實用的小學五年級作文3篇【實用】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

春天再一次從翻開的日曆中跑了出來，我，也從教室陰暗的角落移到了陽光眷顧的地方，臨窗。這裏一上午都遍地流蘇,金色的光輝像潮水一樣涌來，百轉千回，明亮的碎片浸潤在暖暖的空氣裏，發出簇簇的輕響。

又是一年春草綠，萬物已經準備好生長比拼，但我似乎是冬眠型的動物，仍舊沉浸在甜甜膩膩的夢中，沒有醒來：一連幾次考試都不如意，當上學期的光輝從我的.身上漸漸褪去，我看是尋找高樓林立的一線天。但我的已知被攻擊得千瘡百孔，似乎已無癒合之勢，就好像一葉扁舟隻身與大海中，已無精力和時間找到陸地。

但讓我驚奇的是，我的班主任，她沒有放棄我，,而是在按照成績排座位時，偷偷地把我和一個陽光自信而又學習極好的小男生調在一起。

當座位排好剛進入學習階段時，我並沒有感受到一絲的不對勁，但慢慢的，這種狀態呈現得愈發清晰:同是一張卷子，我的紅叉叉比同桌的對勾還多，我倆的試卷放在一起，簡直就是正面和反面教例，每當小組算平均分時，我沒有發揮出任何作用，反而好像總是在拉成績……

也許我是個自尊心很強的人，也許我生來就不是肯輕易服輸的人，爲了證明給他人看，爲了不做無人問津，被人踩在腳下的小草，爲了給自己即將到來的十四歲一個wonderful的見面禮，我爲何不拼一把？

我開始同別人一樣，尋找適合自己的學習方法，充分利用時間，只要有問題不會，就忙着問同學……

無暇觀念身邊雜亂之事，時鐘已經“滴滴答答”地快步走過，一個學期又度過了。期末考試，在我的緊張期待中來臨，爲了實現我“不鳴則已，一鳴驚人”的目標，我付出了許多許多，成敗，在此一搏。複習，髮捲，做題，收卷，一個接一個的鈴聲將場景快放，轉眼間已是公佈成績的時候了。

第九名！天哪，我成功了！這種欣喜絕非言語所能表達，這次的成功，是對我這幾個月來的努力的最好證明。

再換座位時，我的心中已裝進一方蔚藍的晴空，一籃沉甸甸的愛。

小學五年級作文 篇2

我有好多同學，他們各有各的特點，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會鬨堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看！

我們班的同學多棒。名師點評：文章介紹了自己班中的同學，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點，各有所長。“她能夠認真地記下老師說的'每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細緻，寫出了其最大的特點。有一點小建議是：作爲人物的描述，這幾位同學的外表有什麼特徵？這點可以簡單地交待一下，以使讀者對人物有一個印象。

小學五年級作文 篇3

我每天上學都會碰到穿着米灰色的衣服的保潔員，不管是嚴寒還是酷暑，不管是颳風還是下雨，他每天很早出現在小區的道路上，樹林裏，樓梯上等各個地方，不厭其煩地打掃着。

工作雖然平凡，但他們有不平凡的表現。有一年大年三十的晚上，家家戶戶熱熱鬧鬧地放着鞭炮和煙花，響聲震兒欲聾，所有人都沉浸在歡樂的海洋中，那鞭炮煙花上飄散下來的紙屑飛得道路上，草叢裏，樓道上都是，有紅的，有綠的.，有黃的，裝扮着節日的小區，簡直成了一個童話世界。然而，天有不測風雲，又下起了小雨，我想：明天童話世界肯定是一片狼籍了。天越來越亮，我早早地醒了，我一看窗外，驚奇地發現小區乾乾淨淨的，連一點紙屑的影子都沒有。我有點不相信自己的眼睛好像根本就沒發生這件事一樣。我努力在尋找答案，我看見遠處隱隱約約有幾位保潔員，在草地上，在路上，拿着掃帚一點一點地掃着，一絲不苟，沒有半點馬虎。

啊!保潔員，你真了不起，你平日裏工作，一絲不苟，嚴謹認真。節日裏，大家都放假，而你卻在加班，你給小區帶來了乾淨、祥和，而我平時，我的房間裏，弄得一片狼籍，爸爸讓我整理，我還有各種各樣的理由不打掃，我要向你學習。

保潔員，你真了不起！