我的收穫五年級作文（通用57篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的收穫五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的收穫五年級作文 1
這個學期結束了，我收穫了不少東西。
給我印象最深刻的課文是二十二課《狼牙山五壯士》。五壯士的行爲和舉止很令我驚訝。誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，爲了黨，爲了全中國人民的幸福，他們和可惡的日寇抗戰到底。用他們的實際行動告訴日寇：中國人民是不可戰勝的！是不會屈服於任何外來的侵略者的！
除了留給我印象最深的一課，還有很多新知識。比如：我知道了很多說明方法，有打比方、舉例子、列數字、下定義。還知道了文章可以分爲文藝性說明文、介紹文、文言文等。我還積累了很多描寫山的四字詞語，例如：峯巒雄偉、奇峯羅列、怪石嶙峋、連綿起伏、千峯萬仞。掌握了很多的.學習方法：閱讀的答題方法。例如閱讀中提出這樣的問題：這段主要講了什麼？那麼在回答的時候，一定要抓住關鍵詞來概括，語言簡練、精悍。這樣，不僅可以一針見血，還能得高分。我還知道了怎樣找一篇文章中承上啓下的句子，那就是：一般在文章中間部分的第一句話。
我還養成了上課認真做筆記的好習慣，書上被我劃的那叫一個慘不忍睹。我能認真聽每一位老師講課，爭取期末考試時能拿高分。
這個學期結束了，雖然每一天都過得很累，但是我一想到“先苦後甜”這句話，就會明白我的未來將會因爲現在的苦而變得美好，我的心裏便甜滋滋的。
我的收穫五年級作文 2
過完這個春節我們又長了一歲，你們在這個春節裏都收穫了什麼呢？我在在這個春節裏收穫很多。
正月初六我們來到姥姥家，現在雖然是過節期間，但是姥爺已經開始下地幹活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地裏。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力幹活，看着特別心疼，於是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。於是我就學着姥爺的樣子給小麥施肥。
我先把肥料倒在一個小桶裏，把肥料一點點地撒在地裏，當我把所有的肥料都撒在地裏以後，又幫姥爺把用完的水袋一個個捲成一盤，然後放在車子上。
姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候，我把電閘關掉，等姥爺接好水管後，我再把電閘打開。當我把這些活幹完以後，姥爺表揚了我。姥爺說：“你很棒了，可以幫大人分擔一些力所能及的`事情了。”雖然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺的表揚後，還是特別高興！同時我也瞭解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會到了農民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！
這就是我在春節裏的最大收穫！
我的收穫五年級作文 3
你猜猜我有今天有什麼收穫？哈哈！猜不着吧。聽聽我的講述吧！
在學校裏坐了一天，最後一節體育課可以放鬆放鬆啦！可玩什麼好呢？這時，我的目光望着菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進菜園，那裏已經有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一隻翠綠色的大螞蚱進入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲啊！於是又開始繼續尋找着。可這回一直都沒有收穫，我便着急有點不想捉了。就在這時，在我站的那塊土地裏蹦出一隻淺棕色的`小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這隻螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我並沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強，它落入我的“魔掌”。之後，我費了九牛二虎之力捉了三隻螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收穫大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都爲我高興，爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
我的收穫五年級作文 4
懂得付出的人自己能夠收穫快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置，改爲套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的'內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。
當別人看到我們的成果時，都說我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因爲我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。
我的收穫五年級作文 5
這鐘點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得乾淨，還不能太慢，也不能太浪費水。這什麼 規定嘛！還有掃地，要掃得很乾淨，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。
做了好幾天之後，我實在憋不住了，心想：天天這麼幹着，像我這麼烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想後，決定罷工！什麼錢不錢的`，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”啊？跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎麼抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”
“什麼！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒洗碗，今天又幹得不塌實，還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因爲我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。可你猜我媽說什麼？“沒請假！”我暈！
有苦必有甜。這不，一個暑假下來，我終於脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅持這麼長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終於苦盡甘來了！
經暑假這麼一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收穫真不少！
我的收穫五年級作文 6
在生活中，我是一個名副其實的“小書蟲”，讀書對於我來說是一件快樂而又幸福的事情，我喜歡在書的海洋裏遨遊，收穫着人生的真諦。
小時候，書就進入了我的生活，成爲我親密無間的夥伴，雖然那時我還在牙牙學語，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐狸的狡猾和烏龜的機智。
隨着時間的流逝我上了小學，書便一點一點融入我的生活，從此再也沒有離開過我。當我得到一本好書時，我會一遍又一遍的去閱讀，到了如癡如醉的`地步。
《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理；《格林童話》中一個個可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領略了中華民族的燦爛和輝煌！
在我衆多的“書朋友”當中，一本名爲《排解小學生成長煩惱的168個故事》給我的印象猶爲深刻，我擁有這本書時才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來總覺得非常懵懂。三年後，當我再次見到那昔日熟悉的面孔時，書裏的內容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個經典的小故事，將人世間的真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態匯聚成溫馨的成長小貼士。在這裏，我可以插上夢想的翅膀，盡情遨遊。從那一刻起，我堅定了“天生我材必有用”的信念。
書是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無窮；書是一盞黑暗中的明燈，給我帶來希望。書使我的心靈得到淨化，靈魂得到昇華。我在書海中徜徉，收穫着知識，收穫着快樂，收穫着感動。
我的收穫五年級作文 7
那是一個驕陽似火的週末，舅媽地我和妹妹來到博物館，參加《海峽都市報》舉行的參觀博物館的活動。不到九點，從四面八方趕來參加活動的.男女老少都到齊了，於是，開始便開始遊覽。
博物館分四個展廳，導遊阿姨一一給我們做詳細的介紹。
走進第一個展廳――在水一方。第二個展廳標題是――東方第一大港，不言而喻，自然是介紹關於船的故事咯。
走着走着，我看見像楓葉一樣的假樹，聽導遊阿姨介紹，才恍然大悟，原來這種樹就是刺桐樹啊!刺桐樹有個特點，就是開花沒長葉;長葉沒開花。因爲泉州有數不勝數的刺桐樹，所以又被稱爲刺桐城。哦，終於解開了我的一個心結。
朋友們，你們聽說過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧，這裏就清清楚楚的列舉出來：有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋，還有東洋橋、石筍橋、海岸長橋、順濟橋、烏嶼橋。
來到第四個展廳――泉南雄風，更多的是許多偉人的生平。如：施琅、李光地、吳魯、鄭和……而且，我還知道了施琅將軍被清朝皇帝封爲“靖海侯”;李光地是清朝最後一個狀元與宰相;吳魯是泉州的最後一個狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……
隨着時間的推移，我們這次活動也接近了尾聲。今天的遊覽確實讓我大開眼界，原來，泉州是這麼一個古老文明的城市呀!頓時，我好想快快長大，去探索世界的奧祕。
我的收穫五年級作文 8
幾個月前，我的小種子纔剛發芽。現在， 那些小小的種子已經變成了大大的蘿蔔了。
今天我回到家時，爸爸說：“把你的蘿蔔拔了吧。”
我接二連三地問：“真的嗎?真的嗎?”
