五年級的作文300字（優選）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”培根說過：“讀書不是爲了雄辯和駁斥，也不是爲了輕信和盲從，而是爲了思考和權衡。”人要獲得知識，就一定要讀書。

在我不認字時，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時，認識了一些字，可以獨立讀一些簡單的書籍，但還不可以明白書裏深刻的含義。到了中高年級，就可以遨遊書海，在書中看到各種各樣美麗的風景。

讀國學經典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》裏坐看風起雲涌，宏偉壯觀的戰爭場面；在東晉隱士陶淵明的`《桃花源記》裏看到了風景如畫，遠離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》裏感受到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的曠達樂觀。

又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與海》領悟“人可以被毀滅，但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時間簡史》探祕宇宙歷史，開創科技未來。讀凡爾納《海底兩萬裏》遊覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀預言......

五年級的作文300字 篇2

國慶節期間，在我的再三肯求下，媽媽終於買了一個整體魚缸，魚缸裏有一些熱帶魚。

我們家的熱帶魚可以分爲兩種，一種叫“彩裙”，一種叫“孔雀”。

“孔雀”的體形很小巧，行動很敏捷，而“彩裙”呢，長得很好看，但很愚蠢。可謂是“頭腦簡單，四肢發達”的魚。

過了幾天，“孔雀”的肚子大了，行動也慢了，慢得像烏龜，我知道它是要生小魚了，我馬上讓媽媽把它放進隔離盒中。

又過了幾天，小魚生出來了，小魚的體形黑黑的.，小小的，不用放大鏡根本就不知道哪些是小魚，哪些是魚屎。

小魚搶食的時候很可愛，“孔雀”先用盡全身的力氣把體形龐大的“彩裙”擠到一邊，好像在說：“躲開，我先搶到的，你們待會兒再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃飽後再吃剩飯。

魚缸裏有些水草，小魚很喜歡在那兒玩“捉迷藏”。魚睡覺的時候是睜着眼的，那是由於它們沒有眼皮。在燈光的照射下，它們顯得格外可愛。

你喜歡我們家的小魚嗎？那就快去買吧。

五年級的作文300字 篇3

前幾天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內容是這樣的：

最近，作業漸漸多了起來，搞得小明每天晚上12點才睡覺。每次小明在家裏寫作業時，總能聽見小夥伴們在樓下踢足球的聲音。小明卻總是有做不完的'作業，有時同學來找小明玩，小明只好無奈地說：“你們去玩吧，我還要寫作業呢！”

每天晚上，小明寫完了語文作業，又要寫數學作業，寫完了數學作業，又要寫英語作業，經常寫到很晚，可能是太困了，他就邊寫作業邊打瞌睡。等到第二天上學的時候，他總是一副沒睡醒的樣子，至於上課睡覺的事，那真是太常見了！以前要是有同學跟小明打鬧，他肯定會奉陪到底，而現在，小明會懶洋洋地說一句：“別鬧了，我沒時間跟你玩！”

現在的我們也是一樣，整天都在寫作業。請老師們少發一點需要手寫的作業，心疼一下我們的手，可以多佈置一點背誦的作業，讓我們輕鬆地學習，不要像小明一樣，每天晚上12才能點睡覺！親愛的老師們，請愛護祖國的花朵，少佈置一點作業吧！

五年級的作文300字 篇4

我的家鄉，有條小河，那裏記錄着我童年的快樂。

她從我家後門流過，清澈見底，河中有小魚遊過，我和姐姐因此纔有了嬉戲的場所。所以，我們經常在這裏遊戲。

有一次，我和姐姐穿着漂亮的裙子從後門出去玩耍，一直走到小河邊。把腳伸在小河裏，有小魚嬉戲。看着小魚在我們腳邊游來游去，我開心極了。忽然，我伸手想從河中撈出一條小魚，小魚明顯被我哄騙了。在它反應過來時，我又將它放到水裏。小魚爭大眼睛氣呼呼的瞪着我。而我還笑呵呵的望着它，感覺它生氣的時候好可愛。它彷彿對我的'行爲不滿，又號召了所有的小魚來咬我的腳。他們已經筋疲力盡了，而我卻覺得很舒服......

還有一回，我和姐姐來到河邊，往“尖叫”瓶中接了些水，玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都溼了。雖凍得不得了，心裏卻美滋滋的。姐姐很聰明，左一躲右一閃，身上起先沒溼多少。而我在她的襯托下，就顯得又呆又笨，只知道在原地一動不動的被水淋。不過，能安慰我的是，最後姐姐身上也和我一樣溼了。果不其然，回家後，我又一次成功的感冒了。

這條河，是記錄我童年歡樂的河。向我們的母親一樣陪我長大，所以，我又親切地稱他爲母親河。

五年級的作文300字 篇5

今天，媽媽、我還有阿姨……算來一共有七個人，這支龐大的隊伍要去哪兒呢？原來我們要去路橋買新年衣服。

在去路橋的途中，看盡了途中美景，有些愜意。去路橋的途中，也有許多人陸陸續續的上了車，其中有一個揹着孩子的阿姨，她站在那兒很久了，但是大家都視而不見。突然一個聲音傳了出來：“你坐到這兒來吧！”那個阿姨忽的轉過身，臉上露出驚訝的神情：“你是在和我說話嗎？”“是的”那個年輕人說道。“謝謝，謝謝……”接下來聽到的.都是那位阿姨連連感激的聲音。那位阿姨坐了下來，而那位年輕人卻站了起來。

