實用的五年級的作文(精品8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

世界萬物都有依靠，正如鳥兒離不開樹；魚兒離不開水；我們離不開老師，如果沒有老師的辛勤付出是沒有我們美好的將來。所以我最敬佩我們 班的張 老師。

張老師溫和善良、平易近人、和藹可親，待我們真誠大方，卻在學習生活上對我們十分嚴格，只要 張 老師發現我們的缺點必定在第一時間給我們指點一二。

張老師體貼關心學生

在我的記憶裏，三年級時我不知怎麼染上了水痘。那天， 張 老師發現到了我手上臉上長的紅痘痘，而我在那兒使勁地繞，便三步並作二步走過來仔細一看，是水痘！ 張 老師連忙拉住我撓個不停地右手，急忙說：“付瀚，別撓，這是水痘，如果弄破了以後會留下疤痕。我馬上打電話讓你的家長來接你去醫院。”說着拔通了電話。在等待期間， 張 老師摸着我的頭說：“發癢了，千萬別撓，別把注意力集中在那兒，這樣會使你加重病情的。”就這樣一直等着我的家長。經過了一週的醫治我恢復了健康卻落下了一堆功課。 張 老師不惜自己的休息時間爲輔導，輔導時我聽着 張 老師那吵啞的聲音，看到 張 老師那乾裂的嘴皮，我真想爲她端上一杯暖暖的清茶。讓她潤潤嗓子，可 張 老師仍舊堅持爲我輔導。終於落下的功課補上了， 張 老師的嗓子也好多了。但這份情誼讓我永生難忘。

張老師盡職盡責

張老師教學抱着：“不強迫你學的最好，只願你盡力而爲”的良好態度教管我們。歷來，我的.字在班上寫的倒數。也不知怎麼辦，幾乎我對自己也沒什麼信心，而 張 老師不厭其煩地指導我，提醒我。叫我每天堅持練字，又仔細對我的字做輔導，是那麼一絲不苟。看到 張 老師那麼認真，那麼有耐心，我也不好意思在作業上亂寫亂畫了。從此我也寫得越來越認真，越來越工整，不負老師對我的希望。

張老師風趣幽默

在課堂上張老師常常能用功妙的語言使我們注意力集中。那次教室裏飛進了一隻又黑又大的蟲子，吸引住了我們的注意力。 張老師見了也不急，望着我們說：“白板的吸引力還沒一隻蟲子的吸引力大呢！”說完，我們才如夢初醒，憨憨地笑了笑，馬上坐得端端正正，開始認真聽課。

張老師對我們的大恩大德我們難以相報。在我與張老師相處的日子，她總是默默地關心我們，耐心地爲我們輔導、教育，付出了那麼多卻不求回報。她深得同學們的愛戴。

五年級的作文 篇2

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

植樹節那天早上，太陽公公一早就起牀了，我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，爲地球增添一分綠色。

走進美麗的華南植物園，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。我們順着林蔭小路走進了桃花島，鬱鬱蔥蔥的桃花林裏，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸着花草的芳香，欣享着陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁着輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，並選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑並把樹苗放進洞裏，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑裏……小樹苗筆直地站立着。

我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸着甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，彷彿在謝謝我們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，誇獎我是愛護環境的'好孩子。瞧！遠處的人們正幹得熱火朝天，真是熱鬧極了！

我給小樹苗掛上了精心製作的“身份證”，祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

五年級的作文 篇3

生活中有許許多多有意思的事情。如觀察金魚，觀察小鳥……

觀察金魚

我養了四條小金魚，它們住在一個亮閃閃的魚缸裏。魚缸裏還有我特意放進去的彩色石頭，和一些彩色的水晶豆。這些魚兒就在石頭和豆豆周圍來回遊動着。

每天一放學我就會仔細端詳它們。它們各不相同，有一條是四條魚中的老大，身體又大又紅，好像一塊紅色的玉石。還有一條身子略圓的小魚兒，是褐色的，就像一顆珠子。另外兩條，一條小小的，白白的身體，紅紅的尾巴；一條眼睛鼓鼓的，黑黑的，發着亮光，像個小燈泡。