爸爸說：“真的。”你們肯定不知道，那時候我心裏有多開心，因爲爸爸以前總是這樣說，可到後來都是假的。這讓我一次次的'感到失望，今天，我終於可以如願以償了!
我差不多隻用了五六秒的時間就把蘿蔔拔出來了，因爲我太開心了!
除了蘿蔔，我還有一個收穫的果實，那就是花生。一開始我和我爸爸還以爲花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候，有兩顆花生露出來了，我和爸爸大叫起來說：“有的!有的!”然後，我們看到了第二顆花生，第三顆花生，第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生，簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心，很快樂!
這麼小的花盆居然能結出這麼多的果實，太令人不可思議了!媽媽說：“一分耕耘，一分收穫。”
這就是小小的種子，大大的收穫!
我的收穫五年級作文 9
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——儘管這是不應該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩着細膩的沙子，踏着碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛纔還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿着泳衣下海游泳，看着那隨風搖擺的椰子樹、那順着海浪漂來的貝殼，聽着這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的'一切，都是那麼的美好！我快步走在沙灘上，聽着周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不爲呢？於是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
我的收穫五年級作文 10
枯又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學書法的最大的一次。
那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂塗亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探着頭正看着我的塗鴉之作。我嚇了一跳，本以爲老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，彷彿能滴出水來，他卻對我說：
寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的再久也不能把字寫好，練好。
聽了這番話後，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說的'又何常不對，過後，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多麼專注哇。
這次的收穫，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸了。
我的收穫五年級作文 11
今天上午我按照計劃完成了作業，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由於姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。
剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，於是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那麼高，我的`雙腿開始顫抖，心裏像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關係，你嘗試過了就沒有那麼害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心裏給自己打氣，心裏想我能行。於是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨着下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結束了。滑下來後，我感覺也沒那麼高，沒那麼可怕。同時我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰勝了困難，克服了恐懼。於是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。
今天我收穫得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收穫了突破自己，勇於嘗試的這種精神，沒有什麼困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠是自己。
我的收穫五年級作文 12
終於放寒假了，在這個假期中我有很多收穫，有讀書的收穫，有鍛鍊的收穫，有成功的收穫也有失敗的收穫，但其中有一項收穫最值得我牢記，就是勞動後的收穫---包餃子。
除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心裏想：包餃子多好玩呀，一團團面就像變魔術一樣變出了小巧玲瓏的.餃子。我問姥姥：“爲什麼除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”爲子時，交與餃諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學學吧。”還不等姥姥答應，我早已經挽好袖口，準備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的麪皮，使勁地挖了一大勺肉餡，顫顫巍巍地把麪皮捏緊，可沒想到肉餡太多了，一下子把麪皮撐破了，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑了，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點頭，還不信了，我包不好餃子，吸取第一個餃子的經驗，先把肉餡放的不多不少，再把麪皮輕輕地放在左手上，然後用右手指小心翼翼的一點一點捏着麪皮，當最後一下捏完時，我已經胳膊酸酸的了。
看着鍋裏煮出來的餃子，我心裏想：雖然累的滿頭大汗，但是我收穫了很多，知道了做什麼事情都不是簡單的，做什麼事情只要付出努力了就一定會成功的。
我的收穫五年級作文 13
以狗爲鑑，可獲爲人之道。——題記
世上任何人，任何物，都可以成爲我們學習的對象，讓我們收穫更多的生活感悟。
我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風範，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，於是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子裏，再挑出許多空盒子，混在裏面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進臥室，尋找着它的球，頓時，它傻眼了，但隨後便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然後堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等着我把盒子打開，但我假裝沒看見，並呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉着尾巴緩緩移動着腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛纔的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這麼差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的.自尊心。只見小黑眼裏噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終於明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成爲我們的鏡子，讓我們收穫深刻的道理！
我的收穫五年級作文 14
星期天，我做完作業，就和幾個夥伴在院內做遊戲。突然，一陣陣秋風吹來，樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴碟，紛紛揚揚。慢慢地飄入草叢、空地。霎時間，院內如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對夥伴們說：“今天，我們不做遊戲，來掃落葉，怎麼樣？”
“好，好！”夥伴們紛紛響應。於是，夥伴們都跑回家。一會兒，有的拿來掃帚，有的拿來了簸箕，有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭先恐後地幹了起來。巧巧和我拿着掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來；週週和川川拿着垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會，眼看我們就要把落葉打掃乾淨。忽然，一陣大風颳過來，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策，傻楞楞地看着落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然後脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接着我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來，放在外套下面。巧巧趕緊學着我撿起落葉來。
經過我們的`一番努力，院內被我們打掃得乾乾淨淨。叔叔、阿姨見了，都豎起母指稱讚說：“你們真是愛勞動的好孩子！”我們聽了，心裏美滋滋的。
在這碩果累累的季節裏，我也收穫了——愛勞動是一種美德。以後我一定要養成愛勞動的好習慣。
我的收穫五年級作文 15
要說我今年最大的收穫，那就是親眼看到許多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去遊玩，親眼看到了牛、羊、雞等動物。
在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細細的，嘴裏好像一直在嚼着什麼東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙後退了幾步。我這下才明白，媽媽有時候叫我，我猛然擡頭看她時，媽媽爲什麼老笑着說“看你那雙牛眼！”的意思了，原來是媽媽誇我眼睛大。
