他成功了五年級作文範文450字（通用14篇）

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的他成功了五年級作文範文450字（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他成功了五年級作文 篇1

世界上有形形色色的人，都會書法的人，有會唱歌的人，有會畫畫的人，還有會跳拉丁舞的人，可讓我印象最深刻的還是我們班會跳繩的小陳同學。

那是在一個陽光明媚的冬日早晨。

學校舉行一年一度的跳繩比賽。那段時間，每節課下課，總會看見小陳同學練習跳繩的身影，我跑去喊她：“我們一起去玩吧！”可每次她總是搖搖頭，走向了更遠的地方，繼續練習跳繩。

比賽的日子終於到了！輪到小陳上場時，只見她手執跳繩，飛快地跳着。最後，我們高年級組有四個人進入了全校決賽，而小陳就是其中之一。

中場休息的十分鐘後，決賽開始了！小陳眉頭緊皺，臉由於緊張漲得通紅，額頭不斷的滲出汗滴，手執跳繩，注視着前方，好像忘記了周圍的世界。“三、二、一，開始！”她的手不斷地轉動着，腳跳着，手轉動得越來越快，眼睛一動不動，慢慢的，她的神情也放鬆了下來。“時間到！”最後小陳以一分鐘184個成功的奪得了全校第一名，她露出了開心的笑容。

看着她興奮的表情，我由衷的爲她高興，真是功夫不負有心人哪，從她身上我學到了堅持不懈，也明白了：有志者事竟成！

他成功了五年級作文 篇2

旅遊回來，我買了套高達，奈何它有3000多個小零件兒，我整整研究了一週，沒有眉目。

只見爸爸搬了個板凳，坐下，對着掃視這厚厚的圖紙書，他的兩隻深黑色的眸子仔細的盯着每一個序號，從左到右，他託着腮，兩隻眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。

從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那裏，大家下午該幹什麼就幹什麼。到了下午5點6點左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。

爸爸開心的拍着手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無數的喜悅和開心，平常那不怎麼亮的兩隻眸子對着拼好的樂高發光，那種屬於他自己的愉悅與成就感，我從來都沒有體會過，但是看着爸爸對着樂高效着。

又拿來手機從各種角度拍了好幾張。“咋樣？”他得意的問我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。

“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個大膽嘗試、不空想的人，都能達到成功......

那天，爸爸做了，一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達。

他成功了五年級作文 篇3

我有個同學，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來身體素質很差，經常沒跑幾步路，就累得氣喘吁吁。

記得我們第一次體育測試，他跑步的時候沒跑多遠就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的唸叨着：“不行了……我跑……不動了！”同學們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈裏打轉。

自從那以後，李明就像變了個人似的，他每天都在小區的小廣場裏跑步，不管什麼樣的天氣，他都一直堅持着。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對他說：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點回家吧！“我得堅持跑完才能回去！”他大聲對我喊道。

終於等到第二次體育測試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在後，擺出預備跑的姿勢。隨着老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過了其他同學們，大家驚訝地看着李明，李明快要到終點的時候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績衝過了終點線，這時他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應該嘲笑李明。”而李明這次終於把所有的體育測試都達標了。

李明的成功給了我很大的啓發：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！

他成功了五年級作文 篇4

世上無難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。

本是一個陽光明媚的午後，我們一家準備去超市採購，剛鎖上門，發現媽媽的手機忘了拿，當在開門時發現鎖沒電了，電池倉卻在裏面，所以又沒法更換電池，碰巧譏笑機械夜市要是不夠潤滑，所以門打不開了，所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅，每個人都幻想着晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣，跺着腳來抒發自己的煩躁；媽媽也走來走去，像一隻熱鍋上的螞蟻；只有他沉着冷靜地盯着鎖子思考......

