五年級的作文精品（9篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

鼓勵是一督讚許的目光，是一句熱情中肯的話語，可能是撫一下頭，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的時候，我也不例外，那次是我學滑板的時候。

最近很流行滑板，在六一兒童節的時候，叔叔送給了我一個滑板，我對它愛不釋手，想到：我一定要學好滑板。心動不如行動，我晚上拿起滑板就直衝公園。

到了那裏，公園裏人山人海，我環顧四周，看見鐵索邊沒有人，我便馬上佔領，練習起來。

過了一會兒，我學會了上板，但沒有掌握扭的技巧，我想鬆開鐵索試一下，不過剛一上板就摔倒，腳都出血了，又是一次，還是摔跤，滑板都飛出了十萬八千里。過了一會兒，一位大哥哥走過來，說：“你還不知道滑滑板嗎？要不要我教你。”說完就撿起滑板向我走來。他首先教我怎麼拐彎，最後抓住我轉了一圈，但我自己轉一個小圈的.時候摔了一跤，正好摔倒出血的地方，非常疼，他沒有罵我，而是對我說：“堅強一點，站起來，你一定能做到。”我忍着疼痛站了起來，又轉了一圈，當我下板時，他鼓起了掌，我高興地回家了。

現在，每次滑滑板的時候，我就會想起那位大哥哥，是他給了我勇氣，給了我永遠不滅的信心。

五年級的作文 篇2

我不是20xx年的人，但是我發明了一個偉大的機器——時空機。我用時空機穿越到了20xx年，看到了一個科技發達的世界。

20xx年的人有兩個居住地，一個是地球，一個是月球，兩個星球的總人口數量超過了60億。你們一定會問，月球不是死行星嗎？怎麼能夠住人？這可要感謝科技，科學家們把月球掏空，然後釋放了一種神祕的氣體使月球產生了臭氧層，還設計了人工水源，種上植物。慢慢的，月球就變成了適合居住的環境。

20xx年被廣泛使用的能源是太陽能。天空漸漸的黑了，我來到一戶人家，說明我是從20xx年來的。他們十分熱情，讓我借宿一晚。天亮了，我發現鬧鐘上有一個太陽能轉換器，看來太陽能技術已經十分成熟，能被應用到生活的方方面面。一出門，發現使用太陽能的汽車時速能達到500公里，真是讓人讚歎！

科技的發達使人們的生活質量得到提高，比如商店裏的衣服都能根據人的體溫調節溫度，冬天會發熱，夏天能變涼，而且不會髒。還有更高級的`衣服，可以在下水的時候變成潛水服，還有些加了小型飛行器，可以帶你到天空飛行。

我非常想生活在這樣的世界，不過我必須得回到自己的時空，爲這樣的日子早些到來而努力吧！

五年級的作文 篇3

今天早晨，我醒來後就再也睡不着了，決定起牀先去看看我的小魚們。

我家養的魚有鳳尾和斑馬。其中鳳尾有一條母魚，肚子很大，我猜它要生小魚了，因爲我聽說有的大魚會吃小魚，便把它單獨放在另一個小魚缸裏。我擔心小魚寶寶們剛出生就被別的大魚吃掉，那樣就太可惜了。

每天早晨我都會去看它們。可是，今天我總感覺氣氛有點兒怪。爲什麼說怪呢？原來我每天來看它們時，那條母魚總會不停的晃動身體，飛快地甩動尾巴，就好像有東西要傷害它似的。但是，今天它卻待在魚缸裏一動不動。我走進一些仔細瞧了瞧，才發現裏面竟然有大概七八條小魚。他們那麼小，就像一個個小黑點，不仔細觀察，根本看不到。太好玩了！太好了，生小魚了！我趕緊把這個好消息告訴媽媽，讓她也來看看我的'小魚。

後來我又仔細看了看，數了數一共有七條小魚。加上原來的那些小魚，大魚，一共有十八條。哎呀，我們家真是“魚”丁興旺啊！

五年級的作文 篇4

這個星期的週記老師讓我們寫一寫自己心裏最敬佩的人。在我的記憶裏有許許多多值得敬佩的人。有大名鼎鼎的科學家愛因斯坦，有在NBA征戰的籃球明星姚明，有全世界首富比爾蓋茨……可是我最敬佩 的人還是我爸爸。