再往前走，在一片青草地上，我看到了幾隻羊。它們全身長着雪白的細毛，長長的'耳朵，還有一隻羊長着一對尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草，還不時地擡頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一隻小羊，試着在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好溫順呀！
在一個農家小院，我還看到了一羣雞。有一隻大公雞，幾隻母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的擡起頭，踱着步子，好像在巡邏；幾隻母雞不停地點着頭，啄食地上的穀粒，還不時地“咕咕咕咕”叫着；小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個不停，很幸福的樣子。
我終於親眼見到牛、羊、雞等動物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺農村老家是最美的地方，能夠看到許多活生生的動物，能夠看到在大城市看不到的東西。
我的收穫五年級作文 16
有些網上的東西千萬別信，信了就會吃虧，我就是其中的受害者之一。
這事要從昨天下午說起，我正玩着遊戲，這遊戲是個小遊戲，多人遊玩，誰先跑到終點誰贏。我正拼命地向前跑着，眼看就要到終點了的時候，突然不知從哪兒彈出個網頁。怎麼越是關鍵時刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標光標移到小紅叉上，正要點下左鍵時，網頁上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友，請撥打......（電話號）即可免費獲得話費，滿兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿十五分鐘只花十五元，但可得三十元話費大獎。
天上真的掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來三十減十五，就像當於賺了十五元。於是我急忙拿起媽媽的手機打了過去。“嘀――嘀――嘀――”三聲鈴聲過後電話接通了，對面傳來了一個女的的.聲音，把網頁上的那句話又說了一遍後，音樂響起了，只要聽完十五分鐘的音樂就會得到三十元話費了，想想還有點小激動呢！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時間一分一秒的流過了。終於這漫長的十五分鐘熬過了，我馬上掛了電話給官方打去，意想不到的事情發生了。這手機話費一分也沒增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒佔着，反而被對方佔便宜了。
以後看到這樣的網頁 ，我再也不信了，防範意識還需加強啊！
我的收穫五年級作文 17
我現在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收穫的快樂吧。
我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。
我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她佈置的`作業很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收穫了不少做人的道理。
我的數學老師是一個開朗的人，他佈置的作業也非常少，他有時還發糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收穫了很多。
英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收穫了很多。
我已經上三年級了，這三年裏我進步了不少，同時也收穫了不少。在這裏，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！
我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收穫知識並快樂地成長！
我的收穫五年級作文 18
枯樹又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學書法的最大的一次收穫。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂塗亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探着頭正看着我的塗鴉之作。我嚇了一跳，本以爲老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，彷彿能滴出水來，他卻對我說：
“寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的`再久也不能把字寫好，練好。”
聽了這番話後，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說的又何常不對，過後，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多麼專注哇。
這次的收穫，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸長大了……
我的收穫五年級作文 19
新年到了，我們學校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個多小時的車纔到了那裏。
我們遊覽了三個大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這裏全都是從古時候流傳下來的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關於京劇的一個廳，看到了古代時期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個關於京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來看京劇，說明京劇多麼吸引人啊！接下來我們又去了《飲水思源》廳。
一進到飲水思源廳，我就感覺裏面一片藍色。這裏是介紹南水北調在什麼情況、什麼環境下給我們運水的。我們在那裏看到了全國水分佈地區示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水啊！很多人說，北京已經不適合人們生存了！我們又看見了他們當時使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分爲三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過來的.。我們現在用的就是南水北調運過來的水。可知在這過程中，有多少人爲我們而辛苦工作啊！我相信他們都有一個共同的願望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節約用水。
遊覽完以後，我不禁想說，今天收穫真多啊！我知道了好多知識，還收穫了一個啓示，我們要節約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。
我的收穫五年級作文 20
家：“我收穫了成功。”去年夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見小朋友們滑得很好，以爲滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終於能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想着自己在當天就會成功。可是實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能像機器人那樣走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我學不會了。於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“燕燕，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時的'姿勢，還要我把重心稍下降，我照着媽媽說的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說。媽媽生氣了，她走了，我站了起來，心想：我一定要學會。於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力去做，一定會有收穫，學習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我的收穫五年級作文 21
常說：“不勞無獲”回味2009，我收穫了很多。
2009年，我還是個蹣跚學步的孩子，上了初中。從一個無辜的孩子到一個少年。
入學後，我們進行軍訓，鍛鍊了每個人的意志，明白了努力的內涵。
後來，很多不好的事情發生在我身上。其中，上學遲到，車被撞倒，和同學吵架。和姐姐相比，姐姐文科成績不錯；我擅長科學。我希望我們能互補。生活中，她每天按時起牀，我需要父母提醒我起牀。雖然每個人都不完美，但每個人都有缺點和優點。面對長處，要發揚；缺點應該彌補。我記得老師說過：你妹妹也是我的.學生，只要你努力，一定會超過你妹妹。我相信我有實力做的比姐姐更好。
我發現，去年，我愛做家務；愛打掃教室；愛對班級有貢獻；我真的很想時尚一點，天天穿“健康大氣”。
轉眼，一個學期過去了。回顧我的期中成績：語文，數學，英語，歷史，地理，政治，生物，考試成績是：語文95，數學110，英語80，歷史45，生物80，地理65，思維75。
面對我的成績，我覺得不理想。我應該在歷史和語文上多下功夫。我要繼續努力，爭取下次有好成績報答父母和老師！
快期末考試了，一定要做好總複習，迎接這個挑戰，努力躋身全校百強。讓我們一起加油！
2010年即將開始。不知不覺，我13歲了，站在2010年的新起點，面對新的開始，我爭取新的收穫！
我的收穫五年級作文 22
有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接着豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站着很多撐着傘的人們，那傘一個挨着一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：爲何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鑽到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎麼辦呢？我蜷縮着身子，於事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什麼時候站了一個阿姨，她撐着一把普通的`傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心裏重複默唸着謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