10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發出一道亮光，一隻手拍了下自己的大腿，另外一隻手拿着鑰匙對我和媽媽說：“你們先去鄰居家借一根鉛筆。”我們雖然一臉迷惑，但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。

成功的光芒總是會照亮這片黑暗，只見他在鑰匙的兩側塗滿了鉛，然後往孔裏一插，咔嚓門開了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。

這一次善於運用生活中的小技巧的他成功了。

他成功了五年級作文 篇5

我們班同學形形色色，有長得肥肥胖胖、愛打籃球的小天，有愛看課外書、關心班集體的班長小揚，還有四肢輕巧的“跳繩達人”小娟……可我最敬佩的還是會拼魔方的小惠。

上個月，老師說班上舉行拼魔方比賽，並給了我們半個月的練習時間。這半個月，每次我去找小慧玩跳棋、追人殺、跳高等遊戲時，她都會果斷拒絕，因爲她把全部精力都放在魔方上，全神貫注，不斷的研究着。

半個月後比賽終於開始了，老師在黑板上畫了許多關於魔方的圖案，並把五位同學請上了講臺。“開始！”小慧從容鎮定的白龍則打亂的魔方，用她那纖細的手指一上一下轉着魔方，教室裏很安靜，只聽見魔方發出的“咔咔”聲，突然小慧停住了，她的眉頭皺起來了，難道她錯了一步嗎？我不禁這麼想，可下一秒小慧嘴角微微上揚，嘴裏小聲的念着公式行快，她又迅速地拼來，皺着的眉頭也慢慢的舒展開了，那聲音就像鋼琴發出的音樂般悅耳動聽，這時小慧立馬舉起魔方，叫到：“我拼好了！”老師立刻停止計時。“55秒，小慧真厲害，冠軍非你莫屬！”

看着小慧的笑容，我不禁也笑了，小慧讓我懂得了，只要堅持不懈，就一定會有回報！

他成功了五年級作文 篇6

學校舉行過許許多多的活動：演講比賽，書寫比賽，畫畫比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。

每年的12月份是學校一年一度的冬季運動會暨跳繩比賽。我沒打算參加去年的那一屆比賽，於是那段時間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場練習跳繩，即使跳得滿頭大汗也毫不在意。

比賽的日子終於到了!這是一場激烈的角逐，大家都滿懷期待。首先上場的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個個精神抖擻，奮力的跳着繩。半個小時過去了，終於輪到了我們高年級組。我看見了我的好朋友小娟上場了，她一開始心裏有點緊張。“預備——跳!”隨着老師一聲令下，小娟和他們這組的同學飛快地跳着，像只陀螺一樣在原地旋轉。一分鐘過去了，她跳了180個。

休息了十分鐘後，我的好朋友小娟進入了學校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個冠軍。”計時開始，只見小娟像電風扇一樣，飛快地跳着，臉上漲得通紅，臉上不時的滲出了汗珠。時間到，小娟跳了184個，比上一次還多跳了四個，獲得了全校的冠軍!我看到她鬆了一口氣，老師連聲稱讚：“冠軍!冠軍!冠軍!”

我由衷地爲我的好朋友小娟高興，我從她身上學到了：有志者，事竟成。

他成功了五年級作文 篇7

你們知道成功是什麼嗎？我認爲成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。

爺爺愛吸菸並且已經有幾十年的煙齡。一天，他去醫院體檢，查出肺部有點問題，醫生讓他戒菸。爺爺擔心病情發展，便讓我當監督員督促他戒菸。

早晨，我陪爺爺去買菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋裏抽出一根菸遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會兒，最終擺擺手推辭了。“最近我身體不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽了，說：“戒菸？別想了，我戒了好幾次都沒戒掉。”爺爺鄭重其事道：“我是認真的，必須戒掉！”從他堅定的語氣中，我感受到了爺爺的決心和毅力。

一天中飯後，爺爺回自己房間了。我緊隨其後，透過門縫看着爺爺。只見他從口袋中摸出一根菸正放到嘴邊。我剛要推開門阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續透過門縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然後就把它放回了口袋裏。顯然，爺爺在頭腦裏做了一番思想鬥爭，最終選擇了健康。

後來，爺爺時常買回來零食和水果，叫我陪着一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽菸，所以一旦有想抽菸的慾望時就吃點零食和水果，轉移注意力，慢慢地清掉那個想抽菸的念頭。

二個月以後，雖然我們倆零食吃得多，發胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒菸成功了。真是“世上無難事，只怕有心人”啊！我太佩服他了！