我爸爸是一名建築師。他設計了許多高樓大廈，鄞州區政府大樓就是他設計的。爸爸身材不高大，也不魁梧，才1米70左右。但是他有一個充滿智慧的頭腦和淵博的學識，而且還多才多藝。

說爸爸有充滿智慧的頭腦，是因爲他當年是在華中理工大學建築系浙江省只招兩名的情況下被錄取的。說爸爸學識淵博，是因爲他博覽羣書，他每天都要看書，上網查資料。經過這麼多年的.努力，他終 於有了回報。現在已經是建築總工和行業專家了。說爸爸多才多藝，是他的愛好廣泛，會下圍棋、象棋，會吹口琴、拉二胡，還會畫畫。

不過最讓我敬佩的是他不斷學習，提高自我的精神。爸爸是個40歲出頭的中年人了，已經是高級工程師，鄞州區專家組成員。可是他卻不心滿意足，”五一“節時，爸爸每天從早到晚地看書。我奇怪地 問他：”你在幹什麼呢？“爸爸告訴我：”現在社會不斷進步，我要考一級註冊建築師。這樣才能不被社會淘汰。“聽了爸爸的話，我真爲有這樣的爸爸感到驕傲。

爸爸就是這樣不斷追求，不斷學習，實現自己的人生價值。我敬佩他！我想長大後成爲和他一樣出色的人，爲社會做出自己的貢獻。

五年級的作文 篇5

“叮零零！”下課了，我把課堂作業交上去後，就悠閒地回到座位上，東瞧瞧，西望望。只見身旁的俞涵昕正拿了張餐巾紙擦手——他的作業本還攤在課桌上，沒上交。擦完後，他便跑向外面丟餐巾紙。這時，一個“餿主意”冒上心頭，我靈機一動，拿起他的筆袋偷偷放入他的書包，等着看好戲——找不到筆袋，那心急如焚的樣子。嘿嘿，要麼像只撥浪鼓，要麼變成一隻木雞，那一定很好笑！

偷放筆袋後，我若無其事地徘徊在桌旁，心裏卻暗暗發笑。不一會兒他回來了，一看筆袋不見了，果然手忙腳亂地翻找，最終還是竹籃打水；他又連忙趴在地上，搜尋……趁機，我閃電般地拿起他的作業本，又藏進他的書包，樂滋滋地看着他暈頭轉向的樣子。

俞涵昕找了很久，還是沒有找到，便起身。突然，他眼睛一瞪，嘴巴一張，渴求地問我：“我的作業本呢？你還見過我的`筆袋嗎？”我再也忍不住了，就哈哈大笑起來，眼睛不由自主地瞟了瞟他的書包。他一下子恍然大悟了，狠狠地瞪了我一眼，從書包裏拿出了作業本和筆袋。然後他捲起書本，好像要打我了。我頭一縮，手一擋，躲過了。

歡快的上課鈴聲在耳邊響起，我立刻回到座位，看見俞涵昕還沒完成的課堂作業，我的心有點內疚。我的玩笑開得太過分了，影響了他的作業。

對不起，俞涵昕。

五年級的作文 篇6

現在的科技發展的好快啊！我相信以後會發展地更快，更好。你們想知道未來的神奇教室是什麼樣的嗎？那就和我一起穿越到未來看看吧！

首先，進入校園的時候，會有身份驗證，怎麼驗證呢？我們這個大門可不一樣哦，有人工智能識別系統，只要靠近大門，門口機器人就會自動識別你的班級，姓名，自動開門放行，這樣就可以防止壞人入侵。

當你踏進教學樓，就會有飛毯迅速地把你送進教室，到了教室你就會大吃一驚，因爲這個教室別有洞天，到處都有高科技。可以瞬間變成宇宙飛船駕駛艙，當我們上科學課講到宇宙的`奧祕，老師就可以帶我們去宇宙中暢遊一番，讓我們切身體會一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊一樣去海里觀察和發現稀有生物，去保護和拯救它們。

當我們上語文數學課時，它就又會變成我們學習的好地方，黑板都是液晶電腦控制的，老師只要動動手指，就會出現我們學習的內容，每個同學面前都有一臺感應器，當你不專心聽講，做小東作的時候，它就會提醒你，讓你專心聽講。每個桌子旁邊都有一個智能櫃，那是放書包和學習用品的地方，只要你需要什麼，動動手指，點擊液晶屏幕，你需要的物品就會自動出現，而且每個同學的桌椅都會根據同學的身高來自動調整，還會糾正同學們的坐姿，預防近視。教室裏還有智能空調，可以依據天氣情況自動調節溫度。