我的收穫五年級作文 23
時間過得真叫快，二年級下期又要結束了，我在本期的收穫很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節裏，我收穫了一個小書包，可是小書包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。
我這學期收穫的知識也不少。我學到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復甦、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。
我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的'女兒》都是他寫的。張衡是天文學家，他發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。
我在數學課上也學到了不少知識。比如：解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。
我的收穫是不是很多呀？同時，我也期待着三年級上期的快樂學習！
讓我們大膽起來吧
我的收穫五年級作文 24
農民伯伯經過努力收穫了糧食，我們大家經過努力學習，收穫了知識。
只有付出，纔會有收穫，不付出是沒有收穫的。翟老師還說：“一分努力沒有收穫，兩分努力沒有收穫，三分努力沒有收穫……十分努力一分收穫。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什麼回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎麼練也練不好，。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完後還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐着性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有醜陋的字，還有漂亮的字。直到最後，我和媽媽挑出了比較完美的.一張作品上交了。
有付出，就有收穫，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心裏很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收穫！
媽媽後記：一分耕耘，一分收穫。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
我的收穫五年級作文 25
有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接着豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站着很多撐着傘的人們，那傘一個挨着一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：爲何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鑽到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎麼辦呢？我蜷縮着身子，於事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的`珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什麼時候站了一個阿姨，她撐着一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這時太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心裏重複默唸着謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
我的收穫五年級作文 26
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校裏生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。
回想往事，我總覺得我收穫了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，彷彿要把我吞了似的。平日裏那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍着汗跑回了家。
回到家我才發現剛纔什麼也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收穫了勇氣。
我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，後邊是揹着食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”後邊的媽媽語重心長的'說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”於是，那道傷使我收穫了堅強。
雨不斷地下着，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命衝了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收穫了友誼。
回到現在……
稀稀的星星，都躲進了雲層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。
我的收穫五年級作文 27
迴旋的清風，卻也襲來一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執着地守住枝頭，任憑顫微微的身子不停地，劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣，撲閃着。最終，跌送入紅塵之中。
眼前一隻美麗的蝶飄閃而過，不帶任何氣味，如同輕煙似的，輕輕的，輕輕的，掉下。我彎下腰，雙手捧起那隻蝶。蝶很美，很小，翅膀在不停地動着，似乎對自己的死不甘心，嘗試着做最後的掙扎。可是，它失敗了，它就這樣靜靜的，躺在我的手心裏，宛如一隻渺小的精緻的瓷娃娃，只要一碰就灰飛煙滅。我愛憐的看着，心情極爲複雜，爲哀悼一個幼小的精靈，爲哀憐一個美麗的生靈。什麼時候，我有了這份感傷，這份憂，這份愛憐呢？
或許，在以前，我會將這隻蝶毫不留情地五馬分屍；或許，我會毫無表情地揮灑而去；或許，我會踩扁這隻蝶。而現在，我對蝶產生了愛憐之情，看見了這隻生靈的.美麗。
我會輕輕地撫摸小狗的毛，而不再是像以前一樣鄙視地踢開；我會微笑看着一羣孩子們追逐，而不再是像以前一樣兇怒地驅趕他們。我會用一種新的感覺去體會每一件事：愛憐。
對世間萬物的愛憐，就是對自己的愛憐。在我十五歲的人生中，我收穫了愛憐。即使荊棘佈滿道路，我也會笑着去面對，用心去包容。
我將會用愛憐看着整個世界。
彷彿枝上無數蝶兒引花而笑，對着清風而笑。而我，依舊用一張落葉將蝶安置，放下，放下。
柔和而金色的光照在身上，也正愛憐地看着我，似乎要把熱溫暖到我的心中。
我的收穫五年級作文 28
在這一學期了，我收穫了很多很多知識，每一科項目都有很多收穫。
在語文的學習中，我收穫了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。
我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的`文章裏，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。
我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期裏，我終於懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎麼算。還有一公頃等於多少，我明白了一元一次方程，該怎麼來算。
我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不願看到的局面。
還有英語，在這學期裏，我懂得了，英語該怎麼拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。
總而言之，我在這個學期裏，學到了很多東西。
我的收穫五年級作文 29
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區玩。我們悠閒地慢慢騎着，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什麼目的地，只是單純地散心，並享受一家人一起出玩的溫馨感。
我們走了大約有5公里後，看到一條拐到山上的路，老爸說：“我們去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，於是我們就從小路上了山。
到了山上，我們發現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有許多山棗、柿子，草叢裏還不時蹦出幾隻螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴着許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嚐嚐鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴裏，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會擡頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已衝到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，衝到了山頂，哇塞！山上的`山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴裏，味道果然要好得多！
我們經過品嚐得出結論：太紅的山棗皮發乾，青的山棗又太生了，還是那種青中發紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。
回去的路上，我們又摘了幾個柿子，順便捉了幾隻螞蚱和一隻螳螂帶了回去。今天收穫太多了，真是碩果累累！
我的收穫五年級作文 30
一不留神，你，我的女兒，已長大成人，進入了青春期。我，你的媽媽，走到了人生的中年。
曾經以爲，你還是一個不諳世事的孩子，簡單的一如一張白紙。簡單的我，用簡單的心態，簡單的語言面對你。
女兒，你在我的眼裏，一直是一個美麗，善良，溫順，可愛的小女孩。可我漸漸發現，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的祕密，不再與我傾心交流。我充滿愛的語言，有時不再讓你順耳，你表現出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來自於你的心靈。