他成功了五年級作文 篇8

下課時分，在只有寥寥幾人的教室裏，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學期來成績一直突飛猛進的學霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背後，蘊藏着他的多少努力和奮鬥。

在小學低年級時，他還只是個愛和同學打打鬧鬧的調皮學生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的'中等偏上。

在小學中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經要努力學習，卻是半途而廢，依舊無所作爲。

然而，在小學高年級時，他不再是那個頑皮的小學生了，他已經脫胎換骨，對待學習從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考着各個問題，提出各種問題，然後又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個課外輔導班。奧數班已讓他從那個連兩位數加法都會算錯的粗心學生，成爲了一個會很多題型的“數學達人”，班上九成的同學遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成爲了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當作範文在班上朗讀，被語言老師譽爲“很有深度的佳作”。

另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發現他居然捧着一本《初中優秀作文》在看，那一次，我終於知道了他背後的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收穫。他成功了！

他成功了五年級作文 篇9

成功是每一個人的嚮往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，天旭的心裏總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣，享受着成功的喜悅，終於他如願了。

去年暑假，炎熱的天氣逼着我們，我不得不跟着同學們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時，他說他不去了，因爲他不會游泳。“沒事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說。“算了算了。”天旭低着頭，垂頭喪氣地說。萬急之下，我們不得不把他扛着送到車上去游泳館。

換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中。“首先要學會憋氣，然後弓着腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反覆練習慢慢就會了。”靜濤說完就把天旭推到水裏。我的心裏忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個剛學游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說：“哎呀，差點喘不上這口氣啊！”“不嗆水是永遠也學不會的。”靜濤緊跟着來了這麼一句，惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。

天旭歡呼雀躍地說:“兄弟們，我會游泳了！”我們一起鼓掌爲他自豪。

想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。

他成功了五年級作文 篇10

我的同學個子矮小，但跑的卻異常的快。一年一度的運動會就快要來臨了，同桌當選爲男子組200米的運動員。

金秋十月，期盼已久的運動會來臨了。運動場上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨後激烈的比賽。

我看了看同桌。他已經摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。

終於，輪到比賽跑步了，運動員都已經到位，這時，運動員在各自的跑道上做着各種準備活動。只見他高擡腿、壓腿、活動腰發令員喊：預備---我屏息凝神看着他，只見他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。砰！隨着一聲槍響，運動員同時躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚。

一開始，同桌和其他運動員速度一樣，瞧他那緊閉的雙脣，使勁兒擺動的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動員。其它人也不甘落後，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。

看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺中也是緊張的滿頭大汗。

馬上衝刺了，同桌果然不負衆望，率先衝破終點線，贏得期盼已久的冠軍。看臺上的同學們沸騰了，聲音震破運動場。這時，同桌開心的在全班同學的羨慕的眼神中走上領獎臺，興奮的向大家招手。

我的同桌真不愧是我們班的小劉翔啊！

我知道他成功的背後，是往日操場上多少汗水的澆築！

他成功了五年級作文 篇11

他膽子特別小，小到連一隻蜻蜓都害怕，他，就是我弟。

這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地後，哇！這裏好美啊！“要是帶一個盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲了。”“我帶了！”小弟一臉驕傲的看着我，“嗯？是我給你的那個嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個。嗯我試試。”其實我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一隻蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“啊！哥，哥哥！蟲子，打死它啊”我還以爲是什麼巨型飛蟲呢，一看，是隻蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。

在這個大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見。幸運的話還能在水泊裏抓到小魚，青蛙。

我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話不說拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實實地趴在了盒子裏。弟弟流露出了羨慕的目光。

“你也試試。”我指着一隻落在草葉上的蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕。“像這樣，雙手捏住它的翅膀。”當然我第一次捉蜻蜓也很害怕。瞧它那圓鼓鼓的眼睛，兩對張開的大翅膀，張開嘴時那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。

弟弟的心情我非常瞭解！“媽呀蜻蜓！它不會咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什麼好怕的！”

弟弟慢慢伸出手，一捏。

“成功了！我成功了！”弟弟歡呼着。

一隻喜鵲突然飛來，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽公公也露出了笑臉。他成功了，他終於成功了！他成功地戰勝了恐懼。

