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有關我的老師五年級作文錦集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的我的老師五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的老師五年級作文錦集七篇

我的老師五年級作文 篇1

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,他們各有特點。有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……

我喜歡的老師是胡老師,她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有着一雙炯炯有神的眼睛,高高的個子,白亮亮的皮膚,高高的鼻樑,還披着一身長長的頭髮,胡老師喜歡跟小朋友玩,對人和藹可親。但是她發起火的時候可不一般,她發火的時候誰都惹不起。

有一次,在大課間活動的時候,胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋,我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接着跳,“成功了”我和殷翔歡呼着。胡老師看見我們跳皮筋的過程,然後胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧。”只見胡老師連跳了幾下,沒想到,胡老師幾秒鐘就跳了過去,胡老師的體形像一隻熊,可是她身手不凡,胡老師跳完後神氣地說﹕“我厲害吧!”我們不服氣地說﹕“這局不算,再來一局。”我說﹕“對,有的局不算,再來一局。”我的話剛落,上課的鈴聲就響了。真是遺憾!只能下一次再跟老師單挑。

從這件事情,我發現了胡老師非常和藹可親,有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。

我的老師五年級作文 篇2

說到“敬佩”二字,我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如:關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱於助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老師。

我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高,但是她有着一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛好像隨時都盯着你看,讓你想犯錯誤時心裏直打哆嗦,不敢再用自己的眼神與她“爭鬥”。

姚老師是個很負責人的老師。上課時,老師總是提前備好課,把知識一點一滴傳授給我們。課堂上,老師講得認真,我們也是鴉雀無聲,連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師爲了讓我們掌握知識的要點,總是不顧粉塵的污染,一刻不停地在黑板上寫下重要的內容,但也不會忽視我們的紀律,只要一聽到一丁點的聲音,老師就會迅速轉過頭,捕捉到發出聲音的地方,眼光射向那個不守紀律的同學,嚇得那個同學直冒冷汗,再也不敢動一下。

姚老師工作非常勤奮。在清香嫋嫋的早晨,我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低着頭批改作業;到了午睡時間,同學們都睡覺了,只有姚老師還是在低着頭批改作業,午睡結束的鈴聲響起,我迷迷糊糊地擡起頭,發現姚老師還是在一刻不停地批改作業;傍晚,我們都放學了,姚老師又坐在講臺上批改起了作業,真是一個好老師。

我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好,老師就會把我叫到身邊,語重心長地對我說:“千萬不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”姚老師這些話我牢記在心裏,這些話成爲了我學習的動力。

姚老師真像我的媽媽一樣,關心着我們,保護着我們,在姚老師的班級裏,我每天都過得很快樂。

姚老師就是我最敬佩的人,我愛我們的班主任姚老師。

我的老師五年級作文 篇3

我敬佩的一個人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎着麻花辮,走路時一甩一甩的。她是誰?她,就是我的小陳老師。

記得有一次,我路過辦公室,準備回家——辦公室的門半掩着,透過門縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會兒緊抿嘴脣,鎖着眉,彷彿在爲落後的同學感到擔憂;一會兒露出心滿意足的笑容,彷彿在爲上進的同學感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給捲上的題目打鉤打叉,時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業呀!”我忍不住讚歎道。

和藹可親的小陳老師既認真敬業,又關心學生。一天,正當我踏進校園,準備與同學一起進入教室時。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時,見到這一幕的小陳老師以百米衝刺的速度跑過來,把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問:“怡橙,哪兒受傷了,沒事吧!”見怡橙沒出聲,小陳老師又關懷備至地問:“疼不疼?需要去醫務室嗎?”我默默在腦海裏記下了這一切,心裏滿是感動。但對於小陳老師來說,可能微不足道吧!

小陳老師如此認真敬業、關愛學生,怎叫我不敬佩呢?

我的老師五年級作文 篇4

我讀四年級的時候,來了一位溫柔的女老師——田老師。

田老師烏黑亮麗的頭髮、大大的眼睛、中等身材,她長得可漂亮了。

田老師對我很好,田老師改我的作業時,我的作業做錯了,她並沒有批評我,而是安慰我、關心我。

我越來越喜歡田老師了,田老師對我非常好,我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學習、成長。

過了一些日子,我們發現田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學大膽的問田老師:“田老師,你嘴邊爲什麼有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開摩托車的時候,不小心出了意外,但也沒什麼……”我想:要是田老師沒出意外就好了。

快到期末考試了,時間過得真快,想到快放假了,我心裏好開心。但想到一個假期都見不到田老師,我心裏又好難過。考試成績發下來的時候,我考了第一名,同學們爲我高興、家人爲我高興、老師也爲我高興。但是我卻不高興,因爲要過一個假期才能見到田老師。

在這些日子裏,我天天想着田老師。一個假期過了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時,親切的問我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含着淚點點頭。那時我真想說:“田老師,你別走,留下來吧!”但我卻沒有勇氣說出口。

田老師,要是您看見這篇文章,您一定要回來,我天天想着您、盼着您。田老師,您回來吧!