女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的人格。你不再是我眼裏那個單純的小女孩，你長大了。我用靜止的眼光看待你和你周圍的'一切，我用刻舟求劍的思想面對你，我們的距離將會越來越遠。
我努力調整心態，努力向你學習，努力地靠近你。你喜歡看的書，我會捧來細讀。你看過的電影，我會搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機會，我會邀至家中，熱情相待。
漸漸地，我感覺到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿愛的語言。在你身上，我又重新找回了自信。
你的成長，曾是我的煩惱。我的煩惱，來自於簡單。面對你，我的女兒，你讓我學會了很多。愛是人類的天性，可真愛才是愛，纔會讓人理解和接受，真愛需要學習。
人到中年，四十不惑。曾經的迷惑，來自於心靈的誤區。面對你的成長，我重新有了收穫。
感謝有你，我的女兒。願一路和你一起成長，一起收穫。
我的收穫五年級作文 31
一個陽光明媚的早上，我和爸爸一起去商場購物，因爲商場有點遠，所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車，我就找到兩個位置，和爸爸坐了下來。過來兩個站，一個臉上佈滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應該是七十好幾到八十歲吧，滿頭銀髮，一張像樹皮一樣的.老臉看起了很慈祥，左手杵着柺杖，行動好吃力。在車廂裏，她緩慢地移動着，邊走邊懇求地問旁邊的人：“能不能讓個座？”。一個大哥哥說：“這個位置我先座到，憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭，又走到一個年輕的大姐姐身旁問：“能不能讓我坐一坐？”那位大姐根本沒有理睬她，還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出，老人一定是生病了，腰都彎到了七十度，聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時，爸爸輕輕地對我說：“你把那位老婆婆接過來坐吧”！我說：“這個位置是我們先坐到的，爲什麼讓給她，我不讓。”我以爲爸爸又要大發雷霆，結果意想不到，爸爸竟然心平氣和地給我說：“我們的位置是老人專座，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，這位老婆婆已經很老了，我們應該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地說：“老婆婆你就坐這裏吧”老婆婆開心地笑了，笑得那麼燦爛，我心裏就像比吃了蜜還甜。
在公交車上，我讓出了座位，收穫了微笑。
我的收穫五年級作文 32
時間如水，在手中輕輕流過，不經意間就流入深海。望去，已不知哪一滴纔是屬於自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。
窗外的雲，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個好結果的！
試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個又一個不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談論分數的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那麼的刺耳。
我明明努力了，付出了，爲什麼卻沒得到應有的回報？不是說，一份耕耘，一分收穫；有付出就會有回報嗎？爲什麼這些對於我都不真實呢？
眼淚在眼眶中打轉，我擡起頭，看着窗外。有人說，想哭的時候，擡頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時，幾朵烏雲投入了天空的懷抱，使那明朗的'天空卻已不再明朗。
我發現，努力讓自己擡起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當我準備趴下時，朋友們接二連三地走過來，撫着我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成爲你無窮的動力，下次就能發揮得更好……
一句溫暖的話語順着我的耳朵流入心田，突然發覺，我的世界好溫暖。
沒錯，應該堅強起來。不能因爲一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收穫堅強，讓自己走出失敗的陰影；收穫堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收穫堅強，重新立下目標，跨步向前走！
一次失敗，忘我收穫了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風雨人生……
我的收穫五年級作文 33
有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之後有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業的桌子上，我寫完作業的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之後，她就拿着包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦!這不是那位阿姨的'平板和錢包嗎?我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養了還是不要呢，我要的話就成小偷了，於是我很高興於是我給媽媽說：“剛纔那位阿姨吧錢包和平板丟在了這裏，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看於是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認爲你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，於是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。
通過這件事我知道了，以後不能看見這件東西是自己想要的就把這個東西給自己，不過通過媽媽的教導，使我深刻的記住這這個教訓，我以後再也不能這樣了。
這一次，我可是真高興，我還明白了一個做人的道理。
我的收穫五年級作文 34
開學已經一個多月了，剛開始有很多不適應，認爲長大就是累，還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆，可是經過一段時間後我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至於老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細緻的數學老師，細微不至的英語老師，大“肚”翩翩的生物老師，幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數學嘛！真讓我糾結，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經過問數學老師後，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習題深刻思考，終於跟上了節奏，數學老師還表揚了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進步，所以我並沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學不到幾天有個徵文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然後挑選一些人的去參加比賽，本來寫作文就已經讓我很開心了，因爲在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的幾天後，語文老師在發獎狀時竟唸到了我的`名字。
現在當我把每一道不會的數學題學會時，我的心裏也會時刻提醒我“加油！繼續努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。
快期中考試了我相信自己！你們那？
我的收穫五年級作文 35
告別了漫長的暑假，終於開學了，我現在已經是三年級的學生了，新學期，我們班的班主任換了，是一位新來的老師，當時我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說話，沒想到這位老師既然是我班的班主任，經過一個月的相處，我感覺這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！
這位數學老師有好多教育我們學習方法，是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣，如果沒有興趣，那麼就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個人最好的老師！
我在班級成績不太好，但是我的老師幫助了我，他經常在空餘的時間裏給我講數學故事，還經常讓學習成績好的同學幫助我，印象最深刻的是，我的數學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學應用題，編應用題可快樂了，它可以讓我們找到樂趣，還讓我們懂得了數學與生活的關係！我每次編好多應用題，在班級經常被數學老師表揚，也得到了同學的`贊同，我是從編應用題開始喜歡數學這門功課的，現在我對數學很感興趣。
我會提高我的學習成績的，有同學們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學應用題開始懂得了數學課的樂趣；是從編應用題之後，老師和同學纔給了我鼓勵；我愛編應用題，我更愛數學課和語文課！大家爲我加油吧！希望編數學應用題不僅能給我收穫，更希望其它的同學們能夠向我學習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂趣！
我的收穫五年級作文 36
蛹化成蝶、新筍破土、百鍊成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想，自己會不會也能成爲傑出的詩人，當然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開始有了屬於自己的筆記本，並總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的氣息，有時又在朦朧的雲霧裏看到了顆顆繁星，有時還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的`記憶，然後將它記錄下來。