啊！那個擁有金子般心靈的年輕人他是多麼偉大，雖然這只是見舉手之勞的事情，但是我們能從這件小小的事情中感受到這位年輕人的善良與助人爲樂。讓我們都認識這句名言吧：贈人玫瑰，手留餘香。幫助別人又快樂自己，這種事情真是一舉兩得！

讓我們學會觀察，都能從一件小小的事情中悟出大道理。

五年級的作文300字 篇6

相信大家對自己住的房子都十分滿意吧？不過我發明的未來的房子比現在的房子更漂亮，你看了之後一定會很喜歡的。

未來，每個人都有一座三層豪華別墅。別墅裏有一個寫字盤，寫上你想要的房子的形狀，它就會變成那個樣子。早上的陽光照射在房子上，晚上這些陽光就已經變成了太陽能，整座房子都亮如白晝。裏面還有一個搖桿，能夠搖出美工室、房間等場所。這是第一層。第二層就是一個超級大的動物天地，裏面有動物的玩樂和傢俱設施，是動物們的家。

最後一層倒是挺有趣的，有一個陽臺，陽臺那放着一個精美的天文望遠鏡，用來看星星的。那兒還有一個唱歌的空間，有四面隔音牆，不管裏面聲音有多大，人在外面也是聽不到一點的.聲音。另一個空間裏面有顯微鏡和其他的東西，到夜裏也會有一點太陽能的光芒，幫助我們看得更清楚，這就是我想要的未來的房子，我一定要把它發明出來。

五年級的作文300字 篇7

親愛的舅舅:

您好!

自從上次您回常州後，一切都還好吧?很懷念舅舅每次來洪澤的開心日子，我在家鄉等着舅舅的再次到來。

我的家鄉叫洪澤，坐落在洪澤湖旁，站在洪澤湖的高處極目遠眺，這裏四面秀美，風景如畫，是一個令人流連忘返的地方。

洪澤湖有很多的魚和蝦，鯉魚、鯽魚、黑魚;還有很有名的洪澤湖大閘蟹……種類繁多，一直被稱之爲“魚米之鄉”。

洪澤湖遠處有一個孤島，一眼望去那個孤島很神祕也很奇特;媽媽對我說那個孤島一點也不好玩，目前已經荒廢了。

洪澤湖大堤旁有一個正在建設中的古八景項目，目前橋上已經建好了有兩個用石頭雕刻而成的老虎頭，水偶而會從那“老虎”的口裏噴吐出來，水聲喧騰。聽媽媽說古八景項目是打造中國東部水文化旅遊的.第一品牌，使旅遊成爲洪澤經濟的新興主導產業。

洪澤湖大堤邊還有一個開放式的浴場，一到夏天去那裏游泳的人就非常多。舅舅，還記得去年也是在您那裏教會我游泳的嗎?

舅舅，您快回來吧!期待着古八景項目的早日建成，我等着您帶我到景點去玩呢。

祝舅舅身體健康，工作順利!

五年級的作文300字 篇8

春天來了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來採蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬只工蜂組成，它們都住在蜂巢裏。蜂后和雄蜂是家裏的“懶蟲”它們每天吃吃喝喝，從不勞動，但擔負着生兒育女的重任。工蜂是家裏最勤勞的小蜜蜂，負責外出採蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子裏，用身上的.絨毛沾起花粉，然後把花蜜、花粉帶回蜂巢。

回家後，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛生，建造蜂房，用蜂蜜餵養幼蟲、雄蜂和蜂后。當蜂巢受到攻擊時，工蜂會立刻衝出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對方，工蜂也會死去，但它們爲保衛家園甘願犧牲。蜜蜂很愛乾淨，如果它住的地方不乾淨，蜜蜂就會生病死掉。

媽媽小的時候，一隻蜜蜂誤闖到媽媽的房間裏，媽媽還以爲是一隻小蟲，用手一拍，小蟲死了，媽媽的手也腫得很大很大，後來才知道是一隻蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當蜜蜂在花間採蜜時會把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結成果實的必要條件。

五年級的作文300字 篇9

去年的某一天，從電視新聞得知：有位名廚師，在全國烹飪比賽中榮獲冠軍，因此擁有了“快炒廚王”的封號。此訊也使得和他同名同姓的我，不由得感到與有榮焉、得意洋洋唷！

於是，某天放學回家後，看見媽媽正在爲我準備雞塊當點心時，我一時興起，心血來潮的想展露我那“快炒廚王”的'身手，便拿起鍋鏟站在滾燙的熱油鍋前，翻動着被炸得吱吱作響、令人垂涎三尺的雞塊。沒料到一個不留神，竟被鍋邊烙印了一道紅腫又疼痛不已的痕跡，傷疤至今仍隱約可見呢！

燙過了才知道：原來看似輕而易舉的事，也有危險及辛苦之處。我們通常只看見別人功成名就和光鮮亮麗的那一面，殊不知在他成功的背後，不知付出了多少汗水與努力。

經由這次的教訓，讓我能深刻的體悟到：“天下沒有不勞而獲的事”，成功不是偶然，更沒有捷徑，凡是要務實，腳踏實地、奮力不懈、才能通往成功之門。