我的老師五年級作文 篇5

瞧,講臺上那個身着連衣裙,臉上帶着微笑的人。你猜,她是誰?對了,她就是我的語文老師一一王老師。王老師有一頭烏黑亮麗的秀髮,一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛好像會說話一般。對了還有嘴巴,能說會道的,嗓子也特別洪亮。

說起王老師,嗯,還不得不說王老師給我們上課的時候。有一次上課,王老師在講臺繪聲繪色地講着課:“第一問”老師的聲音戛然而止,我們卻仍在發呆,直到王老師提出一個問題來,我們纔回過神來,趕緊舉手回答,王老師叫了一個同學回答,那位同學回答完問題後,王老師滿意地點了點頭,笑着說:“嗯,你回答得很好,請坐!”說完,又給我們講起了課。講到健康是生命之本,王老師咳嗽了一聲,嚴肅地說:“合理的生活作息是很重要的',你們知道嗎《滾蛋吧,腫瘤君》那部電影嗎?就是……”王老師又眉飛色舞地講了起來。王老師的聲音戛然而止,我還沉浸在我的思緒裏,沒有回過神來,直到同桌用手捅了我一下,我纔回過神來,原來不規律的生活作息會帶來這麼大的後果。

突然,王老師一拍手,又笑眯眯地提出了一個問題,並且還讓陳副回答。人人皆知,陳副是我們班出名的搗蛋大王,不僅成績不好,還愛闖禍,老欺負人。當時全班都笑了,陳副也不知所措地傻坐在那兒。王老師伸出手指放在嘴邊輕輕的發出“噓”的一聲,並慈愛地看着陳副,好像在說:“我相信你,你一定能行!”陳副慢吞吞地站起來,紅着臉,結結巴巴地說出了自己的答案。但很可惜,陳副回答錯誤,不過王老師並沒有罵他笨,而是溫柔地說:“沒關係,陳副,下次努力!好了,你坐下吧!”接着又給我們講起了課……

每當看到王老師,我的臉上就會不自覺地露出笑容,我喜歡這樣的老師!

我的老師五年級作文 篇6

我四年級時的語文老師姓胡,她的個子比較高,一雙大大的眼睛,炯炯有神。胡老師是一個很有趣的老師,雖然有時候她很嚴厲,可玩起來也會跟小孩一樣。

有一次,在大課間活動中,我們玩跳皮筋。先是我們A組同學跳,胡老師先是站在一旁,笑眯眯地看着。不一會兒,胡老師也忍不住了,擡起一隻腳跳了進來。別看她表面像一隻笨重的大熊貓,可身手不凡。還沒看清她是怎麼出手的,就跳了過去。同學們一臉不服氣的樣子說道:“再來一次,胡老師這次跳不過去。”胡老師得意地笑了笑,彷彿在說:“我厲害吧?”

果真,輪到胡老師跳了,胡老師把目標鎖定在皮筋上,蹦跳着真衝過去。眼看就要跳過去了,可眼前的皮筋感覺好像突然長高了許多。唉,沒跳過去。咦?殷翔去哪兒了呀?胡老師正疑惑着,旁邊傳來我得意地笑聲:“嘻嘻,沒跳過去吧!”胡老師不服氣,不認輸,一回頭,再次死死盯住了皮筋,藉着助跑奮力一跳,旁邊傳來了同學的歡呼聲:“耶!耶!跳過去了,耶!”我笑着走到胡老師面前,我對胡老師說:“胡老師,沒想到你這麼厲害!”胡老師回答說:“那當然,我小學的時候可是田徑運動員呢!”“哇!”那邊傳來同學們崇拜的掌聲

嘻嘻!我們的胡老師總是這麼有趣兒,那麼好玩。我真希望胡老師能教到我們畢業。

我的老師五年級作文 篇7

從小學到先在不知有多少老師教過我,但我最懷念的是我的小學五年的班主任老師。他姓,張名風。長着一頭與黑的頭髮,身高一米七左右,休重未知,不過我估記因該是一百多斤,戴着眼鏡,顯的很文質彬彬。我在的那一班的學生都很怕他,因爲他的扔粉筆很厲害,說起這件事,還是我最慘了。

事情是這樣的:我的同桌是一個上課說話王,上課前十分鐘他還不說話,但時間一過他就和幾位同學說了起來,老師發現了,就說:“上課不要說話,要認真聽講,”但是他們就跟沒有聽間一樣,還在悠閒地說着話,兩分鐘後老師又發現了他們在說話,又說:“上課不要說話,要認真聽講!”可是他們還在說着,幾分鐘後老師又發現了他們在說話,老師忍無可忍,立即到講座上拿起了一個粉筆朝我同桌扔去,一聲“啊”的聲音,打破了課堂上的安靜,但是沒有扔到我同桌卻扔到了我的眼睛,老師趕緊下來看“傷勢”,還好沒有什麼事,然後,我同桌被老師拿到門外聽講。

經過這件事情,老師一直在教室練習把粉筆扔到每個人的板凳上,我和幾個人在教室門外偷看,有個人差一點笑了出來,幸好被我捂住住了,最後我們都哈哈大笑了起來,我們都在地上打滾,因爲太好笑了!第二天我們又準備看老師笑話,但是老師這次是十發十中,百發百中,我和我的小夥伴們都驚呆鳥!

第二天,又發現我同桌在說話,這時,老師沒有提醒,直接扔粉筆,一扔,正中他頭上,另外幾位同學也是。同學們哈哈大笑了起來!

這就是我的班主任老師——張風,還有你們一定想知道我同桌的名字吧?但是我不能告訴你們,是他說的。