“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥說。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個陽光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶着幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終於，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀對自己說：試試看！
我的收穫五年級作文 37
在我人生的旅途中，我收穫了很多，尤其是這一年我收穫了很多很多。
我首先收穫的是熱心，我從一個班級體來到這個陌生的班級體當中，我在這個人生地不熟的環境感到害怕和陌生。而就在這時，慈祥的班主任老師對我的指導和關心，讓我在這個班集體中漸漸熟悉了起來。不久，我就交了許多好朋友。在這個期間我學會了對他人奉獻自己最真誠的愛心，也是對自己的一種快樂。
我還收穫了自信，自信是一種成功。我在以前的境界中我並不是很開朗，覺着自己不是一塊好料。可在現在這個新的環境中，我學會了自信。我相信只要有自信，就會成功。
我還收穫了堅強，一個人不應該遇到一點挫折就退後，勇敢的衝上前你會有前所未有的收穫。
我最大的收穫就是成功。只要做什麼事認真、刻苦。什麼難題都會被你這種信心制服。生活何嘗不是：只要付出心血，成功會加倍的`回報你。
最後我收穫了謙虛。在以前的那個班級，我一年級時成績不錯，當上了班幹部，幾年來，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。自從來到這個新集體，我發現同學們認真學習，友誼第一，成績第二。所以，我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了：認真對待他人，就是美好的對待自己；只要付出一點點努力，就會收穫一大些快樂。
儘管這一年我到了這個新集體收穫了很多很多。但不全面，只有我們認真的對待現實，還會收穫更多。
我的收穫五年級作文 38
開學已經一個多月了，在這一個多月中，我“嚐遍”了初中生活的各種味道，但酸的味道讓我收穫很大。
“哎！哎哎！哎哎哎！”我在心裏念着我自編的“哎哎”歌，兩腿像灌了鉛似的走出了教室，爲什麼，爲什麼？爲什麼我的分數只有那麼一點點。爲了這次考試，我付出了多少努力啊，甚至可以趕了“頭懸樑，錐刺骨”了，可收穫卻少得那麼可憐，難道我的一切努力都白費了嗎？擡頭舉望，就連平日藍得如同一顆寶石般的天空不知何時變得陰沉沉；Q老師的訓話一直迴盪在耳邊；同學們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁彷彿有千萬個人對我說：“不及格，不及格！”聽得我要“發瘋”了。回到家，滿腹傷心與委屈的我坐在了牀上，淚水止不住地往下流······哭夠了，慢慢擡頭，我看到了讓我欣慰的'幾個字：失敗是成功之母。是啊！不經風雨怎能見彩虹？這才只是一次小小的挫折，有必要這樣痛苦嗎？想到這兒，我擦乾眼淚，打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷，坐在書桌前，奮筆疾書起來……
人生就是個五味瓶，酸甜苦辣樣樣有，但酸味總比甜味多，無論怎樣，我們都應該積極地去面對，就像大家所說的那樣：“愛拼纔會贏”。我們要在這個人生的轉折點上努力奮鬥，頑強地拼搏，爲自己拼出一個新天地，一個全新的自我！
我的收穫五年級作文 39
我是游泳小健將，從不到五歲就開始游泳，到現在已經遊了四年了。在這四年中，有時我也會有牴觸情緒。記得剛到公安大學的時候，由於那裏人才濟濟，游泳水平都已接近專業，訓練強度大，競爭激烈，再加上教練的嚴厲，讓我感到壓力很大，每次在游泳之前我總是控制不住哭，爸爸每次都會很耐心地安慰我、鼓勵我，讓我一定要堅持，做一個有韌勁的孩子，還經常給我講些勵志的小格言、小故事，讓我放鬆心情，只要努力就行，不要太急於追求名次。起初，還有些壓抑，漸漸地，我適應了，並慢慢地習慣了公安大學的游泳進度和孫教練的教學方式。
我在公安大學游泳的隊員中，是年齡較小的一個，由於我的刻苦努力，得到了教練和隊友的認可，他們都給予我無微不至地照顧，讓我感受到集體的溫暖，漸漸地喜歡上這個大家庭。在不斷地拼搏中，隨着一次次超越自己的預定目標，使我找到了自信，這次我給自己設定的目標是：“一定要超過2000年的良今晨!”，教練一聲令下，我們開始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊，在最後衝擊階段，我拼命地向終點游去，遊在了良今晨的前面，教練興奮地說：吳詩悅，你太棒啦！我也高興極了，用成績再一次證明我成功了。
游泳現在是我的.特長，同時也是培養自己良好品質的途徑，在游泳中，我學會了自信、堅持、勤奮、樂觀！這纔是我追求的，游泳的速度不重要，重要的是學會了勤奮！
我愛游泳！
我的收穫五年級作文 40
我報了巴烏練習課。老師讓練的練習我也就練哪個練習，因爲我特別愛吹巴烏。
每次我都按老師說的去做，認真的聽老師講如何讓我們去做的。
練巴烏其實並不難，只不過是讓我們按好這個音孔。於是我每天堅持練。這其實是很輕鬆的一件事。所以每當我完一門的作業後，中間休息一下，我都會吹着巴烏，這更增加我的這個練習熟練度。現在我自己可以吹巴烏也就越來越好，同學們也都羨慕我。我心裏其實也是很開心的。
我非常喜歡巴烏。因爲這現在成了我的長項，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個銅獎。
我也是經常在羣裏吹給老師聽，然後老師來指點一下，不對的讓我多瞭解一下這個音節是怎樣吹出來的。怎麼樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來吹得很好的，到現在是吹得更好了。
所以，按照這個方式我我纔會纔會練好我的巴烏。自己也可以教教同學們是如何做的。我經常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心裏覺得很好。所以我以後都要這樣子做，平時把自己的'事做好。
我也就一直堅持，把自己時間都給規劃做好，多練習就可以練的很快。所以說我要認真的學，持之以恆。
其實練巴烏，要經常的練習，要不然到時候忘了。我是經常的練。這也就代表我堅持去做這件事情，堅持做到底，自己堅持就可以。
從練習巴烏這件事，告訴了我一個道理，做好一件事情，要認真，堅持到底，不能做一半就放棄了。這樣纔可以做好一件事，纔有可能成功。
我的收穫五年級作文 41
“自信”是什麼？是勇於面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因爲有了自信，所以那天的活動······
那天，我的佳音培訓班通知將舉行一次活動，要求每個人都要表演一個節目，我知道後非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的。”於是，我下定決心要戰勝自己，決定報名參加這次活動。
活動剛開始，我的心已經跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來似的，壓都壓不回去。“請vivi（我）上場！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷着一顆忐忑的心，拖着沉重的步伐走上演講臺。上臺後，下面的一切都盡收眼 底，我的'心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了一耳光似的，手心裏滲透着冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現在一點也想不起來了，我使勁在腦海中搜索。時間一分一秒的過去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個“加油”的動作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見了媽媽，媽媽對我微笑着。臺下又一次響起了熱烈的掌聲，這下我感覺好多了，熟悉了舞臺的感覺和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進詞也清晰了。我的心終於從嗓子眼滑了下去。我開始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終於圓滿完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強勇敢。
我的收穫五年級作文 42
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收穫了自信。
這天，陽光明媚，同學們臉上掛着永遠不會消失的.笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心裏就樂開了花，我腳下恨不得生了風，踩上風火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事後，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經過一中午的“奮鬥”，一篇可以說是完美的稿子終於出爐了，我轉念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，於是我把它背得滾瓜爛熟。
終於等到了競選的日子，我懷着興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀衆，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人唸到我的名字時，我鑽出人山人海的觀衆區，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心裏默唸愛默生的名言：自信是成功的祕訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰勝了自己，收穫了自信。
愛因斯坦從縱向中收穫了自信;李開復從一次與領導講話中收穫了自信;我，從這次競選中收穫了自信。
我的收穫五年級作文 43
這學期的春遊我們去了朱家尖的烏石塘，在那裏真是玩得盡興啊！
我們來到目的地，眼前的設備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等遊戲設施。老師宣佈能夠自由活動了，同學們在老師的帶領下先玩起了鐵索橋。只見同學們艱難地一步一步邁着，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學經不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。
看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看着他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的機率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關。這需要的'是極大的勇氣。
