童謠聲聲五年級作文範文

“君子蘭、廣玉蘭、米蘭劍蘭鳳尾蘭；白蘭花、百合花、茶花桂花喇叭花……”當我又唱起了那首名爲《報花名》的童謠時，那悠悠的童謠聲牽出了我對一件往事的回憶。

那時，因爲能夠聲情並茂地表演這首《報花名》，我一時成了班上的“小明星”。

一天下午放學，我正沉浸在“明星”的美好感覺中，邊走邊低吟《報花名》。

“嶽芸竹——”隨着氣喘吁吁的聲音，一個嬌小的身影一下子衝到我跟前。我定睛一看，原來是我們班的左佳靈。

“什麼事啊，左左（左佳靈的暱稱）？”我客氣地問道。

“聽說你的《報花名》是從表演班上發的《語言基礎》上學的，是嗎？”她快人快語，還沒等我回答就直奔主題，“明天可以帶來借給我看一看嗎？”

我的《語言基礎》在家躺着呢，於是我不假思索就答應了。用調皮的口吻回答道：“首長同志，保證完成任務！”

可一回到家，我東蹦西跳玩瘋了，早把答應左佳靈的事給忘到九霄雲外去了。

“今天又忘什麼事沒有啊？”媽媽象往常一樣問我。

“沒有，沒有！”正專心翻着漫畫書的我沒好氣地回答着。直到第二天上學走到校門口，我才猛然想起昨天答應左佳靈的事。

“怎麼辦？”我腦子非快地運轉着，“是回家去拿“報花名”還是直接去學校呢？”看看馬上要到上課的時間了，雖然我家離學校很近，但一個來回加上電梯總是走走停停，肯定是要遲到的，想着左佳靈一聲又一聲的“三克油（thankyou）”，我不禁猶豫起來。但一個嚴厲的聲音在我耳邊響起：“再遲到就不要來上學了！”這是老師批評遲到同學的聲音，我不禁打了一個寒顫，趕緊低着頭急急地向教學樓走去。

來到教室，望着滿心歡喜向我奔來的左佳靈，我一時竟不知道該怎麼向她解釋了。

“《語言基礎》帶來了嗎？”左佳靈一臉的希望。

“忘……忘了……”我吭吭巴巴地回答，好象只會這個詞了。

左佳靈的臉一下子暗淡下來，先前的笑臉也變僵了。看她那樣子，我既後悔又羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。

坐在座位上，我還在發悶。突然一個念頭閃過，我不是早已背得滾瓜爛熟了嗎？爲什麼不可以默寫下來給她呢？我趕緊拿出紙筆，憑着自己的記憶，一字不拉地默寫下了《報花名》。

看着左佳靈一臉的驚喜和感激，我終於長長地舒了一口氣，一絲快慰涌上心頭。

“君子蘭、廣玉蘭、米蘭劍蘭鳳尾蘭；白蘭花、百合花、茶花桂花喇叭花……”，悠悠童謠聲再次響起，象輕飄的落葉緩緩落到我心裏，讓我感覺是那樣的舒暢，也讓我明白誠信是對每個人心靈的洗滌，失去誠信是多麼的悲哀。