這些小魚兒爭奪食物很厲害，我扔進一些魚食，他們會幾個一起鬨搶，有時候都把食物衝跑了。他們一遊到魚食跟前，會張開圓圓的嘴巴，使勁往前一吞，就把食物吞進嘴巴，囫圇着嚥下去了。看他們爭搶的樣子真好玩，我希望他們能永遠陪我玩。

看雀鬥

在某天，我看到院子裏有一羣麻雀，葡萄架上有一隻是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛開的墨梅。——————-我是從麻雀嘴角顏色判斷它的年老年少，小的嘴角黃，青年的泛紅，老年的嘴角黑色。這時候我看到一隻青年麻雀，不懷好意的`向“這朵墨梅”擠過去，這可是在搖搖晃晃的葡萄架上呀！它想幹嘛？真搞不懂……

青年麻雀把墨梅撞倒了，並在它落下的一瞬間，啄咬着它細細的腿，好像要活活把它的腿咬斷。這時，一隻不知名的大鳥，橫飛下來，撞了一下那個青年麻雀。青年麻雀嚇了一跳，鬆開了它的尖嘴。墨梅趁機逃出它的魔嘴。還狠狠的回啄了那個青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀見勢不妙，先飛爲上，逃之夭夭了。

這些畫面多美妙啊！生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

五年級的作文 篇4

我所度過的每一天，大多數是在學校度過的，學校是我溫暖又可愛的家，那裏有老師、有同學，讓我快樂無比！可是令我難忘的是老師爲什麼沒有對我們笑過。

今天，老師很忙，批不了那麼多的作業，放學了，老師就看着值日生把值日做完，然後叫我和我的同學批作業，我們看老師那麼好，可是沒有笑，我們就認真地學習，老師輔導完後，我們要回家了，老師看天很黑，就和我們一起回家，還沒走出教師門，老師終於對我們笑了，那一刻是多麼地快，多麼地難忘，突然老師發現鑰匙不見了，我們很着急，老師說對了，咱班有把備用的鎖頭，我們又笑了起來，要走了，我們還是戀戀不捨，因爲我是多麼想停留在那一刻，一直看着老師的笑臉，老師的笑臉像星星一樣閃爍，我們是多麼地幸福啊！

那是溫暖又短瞬的一刻，我是多麼地難忘，我希望老師能一直笑下去，老師的笑臉真美呀！像似動聽的音樂，我希望用成績來換取老師的微笑，老師的微笑是寶貴的鑽石。

走出校園已經有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的心裏很熱，我還沉浸在老師的笑臉中，老師的.笑臉像今晚的月光那樣美，那樣甜，讓我很久很久都不會忘。

我要說：“我們的老師也會笑！”那笑臉像媽媽的笑臉，那也是天底下最美的笑臉。

五年級的作文 篇5

自從聆聽了兒童文學作家梅子涵老師講的童話故事《爺爺一定有辦法》，才懂得孩子的語言和行動爲何可以影響到成年人；今天在女兒的《快樂作文與閱讀》雜誌中讀到了“女兒的百合”這篇文章，才使我對孩子能夠影響社會這一說法有了深刻的認識！

女兒的百合

傍晚，我帶5歲的女兒回家，路上，女兒高聲叫嚷到：“媽媽，今天是6.18號，是父親節，我要送爸爸一件禮物。”

小小的女兒也知道送爸爸禮物了，我很高興。我領着她進了花店，女兒選來選去，最後選中了一束百合。女兒抱着鮮花，興高采烈地跟我回家。當走出地鐵口時，我發現，一直跟在我身後的女兒在離我兩三米遠的地方突然站住了，她站在一個乞丐面前，正把胖乎乎的小手伸進自己的口袋裏摸索着什麼。

女兒的口袋裏總是放着幾枚硬幣，遇到乞討的人，她就會摸出一兩枚送給他們。小小的女兒有一顆悲憫善良的心，令做父母的感到驕傲，所以我和丈夫從不阻止她這麼做。現在，因爲懷裏抱着一大束鮮花，只能用一隻手摸索，費力地摸了老半天，小手從口袋裏掏出來時卻是空的。她什麼也沒有摸出來。