玩過了鐵索橋，但同學們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創下了功績，只見他把鞋子放在地上，光着腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。
遊戲結束而，伴隨着我們的歡笑聲結束了。這次春遊體現出了同學們堅持、樂觀的可貴的精神。
我的收穫五年級作文 44
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閒適採菊，驀然擡首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收穫嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看着道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨着冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以爲然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅緻，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我彷彿找到了屬於自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間彷彿刻意疏遠似的.。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視着蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因爲不畏嚴寒，纔有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”
我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷爲伍，錯過百花競發的春，傲然於萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策着，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨鍊，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經過嚴寒淬鍊，生命纔會真正的醇正與濃厚，生命纔有新的高度和寬度，這是我意外的收穫。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
我的收穫五年級作文 45
時間如流水，在不知不覺中，新鮮的成績即將出爐，我也將成爲初三的學生。我也許會問自己：收穫了什麼。我所收穫的不應該僅僅是寫着分數的卷子，還應該有爲明年中考所積累的經驗。當寫完期末考試的最後一張卷子時，我不由得鬆了一口氣，卻又爲自己的成績而擔心。
地理是我以前最沒有把握的一科，爲了這次結業考試，我也沒少在地理上用心。可是在考卷上答題時，我還是栽在了中國地圖上，看着地圖上空着的省區名稱，心裏難受的不行。
說到地理，當然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對我的評價一樣（我或許不得不承認）：“秀外慧中卻又有點懶惰”。我往往不會一道題，卻又一直拖着，等到了考試的時發現有那一種類型的'題目，卻又後悔自己當初爲什麼不問問老師和同學。
時間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學期裏，我收穫了好的一面：老師的誇獎，同學的鼓勵，當然，還有劉韻的巧克力；也有不好的一面：成績不盡如人意時的失落。每當我看見身旁的同學試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時，心裏又有些許苦澀。
但是我相信，經過自己以後的努力，我一定會有更好的成績。
我的收穫五年級作文 46
人們都說，“一分耕耘，一分收穫”，真是不錯的！
你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風吹拂下的稻穀就像那翻滾的金色海浪；果園裏，一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭，散發出濃郁的果香；屋檐下，掛着一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這就是農民伯伯的收穫。
你看，工地上建築工人們“早起勤勞作，歸來戴月光”。高大的`腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車，旋轉個不停；高聳入雲的吊車，運送着各種建築的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的收穫。
你看，探索未知的科學家們，在實驗室裏專心致志地研究，他們不斷攀登科學事業的最高峯，爲了一項實驗數據，不眠不休。“玉兔號”探測器像一隻敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行，“復興號”高鐵像一隻勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一隻藍鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學家們的收穫。
那麼我們小學生的收穫是什麼呢？是認真的聽講，是刻苦的學習，是每天進步的那一點點。“不積跬步無，以致千里”，日積月累，我們就會獲得無數的知識，就會獲得無窮的力量，當我們長大以後，就可以成爲一個能爲社會做貢獻的人。我想，這應該就是我們小學生的收穫吧。
我的收穫五年級作文 47
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘。
一天，媽媽給我買了一輛自行車。於是，我就跑過去問："您買自行車幹嘛呀！"媽媽說"給你學呀！"我害羞被絆着，就一直說："不學。"爸爸在一旁十分有耐心地對我說："怎麼不學呀！"爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來。媽媽說："你不要怕，我們幫你扶着。"聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的.身體遙遙皇皇，不知道怎麼辦纔好，這時爸爸說："只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬。"果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了。我高興了，就每天下午都來練習。
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎着，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交。我想："我一定要學會騎車子了，要努力！"
沒有多久，我也能自由的騎車了。
現在，我最拿手的也是騎自行車了。
這次，我收穫了勇敢！
我的收穫五年級作文 48
我記得暑假裏的一天，爺爺帶我去水庫釣魚，那可是我第一次釣魚啊！到了水庫，岸邊已經坐了好多釣魚的人，大家的眼睛都死死的盯着水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚歡快地游來游去。
我們趕緊找了一個位置坐好，時間一分一秒的'過去了，一會兒魚漂兒動了，我提起魚竿一看沒有魚！我失望極了，魚竿上沒魚，連魚餌也沒有了，我有點着急了。爺爺卻笑着對我說：“釣魚可不能着急呀，心急吃不着熱豆腐！你老動，魚纔不會上鉤呢！只有魚漂兒下沉了纔是魚吃魚餌的時候，那時候你在拉魚竿。”聽了爺爺的話，我耐下心來兩眼目不轉睛地盯着魚漂，果然魚漂下沉了，我趕緊把魚竿一拉，發現還是沒魚。爺爺說：“你瞧，動作又慢了吧！”我反覆釣了幾次，回回被魚戲弄。我生氣地把竿一扔說：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來，走吧，咱們玩別的去！”看着我氣呼呼地樣子，爺爺語重心長的說：“其實釣魚最鍛鍊人的耐心，你平時毛毛躁躁地，做事沒有耐心，這樣做什麼事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅持就是勝利！”
聽了爺爺地話，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚兒上鉤，終於魚漂再次動了說時遲那時快，我擡手把竿提了起來，魚兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來，我釣到魚了，開來幫忙。”在爺爺的幫助下，我們收穫了一條大魚。
我收穫的不僅是一條魚，我收穫的是一個道理：做什麼事都要有耐心！
我的收穫五年級作文 49
人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行這些都是嘗試，嘗試爲我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的'人生中，我嘗試着，快樂着
端午節到了，我們全家都要吃糉子。我很高興，對着奶奶說：奶奶，我想嘗試一下包糉子，你能教我嗎？奶奶微笑地點點頭，同意了。奶奶讓我看她包一個糉子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說：先把糯米洗乾淨，然後從盆裏拿出兩片泡好的蘆葦葉，捲成一個上寬下窄的錐形小筒，然後再把洗乾淨的糯米放進去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最後，捲起蘆葉，用繩子紮緊，一個三角形的糉子包好了。
我看完後，就迫不及待地動手嘗試，心想：原來包糉子這麼簡單呀！我學着奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然後用蘆葦葉把它們捲起來，用繩子一紮。我想：這下包糉子可行了。不料的是糯米從縫裏漏了出來。我呆了一會，想：看來包糉子挺難的。我有點灰心，奶奶知道了，用鼓勵的目光看着我，說：不要緊，一個包不好，嘗試包另一個，慢慢地學。我聽了，耳邊便想起老師的話：世上無難事，只怕有心人。我並沒有泄氣，繼續包另一個糉子，我按照奶奶的方法去包另一個糉子，我終於嘗試包出一個合格的糉子。包完糉子，奶奶把糉子放進鍋子裏，大約三小時，糉子就熟了。我吃着香噴噴的糉子，心裏甜滋滋的，我嚐到了勞動的成果。
我的收穫五年級作文 50
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推着滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那裏有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接着，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裏找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的.小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎麼捉這麼快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿着小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。
