，如果我們遇到了，應該怎樣解決呢？這就在於你的責任心了。

有人會問，責任是什麼呢？我覺得，責任這個詞對我們非常重要，不論在工作上，還是在學習上。還是在做人上，都要有責任心，可以說，責任是一個人應當做的事情。例如：你應該上學，應該幫助朋友，應該按時完成老師佈置的作業等。也可以說，責任是不應該做某些事情。例如：不犯法，不聚衆鬥毆，不應該用粗魯的態度對待師長等等。我國思想家梁啓超就說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”總之，擁有一顆責任心，那麼不管你是一個怎麼樣的`角色，你都能對他們負責，並且把它們做的更好

那麼，爲什麼要有責任心呢？。如果沒有責任心，不是一樣好好活在世上嗎？但我們有沒有想過，當我們失掉責任心的同時，你也將會失去許多珍貴的東西，朋友將對你疏遠：老師父母將不再信任你，以至於你的每一句話，都要經過他們反覆“研究”才放心，在社會中你也將因爲沒有責任心，而被一個又一個公司解僱，這就直接讓你成了一個孤獨，無人相助的人了。但如果你有着一顆責任心，你則會得到許多東西，我國明代有一大學士宋濂，在他小的時候，家中非常窮，沒有書看，他便去外面借來抄在紙上，不管抄完沒抄完，只要預期的時間一到，他就立刻還回去。正因爲如此，他纔可以借到更多的書。

美國總統吉米卡特，從小就被父親教誨，要做一個有責任心的人，在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰計劃失敗後，當時的美國總統吉米卡特當即在電視裏鄭重聲明一切責任在我，僅僅因爲上面那句話卡特總統的支持率驟然上升了百分之十以上。

要做到一個擁有責任心的人，其實並不難，擁有一顆責任心的標誌就是，不僅要對自己負責，還要對他人負責，這樣我們纔算擁有了一顆責任心，美國總統林肯說過這樣一句話：“每個人應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的責任，我亦能負”這就是告訴我們，不管事情有多麼困難，都應該對這件事情負責任。就在近不久前，我們國家發生了一起重大的動車追尾事件，當中駕駛動車的司機，讓我深感佩服，在動車即將與另一輛車尾部撞上時，那位司機本可以破窗而逃的，但他並沒有這麼做，他當即拉動了剎車閘，才使得這次的傷亡減輕了不少，但他自己卻英勇殉職了。如果他當時真的破窗而逃，不負責任的話，那這動車裏的人將無一辛免，因爲他的責任心才讓所有人心中爲他留了一個無法抹去的位置。

到現在爲止，責任心對大家來說都應該不陌生了吧，是的，只有擁有了責任心，我們才能的到更好的發展；只有擁有了責任心，我們才能受到更多人的信任，交到更多的朋友；只有擁有了責任心，我們才能在這四通八達的社會中佔有一席之地，從而永不會被排擠掉，更不會倒塌。

責任擔當高中議論文五篇4

擔當是一種責任，擔當是一種態度。——題記

美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在於夥伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。於是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，儘管心裏非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓儘管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因爲他知道自己的兒子長大了。

儘管華盛頓當時心裏非常害怕，但是他仍然敢於擔當責任，這樣的品格是他日後出人頭地，最後成爲總統的一個重要原因。

知道自己的錯誤而敢於擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長着紅頭髮，一隻胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜爲生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說：‘是我！’……

卡羅西知道科羅西的難處以及他爲什麼要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，並且最後還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此後文老師摸着科羅西的頭說：“你的心靈真美！”

擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因爲，敢於擔當的人，其心靈必然是美好的！

責任擔當高中議論文五篇5

做人要有所擔當，擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當，看似輕鬆，但於己於家於國無益之人，定然不會有存在的價值。

有所擔當，爲己。

司馬遷擔當起父親著書立說之責，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之後便一死了之，那麼世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛讚的司馬遷了。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”他所擔當的重任，令他的生命重於泰山，令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任，不僅僅是付出，還是爲了體現自己存在的價值。從這一方面看，擔當，也是爲了自己。

有所擔當，爲人。

英雄軍官孟祥斌危急時刻爲了別人的生命，勇於擔當自己作爲軍人的職責，縱身跳進滾滾江水中，爲別人獻出了自己年輕的生命；反觀南京某醫院的醫生，竟然爲了遊戲，玩忽職守使孩子夭折於醫院。同爲遇人危難，一人勇於擔當，毅然赴死；一人卻置別人生命於不顧，不盡自己的職責。由此可見有無爲他人擔當，體現着這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華

更感動了整個中國；而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不爲他人擔當起自己的責任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什麼呢，

有所擔當，爲國。

文天祥爲國“不指南方不肯休”，高昂着不屈的頭顱，爲國擔當着忠誠者最爲基本的責任。譚嗣同敢於擔當振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什麼使他們獲得盛名流芳百世呢？是那勇於擔當的精神。祖國危難之時，他們置個人生死於不顧，勇敢地擔當自己應盡的責任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇於擔當的精神，已註定了他們的勝利，他們的精神不會消亡，定會隨着萬千敢於爲國擔當的人而流於後世。

作爲我們現在的中學生，最重要的責任便是學習，雖不必強求個個擔當“爲中華崛起而讀書”的重任，但至少應爲自己的將來、爲家庭的幸福而奮鬥。但是，個人都強大了，家庭都幸福了，國家不也強大了嗎，

人，家，國，因爲擔當會更加強大。

人之爲人，要敢於擔當；爲己，爲人，爲家，爲國。