他成功了五年級作文 篇12

我們班上有形形色色的同學，有熱愛學習的小明，要樂於助人的小剛，還有淘氣可愛的小飛，但令我印象最深的還是愛玩魔方的小嚴。

他玩起魔方來駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽我慢慢道來——

有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問：“聽同學們說你是很會玩魔方，你能挑戰拼好這一個嗎?”說完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過，淺淺一笑道：“好。”

小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握。“開始!”隨着老師一聲令下，小嚴飛速的轉動着魔方，如一個高速運轉的陀螺，看得我眼花繚亂。“啪!”隨着魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發現，三階魔方六面都已經被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣佈成績：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個結果還不是十分滿意，他對老師說：“老師，我想再來一次。”

於是，在全班同學驚訝的目光中，他又飛速地轉動着魔方，毫無拖泥帶水，比剛纔還要快速，小嚴嘴裏唸唸有詞：“前，左，右……”

“咔”一句響亮的聲音過後，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣佈：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的魔方高手!”

小嚴這才悠然地走下講臺，教室裏的空氣好像凝固了一般，過了一會兒，大家再反應過來，教室裏響起了如雷鳴般的掌聲。

這是我最佩服的好朋友，也是我們全班最佩服的同學，我從他的身上學到了堅持不懈。

他成功了五年級作文 篇13

我有一個好朋友，他的名字叫做張曉。他人有些怪，如果我對他好，他還生氣，如果對他不好，他還會覺得你在開玩笑，也是一個堅持不懈的人。

一個月前，我們班的老師就讓我們班的同學準備好魔方。因爲老師說:“下個月想參加的，可以買魔方練習。張曉聽見魔方後，就說:“玩魔方呀!我早就想玩了。”他就報了個名。

我這幾天總是覺得張曉有些奇怪，我以前叫張曉出去玩，張曉都是很高興的和我一起出去玩。可這一次，我總是叫他:“張曉，我們出去玩跳皮筋吧!張曉，我們出去玩三國遊戲吧!可是不論怎麼樣，他都是埋着頭研究者魔方。頭也不擡說:“沒空沒空，你去跟別人玩吧!”那麼我呢，就只能和別人去玩了。

時間過的很快，一個月過去了。老師說的魔方比賽開始了，過了一會兒，每時每刻每分，都是緊張的時刻。最後有四名同學還原魔方的時間很短。老師就讓這四名同學一起比拼，其中就有我的好朋友:張曉。

比賽開始了，張曉和其他三名同學都把魔方放在眼前。張曉深吸了一口氣，老師拿起秒錶說:“比賽開始!”各個選手都在緊張地玩弄着魔方，“咔咔咔”的聲音就好像一首魔方交響樂。過了十幾秒鐘，張曉忽然停了下來，嘴裏還念着公式，眼睛還眯了一下。就又快速的開始了。

又過了幾十秒，時間非常短，可我們卻覺得很長。張曉拼好了，他高高的舉起魔方露出了淺淺的笑容。

我看見張曉這樣成功，我也爲他點了一個大大的贊。我也要向他學習。

他成功了五年級作文 篇14

我有一位好朋友，是幼兒園認識的，他心靈手巧，最喜歡做手工了。而且還得過獎。

有一天，他和大家說：“我要自己做一個電動飛機！”大家都不信，有的說：“你就吹牛吧！”，有的說：“還飛機呢！有這麼好做嗎？，還有的說：“你怎麼這麼傻啊你？”

但我對他說：“只有有夢想，可能會實現哦！我支持你！”他笑着說：“謝謝你！”“嘴巴長在別人身上，人家說愛說什麼就說什麼，要相信自己！”我說。他堅定的點了點頭。

他會到家，就開始畫飛機的草圖，我又時候也會去幫忙。第二天，他開始找材料，我也幫着找，終於，在下午，吧材料都找齊了，我們就再說製作骨架，當然，又時候回出現困難，比如長短不一、固定不了……不過我們都解決了！

差不多做好了，我們開始給飛機插天線、塗色。最後，我們又齊心協力地把遙控器做好了，我們開心極了！

最激動人心的時候到了，我們去操場，準備試機。他熟練地開始遙控，“耶！我們成功啦！”飛機平穩地飛了起來！

他成功了，真的成功了！