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對榜樣的新認識議論文(通用3篇)

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對榜樣的新認識議論文(通用3篇)

對榜樣的新認識議論文(通用3篇)

大家最不陌生的就是作文了吧,特別是應用極廣的議論文,議論文是以理服人的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編爲大家收集的對榜樣的新認識議論文,歡迎閱讀與收藏。

  對榜樣的新認識議論文1

大家都知道,榜樣是後生學習的,有榜樣,纔有青出於藍而勝於藍的進步,纔有爲後人樹立榜樣的決心。所以,榜樣是一種不可忽視的存在

然而,現在人們對榜樣的普遍認識總是:軍人,大文豪等,或是有過人的毅力,或是有出色的成就,而我現在則對此有了不同的認識:榜樣,是一個團隊。

我想有很多人都愛看動漫,不難發現,現在日漫是比較受喜歡的,可以說是不爭的事實,但也可以說,這是給後世敲的警鐘。正是事實如此,國人才把日漫製作者當做榜樣,努力汲取經驗,國漫現已一步步攀登。就拿近年來有重大突破的狐妖小紅娘來說吧,這部動漫從表面上看是結合了大多濃厚的中國文化去製作的,但是,只要普通日漫迷也會發現,這部動漫裏的人物動作和聲優是類似於日漫類型的,所以,看得出製作方費了不少精力去學習日本動漫,所以纔有了今天崛起的國漫。這也是榜樣意義所在。

那麼,榜樣除了讓下一代進步,還有何作用?那麼就要探討一下關於夢想的問題了。

我們的夢想之所以產生可以說大部分是因爲受到那個領域的成功者的激勵。國學老師上課時曾說起,她的兒子因爲聽了做一個會計師的好處而深深紮下了做會計師的夢想,那顆夢想種子是不會動搖了,它只會更加根深蒂固,那麼,爲何如此?我個人認爲,因爲受激勵者也想要變成那個成功者的樣子,那不僅僅是他前進的目標,還是他前進的動力,前進的證明。所以,我們纔會爲了夢想,而這麼奮力,這麼史無前例地勇敢!

所以,榜樣是存在於每個人心中的,而不是由社會定義的。之所以在心中,是因爲它們是我們的夢想,成爲榜樣,就要超越自己的榜樣,成爲更好的!

  對榜樣的新認識議論文2

榜樣是什麼?榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾羣雄。與雁同徵,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍後巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負,不像劉備,被大火火燒七百里聯營,燒回白帝城一病不起;不像孫權,奪去荊州,守着父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。

曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,爲何偏姓劉者可當帝?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國曆史上“一個很有本事的人,至少是一個英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,說“天下爲定,不得遵古”。是多麼有先見之名!

他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

他又是文學家,“投死爲國,以義滅身,足垂於後。”“夫有行之士未必能進取,進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。

當然,人非聖賢孰能無過,曹操也有自己的缺點。他太多疑,誤殺呂伯奢,成爲後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有說“寧教我負天下人,休教天下人負我。”三國志中記載其原話是,“寧我負人,毋人負我”。意思是:“是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句,自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實爲貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯纔是用、都是我要學習的,我想做曹操那樣的`人。

最後,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他爲我人生道路上的一盞明燈!

  對榜樣的新認識議論文3

一提到我們班的吳文鈺,老師和同學都誇她。

她今年九歲了,梳着一個馬尾辮,總是穿着漂亮的衣服,像個美麗的公主。彎彎的眉毛下,長着一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒。

她多次被評爲“校園勞動之星”。記得有一次,我們進行大掃除。教室裏熱鬧極了,有的同學擦地。有的打水。有的掃地。有的擺座椅。還有的擦黑板。

吳文鈺負責擦玻璃。只見她踮起腳尖,小心翼翼地站在椅子上。她先用溼抹布把玻璃弄溼,然後拿來報紙把玻璃擦乾淨。又仔仔細細地裏外檢查,發現有沒擦乾淨的地方,用嘴哈口汽,再用力地擦乾淨。她累得汗水像小河一樣流了下來,結果小臉都弄髒了。

可是她顧不上清洗自己,又馬不停蹄的來到了擦地板的同學旁,挽起衣袖,把手伸到水桶裏,替擦地的同學擰乾拖布,一點也不嫌水髒,和擦地的同學一起擦起地來。

瞧!她就是這麼能幹,難怪老師同學都誇她。她可真是我們學習的好榜樣呀!