我把小螃蟹丟進了瓶子裏，讓爸爸幫我看管，自己拿着一個小木棍，走到一個石頭旁等着，過一會，來了兩隻小螃蟹。我爲了取樂，把小木棍丟到兩隻小螃蟹身上，那兩隻小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以爲會砸到它們，但只見它們從石頭裏一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這麼快。
我的收穫是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。
我的收穫五年級作文 51
金秋十月，是收穫的季節，每個人都有收穫。有人收穫了果實，有人收穫了友誼，有人收穫了自信……當然，我也不例外，我收穫了成功。
一個星期六的早晨，我窩在沙發上無所事事的玩着媽媽新買的手機，看見了一些特別好的繪畫素材的圖片，剛好老師佈置了完成一幅繪畫作品的作業，這些素材不正是我需要的嗎？說幹就幹，我很快地就準備好了繪畫工具。來到了書桌旁，拿了一張嶄新的素描紙，照着素材，專心致志地爲人物的身體打起了形，可是，我畫的線條一點也不流暢，整體不細緻，就連人物的身體都是扭曲的。看着那張令人哭笑不得的`畫，我立馬把它撕成了細細碎碎的一堆紙屑，然後趴在牀上，嚎啕大哭起來。哭完了，我還不忘對枕頭髮泄我的憤怒。約摸過了十幾分鍾，我還是很想完成這幅畫，而且我想起了媽媽常說的一句話：做事不能半途而廢，有始有終纔是好孩子。我又重新拿起了一張素描紙，不停地爲自己打氣：“加油，我一定能行。”我吸取了上次的教訓，將上次不好的地方一一改正。時間一分一秒地過去了……同是我一點一點、一筆一筆的勾勒以及上色，我終於完成了這幅畫。
看着這幅好不容易完成的畫，我不禁咧開嘴，笑了起來。這幅畫，雖然並未達到栩栩如生的程度，但也足夠讓我賞心悅目了。我第一次感到：成功，也並不是那麼難。
金秋十月，收穫的季節，每個人都有收穫，我收穫了成功。
我的收穫五年級作文 52
那次，我終於擁有了一雙雖然不是最好的、但最討人喜歡的溜冰鞋。我一拿到溜冰鞋就迫不及待地溜了起來，結果摔了個四腳朝天。看我一副很受挫的樣子，爸爸就走過來了，口口聲聲說要教我，我滿懷欣喜地答應了。
因爲剛剛摔得太疼，一開始我害怕這、害怕那的，連一步也不肯溜，可是爸爸卻笑得像向日葵一樣，耐心地扶着我走。那時，我看着爸爸那充滿鼓勵的笑容，漸漸掌握了溜冰的技巧，我順利溜出了“八”字的`樣子。我一點點興奮起來！突然，我回過神來，發現爸爸竟然沒有在我身後，心一慌，又摔了一次五體投地。於是，爸爸再一次教我如何停下，而且反覆帶着我練習，練到夜深了纔回家。第二天早上，爸爸早早就叫我起牀練習溜冰，我二話不說，立馬跟着爸爸就出門了。我昨天晚上冥思苦想，終於領悟了爸爸說的“停下來不摔倒”的技巧了，那就是要先減速，慢慢停下。道理雖然簡單，但實踐起來可沒有這麼容易呢！爸爸一遍遍地教，我一遍遍地嘗試。好幾次我都快放棄了，可當我的目光對上爸爸那永遠充滿肯定與鼓勵的目光，我又滿血復活了！我爸爸是世界上最好的爸爸！終於，皇天不負苦心人，我學會了，我能暢快地溜着冰，感受迎面而來的涼爽的風——風好像也在誇我真棒呢！
這次難得的經歷，不僅讓我學會了溜冰，也收穫了爸爸滿滿的愛！
我的收穫五年級作文 53
還記得在三年級的時候發生了一件讓我非常開心的事，那就是在期末的時候發生的。
快要期末考試了，我們大家都加緊認真複習，時間不等人，轉眼間一個星期就過去了。第二個星期我們進行了一場模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試後的第三天，老師發了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因爲我考了全班第二。老師評講完了卷子放學回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我還要加油，爭取考到全班第一，而且還給我買了一個禮物，我非常高興，因爲這個禮物是我很喜歡的。
還有一件事是四年級的時候發生的`。有一次，我出去玩，看見一個小弟弟站在牆邊哭，於是我走過去問他怎麼了，他說他找不到媽媽了。於是我問他從哪來，他說他不知道那地方叫什麼。於是我帶他東走西走，東走西走經過努力終於找到了他媽媽。等我回到了爸爸那裏，我把着件事告訴了爸爸，爸爸說我做的很對，還獎勵了我三本書，這三本書都是我喜歡看的。爸爸還說我這樂於助人的優點要繼續保持下去，我答應了爸爸。
通過這兩件事我知道了不僅學習要好，而且還要樂於助人，因爲你幫助了別人，你自己快樂了，別人也快樂了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個道理，那就是助人爲樂。同學們，你們收穫到喜悅了嗎？
我的收穫五年級作文 54
冬天來了，又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙，真饞人啊！
爸爸給我買了一串，吃到嘴裏又酸又甜。我心想：“我們家怎麼做不出這麼好吃的糖葫蘆呢？”
晚上，打開電視，裏面正在放如何做老北京糖葫蘆的節目。我津津有味地看起來。
老師開講了：第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞，然後在山楂的中部橫割一刀，就看到山楂核了，用小刀輕輕一挑就出來了。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來，然後開始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原來糖和水之間還有比例呀！看來做什麼都要有一定的方法哦！等到糖水冒泡了，就可以關火了！第三步，把串好的糖葫蘆在糖水裏轉三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫蘆就做好了！
我央求媽媽到超市買來了山楂，迫不及待地想一試身手！
按照老師的`做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力過猛，在挑核時把山楂弄成兩半了！到第三個的時候，才完整地把核取出來了！忙乎了十多分鐘，我才弄好了十個取了核的山楂！接着，我開始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了，金黃色糖水的香甜味散發到空氣中，真誘人啊！我用牙籤串起山楂放到糖水裏，好像糖水少了點吔！我連忙用筷子夾着山楂在糖水裏打滾後放到菜板上冷卻！不一會兒，我開始品嚐戰利品了！雖然沒有外面賣的好看，但吃到嘴裏還是甜絲絲的，因爲我收穫了知識！
我的收穫五年級作文 55
有耕耘，纔會有收穫。我們會收穫果實，收穫成功，收穫喜悅，收穫快樂，還會收穫有趣的事情。在我成長過程中，我收穫最多的就是媽媽對我的愛。
記得有一次，上課的時候，我有點頭暈眼花肚子疼，老師給媽媽打電話，過不到10分鐘媽媽就趕來了，二話不說，揹着我直奔醫院。她滿臉的焦急，滿臉的關切，好像在問：“兒子，還難受不難受？”媽媽揹着我去兒科。到了兒科，媽媽急促的對醫生說我的病情。醫生安慰媽媽說：“輸完水就會好的。”媽媽放心了一些。輸水的時候我看到媽媽的眼睛，那眼神頓時讓我好受多了。當我醒來的時候，我看見媽媽眼睛裏面的`血絲，還有黑眼圈，我知道媽媽熬夜了。
我收穫最多的是媽媽的愛。媽媽經常帶着我學這學那，抽空閒的時候領着我出去玩，陪我學習，給我買學習用品，玩具······她還帶我去敬老院幫助老人。媽媽不但教我知識，還教我怎樣做人，讓我懂得了許多道理。
我收穫了媽媽的愛，我懂得了當別人遇到困難時，要伸出援助之手;當別人不開心時，要去安慰她；當別人爲你付出時，要盡力去回報他。在家我孝敬老人，聽父母的話；在學校我尊重老師，團結同學；在公交車上我給老人讓座；我還把自己的零用錢捐給災區的小朋友們，哪怕讓他們買個本，買支筆。
因爲我收穫了愛，所以我學會了愛別人。我要把愛心傳遞下去，讓世界充滿愛。
收穫的季節，我也有收穫。
我的收穫五年級作文 56
大雪紛飛，我獨自一人跑到了廣場上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚揚地散落在了地上，像一個個冰清玉潔的小精靈。我佇立在風雪中，許久沉默……
我彷彿親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣佔據着我小小的心靈。不是說付出就會有回報嗎？那期中考試的結果怎麼那麼不盡人意呀！
我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風，狠狠地抽打着空氣，聽它發出的聲音。突然，一個潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手裏，它並沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣冷風吹來，鵝毛乘風飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風一會兒飄起，一會兒又落下，但它可沒有放棄，儘管前進的'步伐那麼艱難，它還是慢慢的前進。忽然，一股莫名其妙的感動涌上了我的心頭
它一定不會孤單吧！爲了自己的理想奮勇前進，就算幾次跌到“谷底”，它還是會毅然決然地尋找自己的歸宿。突然，它落到了草叢裏，不動了，它終於找到了自己的歸宿！它做到了！
我又擡頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時寬闊，一片鴻毛都在爲自己的理想奮鬥而不放棄。我有什麼有理由傷心呢？
一股熱血在我身體裏流淌，沒錯，我對生活又充滿了勇氣！
我的收穫五年級作文 57
走在路上，我的紅領巾從脖子上滑了下來，被我踩了一腳。我連忙撿起來，發現上面有一大片污漬。老師說過，紅領巾是紅旗的一角，我該怎麼辦呢？我絞盡腦汁想，自己沒洗過東西，讓媽媽洗，媽媽會不會責怪我呢？我最終決定還是自己洗吧。
說洗就洗。我趕忙跑回家，從衛生間拿了一個盆子，接了一盆水，放到地上，然後把紅領巾泡在水裏。紅領巾慢慢沉下去，顏色也變成了深紅色，上面的污漬也變得更明顯了。我把手伸到盆裏，把紅領巾撈出來，放在左手心裏，拿起一塊肥皂在上面搓了搓，就揉了起來。泡沫爭先恐後地跑了出來，擠滿了我的手心，它們在我的手心裏鬧了一會兒，又從指縫裏鑽了出來。我的手繼續揉，泡沫越來越多，手背上都站不下了，泡沫你擠我碰，就像一個個小跳水員“撲通撲通”跳進了水盆裏。一瞬間，泡沫向四面八方游去。不一會兒，水盆裏就被泡沫佔領了。再看剛纔清澈的水，已經變得混濁不堪了。
我把紅領巾的水擰乾，展開一看，哎呀，上面怎麼還有一個黑點。我又在黑點上塗了一些肥皂，用盡力氣揉了又揉。揉了好一會兒，那個黑點終於消失得無影無蹤了。我把紅領巾放到水龍頭下衝了又衝，泡沫就從紅領巾上悄悄地溜走了。
我把洗好的`紅領巾晾到衣架上。這時，媽媽回來了，看到我自己洗的紅領巾，一直誇我說：“你太厲害了，你長大了，可以自己給自己做事情了。”聽了媽媽的誇獎，我心裏像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