女兒漲紅着臉，瞅向那個乞丐。而那個乞丐一直用期盼的眼神看着面前的小姑娘。女兒張開胖胖的小手對那個乞丐說：“你看，什麼也沒有，昨天我用口袋裏的零用錢買了一枝冰激凌，所以就沒錢了。”

那個乞丐是中年男人，長着一張棱角分明的臉，他蹲在這個地鐵口乞討已經有半年多了。我很奇怪這樣一個強壯的男人爲何不靠勞動養活自己，卻蹲在這裏向路人乞討。

那個男人笑了：“沒關係的，小姑娘，我女兒像你這麼大也喜歡吃冰激凌。”

可他的話並不能安慰我女兒，女兒悶悶不樂低頭向我走來，走到我身邊時，卻突然轉身又向那個乞丐跑去。

她跑到那個男人身邊站住了，小心翼翼地從手中的一大束百合裏抽出一枝：“送給你一枝百合吧，今天是父親節，這些百合是我要送給爸爸的禮物，送你一枝好嗎？”在女兒的心目中，送給爸爸的禮物是很珍貴的'，她想用一枝百合來彌補心裏的內疚。

那個男人愣住了，他用髒兮兮的手接過那枝百合，高擎着，完全是一副不知所措的樣子。是呀，潔白的、優雅的百合，跟髒乎乎的他形成了鮮明的對比！我走過去，從口袋裏拿出一枚硬幣，放到那個男人的鐵盒子裏，對他說：“對不起，小孩子不懂事，居然送了你一枝百合，我知道這枝百合對您是沒有用處的……”

“不……太太，我很喜歡這枝百合……，我真的很喜歡，謝謝你，小姑娘！”那個男人急急地說。我拉着女兒轉身離開的時候，看到他的眼角似乎有淚花在閃動。

第二天，當我從地鐵口出來時，一個男人攔住了我。我一看，是昨天那個乞丐，只是我差一點沒有認出他。這一次，他衣着整潔，渾身上下洗的乾乾淨淨，那張棱角分明的臉看起來甚至有幾分英俊。

他說他的家在千里之外的小縣城，而他在這個城市乞討已經有半年多了。一年前，他在一個朋友的鼓動下，帶着她和妻子辛辛苦苦攢起來的6萬元和父母的5萬元養老錢，來到這個城市做生意，但11萬元全被那個所謂的朋友騙去了。他絕望得幾乎要自殺，沒有勇氣回家面對父母妻女。因爲心灰意冷，也不想找一份正正經經的工作，於是就蹲在地鐵口乞討，過着沒有尊嚴，沒有明天，沒有親人的日子。可是昨天，女兒的那枝百合花喚醒了他，他突然強烈地思念千里之外的小女兒。昨天是父親節，他相信懂事的女兒一定會給親愛的父親準備一份禮物。可是整整一年了，父親卻杳無音信，女兒可愛的小臉蛋一定滾滿了晶瑩的淚珠兒！

說到這裏，那個男人的臉上也滾滿了淚珠兒：“謝謝你的女兒，她的那枝百合喚醒了我心中的父愛，我要回家了。”

讀完這篇短文，我被小女孩兒的純潔、善良和真誠感動了。此刻，那個美麗的小女孩兒彷彿就是一枝小小的百合，那麼潔白、那麼清新，那麼優雅，那麼芬芳，她的一言一行不正是代表了現在孩子們純潔的心靈嗎？

小女孩兒的一枝百合花感動了那位無奈的父親，使心灰意冷的他心裏又重新裝滿了溫暖，貯滿了父愛，喚起了他的親情和對家鄉的思念，因此才結束了乞討生涯，走向了回家的路！

一枝百合的力量其實就是一個孩子的力量，孩子的力量有多大，百合足以見證！

愛是一粒小小的火種，卻可以點燃一個人心中熊熊的烈火，小姑娘是在行動無聲的呼喚大家，請不要吝惜你自己的愛！其實在我們付出愛的同時，愛也就會如回聲一般回到我們身邊，這樣愛就會積累得越來越多，世界也就會變得越來越美好，越來越溫暖！

五年級的作文 篇6

已經進入五年級複習階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閒書。二、不許上網。三、要好好複習，各科成績不許低於90分。這個約定必須過了期末考試，並且各科成績都達標，才能作廢。