這樣的智能教室是不是很棒呢？爲了能早日實現，我們要好好學習，好好努力。

五年級的作文 篇7

當一縷縷陽光灑向大地，顯得溫暖明媚的時候，春天來了。

於是，我快樂地迎接春天，帶着同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，擡頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展着綠色，那新生的嫩葉正探着身子張望，微風輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延着一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。

春耕的農人們早已在田間忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的'思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺是“稻花香裏說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說，農民不能沒有糧食;爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啓迪。

哦!在春天的原野裏，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的讚歌，讓我的童心得到淨化、昇華。

終於，我情不自禁地打開窗戶，透過紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍湛藍，猶如一望無際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔淨的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?

我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發一片片生機。

五年級的作文 篇8

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲將西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大家好，我就是舉世聞名的大美人西湖。自從來到這大千世界，穿過漫漫的歷史長河，直到如今，我就像是杭州的眼睛，見證着杭州的發展進程。

早在秦漢時代，就已經有了錢塘縣，這也許就是杭州的前身了。我原來只是錢塘江的一個港灣而已，後來人們在江邊修築了海塘，才從錢塘江中分離出來，成爲一個獨立的湖泊，不過我的名字還是離不開錢塘江，叫做“錢塘湖”。

唐宋時期，是我和杭州發展的黃金時期。

上文已述，秦漢時代的杭州僅僅是“縣”的建制；但隨着江南經濟的發展，到南北朝時就已經上升爲“郡”；而到了唐代，又進一步上升爲”大都督府”了。因此，唐政府對杭州地區的水利建設也十分重視：爲了防止海潮對杭城的衝擊，特地在海鹽築起六十多公里的長堤：尤其是白居易擔任杭州刺史時，爲了增加我的蓄水量，保障市民的飲用水源，又在錢塘門外修築了一條湖堤。同時，他還寫了許多詩篇來歌頌我和杭州。現在湖中的白公堤，就是爲了紀念這位對杭州作出傑出貢獻的大詩人。

對於我和杭州的.發展來說，宋代的蘇東坡也是功不可沒。在很長一段時期內，由於長年不治，野草和淤泥佔據了我水面的一半。蘇軾在擔任杭州太守期間，動員了二十萬民工疏浚西，挖出來的淤泥築起了長達二點八公里的長堤，這就是現在的“蘇堤”。相傳現在杭城的名菜“東坡肉”，就是蘇東坡在犒賞民工時傳下來的美食。和白居易一樣，蘇東坡也留下了許多描寫我的詩篇，如《望湖樓醉書》也是膾炙人口的名篇。

早在北宋時期，杭州就已經是“東南形勝，江吳都會”了，而到了南宋以後，杭州成爲全國的政治、經濟和文化中心，於是進入了發展的鼎盛時期。來杭州的人，有全國各地赴京趕考的學子，也有四面八方的商人，還有各國的外交使臣……杭州和西湖的風景名勝也日益廣爲人知了，這裏有“接天蓮葉無窮碧”的十里荷花，這裏有“衆芳搖落獨喧妍”的孤山寒梅……就這樣，在文人墨客的讚美之下，我作爲杭州的一張城市名片，影響也愈來愈大了。

南宋以後的元明清三代，我和杭州的聲譽也愈來愈高，意大利著名旅行家馬可波羅曾稱讚她是“世界最美麗的華貴之城”。

從古至今，杭州都是一個美麗的人間天堂。現在，我這個幾千歲的觀察者更是看到了杭州新的一面。自從改革開放以來，杭州正在發生日新月異的變化。尤其是20xx年開的G20峯會，更讓世界各國人民都把目光聚集到杭州身上，全世界都感受到了杭州獨特的經濟和文化韻味——杭州的關注度又迅速提高了一個檔次。這個二線城市，能否趕上或者超過北、上、廣那樣的一線城市呢？

我將繼續拭目以待！

五年級的作文 篇9

他是一個跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥倖贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

他的自尊心特別的`強，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕爲笑，去吃飯了。

這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。