哎，還有一個多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔着：“複習階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關門聲。

於是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業，還要寫爸爸給買的課外練習冊。枯燥無味的生活就這樣重複着。生活中一點樂趣也沒有，我真的好累。

終於有一天，我早早的就把老師留的作業寫完了，而爸爸媽媽卻沒在家，真是天助我也，於是，我就把闊別已久的.課外書拿了出來，迫切地翻開書，一頁、兩頁……啊，好久沒有看書了，那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小遊戲……

正當我陶醉其中的時候，突然爸爸破門而入，隨着電腦的關機聲，然後就傳來了爸爸的怒吼聲：“玩什麼玩，快考試了，還有閒心玩，快學習去！”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望着爸爸，被這突如其來的“災難”嚇呆了。

我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?

五年級的作文 篇7

下午，上完書法課，我急匆匆地跑去看課程表。我回座位去時，王濤把半碗墨水潑在我身上。

我飛快地跑進廁所，潔白的校服上此時已有一大塊黑斑，我用清水衝了又衝，黑斑卻惱人地越發擴散開來。

就在這時，賀羽雙和黃路尹舒走了進來，驚詫地問我怎麼了。我正在生氣呢，哪有心情理她們。賀羽雙盯着我看了下說：“你這樣洗不乾淨的。你到廁所裏躲會兒，把衣服脫下來，我們幫你搓搓。”我平時和賀羽雙少有來往，剛剛還對她很不耐煩，她不但沒在意，還主動想辦法幫我。我有些慚愧，默默地走進廁所，把衣服脫下來交給她們，從門縫裏偷偷往外看：賀羽雙正賣力地用洗手液搓髒衣服，黃路尹舒則打着下手，但是看她們眉頭緊鎖的樣子，看來衣服是很難洗乾淨了。果然，嘗試了好幾次之後，她們倆放棄了。賀羽雙說：“這樣吧，我們要去體訓隊訓練了，剛換下校服，黃路尹舒跟你差不多高，你先穿她的吧！”說着，把衣服從門縫裏遞了進來。我感激地穿上帶着黃路尹舒體溫的衣服。

一次意外，一份溫情，校園生活被愛的珍珠串起，璀璨着我的'生活。

五年級的作文 篇8

可憐，我買筆買錯了，可擦的，變成了不可擦的。

我手裏攥着錢，走在去往學校的路上，走到“華龍文具”時，忽然想起自己的可擦水筆用完了，便進去買了一支筆。

“阿姨，可擦的水筆在哪兒？”“哦，在那兒。”阿姨指了指說。我把視線移到那邊去，哇，我一眼就相中了那隻帶小兔子的'筆。我快速的拿出來，問：“阿姨，這時可擦的水筆嗎？”阿姨看都不看我一眼，便應付道：“嗯。”天啊，萬一我買錯了你不給我退了呢？嗐，再問一遍吧，怕人家老闆娘嫌我囉嗦；不問吧，又怕買錯筆了。算了，我也不問了，試試就知道了。

下午鼓號隊訓練結束，我和一些人留在班裏寫作業，突然亮眼一看，天啊，抄錯題了，嘻嘻，幸虧我夠聰明，用了可擦的水筆寫，現在我只要用魔筆一抹就OK了，簡直就是小菜一碟！我拿出魔筆就塗，結果：

字沒抹掉，還搞得作業本一片狼藉。

啊？這不是可擦的筆嗎？怎麼抹不掉？難道，叔叔給我說的不對？正好週報稿件本用完了，去那問問吧，也買個本。

“叔叔，中午我在這兒買了一支可擦水筆，你們說是可擦的，可剛纔我一試，並不是擦的呀？”我問。“哦。”叔叔簡單的一筆帶過。“能不能給我換一支？”“那不行。”什麼？不行？怎麼能這樣？當我是好騙的三歲小孩兒嗎？雖然心裏怒火起來得快，可嘴上卻問：“哎呀！叔叔，你就給我換換吧！”我盡力爭取最大的利益。“哎呀，你這孩子，說不行就是不行！”叔叔說完，便宜繼續玩電腦。“嗐！那我走吧。！”可能叔叔沒注意到，我手上還拿着沒付錢的本子……