五年級的作文6篇[精選]

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

面對苦難之路，你會怎麼做？是放棄登上山峯的壯美而甘願做一隻蝸牛？還是放棄山底的安逸和無虞而努力在山峯中踏上屬於自己的，獨一無二的腳印？

或許，很多人選擇後者，但僅僅，僅僅是在口頭說說罷了，又有幾個人一言不發但努力爲之奮鬥？或者說，成功的'一線之隔，盡在此處了。

現代人的挫折抵抗力既堅強卻又脆弱，既牢不可破卻有漏洞百出，因爲大家只注重於書面的，虛浮的“挫折觀”，就好比願意奮進的人，被苦難領着走；而不願意的人——則被苦難拖着走。

也許你只是一棵普通的幼苗，但努力奮進，鍥而不捨，終會長成參天大樹，也許你只是一粒小小的沙土，但不怕困難，絕不退縮，沙礫也會積聚成高原，也許你是一流涓涓的細水，但堅持不懈，你必然會擁抱大海！巴爾扎克曾經寫到過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”我們何嘗不能這樣？只是那遇到挫折對自己說出一聲“堅持”，只是那碰到苦難對自己保留一份信念，難道很遙遠嗎？

狂風暴雨過後，眼前會是碧波萬里的天水一色。

披荊斬棘過後，俯瞰就是繁花似錦的康莊大道。

跋山涉水過後，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

長空中，一星隕落，繁星不會黯然失色。

百花中，一花凋零，春天不會因此荒蕪。

五年級的作文 篇2

今天爸爸帶我和一諾姐姐去滑雪了。當我一到滑雪場的時候，就感覺滑雪特別好玩。爸爸給我和姐姐領了滑雪鞋；滑雪板還有滑雪杖，當我們領齊東西時候就過去滑雪了。

剛開始滑的時候還滑不動，滑着滑着就會滑了。一諾姐姐說：到那個坡上去看看。我們就坐電梯上去了，上去的時候我看見最後面有個斜的土牆，上面有很多欄杆平面上還有很多雪，雪上面還有很多字，我和一諾姐姐就很想去看看。我們就滑過去但是旁邊有個小坡，我費了好大的'勁纔過去。我們想去寫字，但是夠不着，我們就用雪仗寫字，可是用雪仗寫字太彆扭了，就不寫了。我和一諾姐姐想找個地方坐下，可是有滑雪鞋和滑雪板根本坐不下，爸爸就給我們找了一條盤起來的管子讓我們坐下了。我剛坐下又不想坐了。我就起來繼續滑雪。我看到那邊有個雪團，我就想去拿過來，可那邊有個凸起來的地方，我就滑過去了。當我拿上雪團往回走的時候我就過不去了。我讓爸爸把雪團拿過去，引我上那個凸的地方，我就過去了。

但是我們被困在上面了。那裏有個坡太高了我和一諾姐姐都不敢下，然後爸爸抱我們下去了。又在下面划了一會兒，就回家了。我覺得今天過得非常開心 。

五年級的作文 篇3

人們常常把老師比作春蠶，我更願意把老師看作一位辛勤的園丁。老師用辛勤的勞動和智慧哺育着每一位孩子。他們在老師精心呵護、澆灌下，枝繁葉茂，奼紫嫣紅地茁壯成長。我原來有位老師叫黃麗琴，她一頭捲髮像泛起的波濤。

在我讀二年級的時候，學校舉行“我愛老師”大型推選活動。黃老師知道我的`普通話和朗誦水平比較高，所以把這個機會給了我。我開始有些擔心，在班上我膽子很小。於是，我跟老師說：“老師，還是讓別的同學去吧，我怕……”老師大概知道了我後面要說的話，沒等我往下說，老師就親切地說：“你回去吧，老師相信你。”在之後的幾天中，我發現老師主動叫我回答問題，還叫我放學後到她辦公室去練習。老師全身心地爲我做示範，不斷地指出我讀得不到位的朗誦語氣，我們一練就是十多遍，都沒有停下來歇着。老師的嗓音都沙啞了，卻沒顧得上喝一口開水。我也練得有些口乾舌燥，黃老師多次問我要不要開水，還拿出包裏剩下的最後一片含片叫我含在嘴裏，潤潤喉嚨。這讓我深深體會了慈母般的溫暖。

在黃老師的不懈指導和自己努力練習下，功夫不負有心人，我終於能把臺詞倒背如流，聲情並茂地朗誦。在推選活動那天，我一登上臺心裏忐忑不安，看了看黃老師，她向我投來鼓勵和讚許的目光，這讓我加速跳躍的心立刻平靜下來。這次參加的活動，我成功了！

老師啊！是您的目光使我走向成功，是您的諄諄教誨開啓了一個孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的陽光永遠溫暖而燦爛。

五年級的作文 篇4

我有一個善解人意的姐姐，她的愛好有許許多多，就像天上的星星一樣的多。她有兩個愛好是每天都要做的。那兩件事就是看書和學習。

我的姐姐是個內向的人，上高中二年級。她那和顏悅色的臉漲的通紅，就像一個熟透了的'大蘋果。身高是一米七二。還有一雙炯炯有神的大眼睛，姐姐的眉毛真是秀氣。白嫩而紅潤的臉上長着一個鼻 翼微鼓、挺直、秀美的鼻子。寬寬的額頭，紅紅的小嘴，姐姐的耳朵很小。她的頭髮烏亮濃厚的頭髮，像黑色的瀑布從頭部落下來。它不柔軟，但瀟灑。還有一種特別的魅力。

我姐姐愛看書。這不一回到家就那起書本全神慣注的看了起來。看完了十遍了，就吧我剛剛借的別人的書給我搶走了。媽媽做好了豐盛的晚餐。我看到了就用神速跑到餐桌旁，狼吞虎嚥的吃起來。姐 姐還在她的房間裏全神慣注的看這書。我媽媽叫：“吃飯了。”姐姐就像沒聽見似的，還在那裏看書。姐姐看完了兩三遍纔想起吃飯的事，可是一看飯都涼了

我的姐姐雖然早上起的晚，每天都九點多才起牀（還是被我叫醒的），但是她起牀第一件事就是學習。有一次。姐姐和她的同學代子涵說好一起去書店買書，可是她一學學到了晚上一點，纔想起和她 的同學代子涵去買書，就馬不停蹄的給它的同學打電話。連早餐、中餐、晚餐都沒有吃一點，也沒有和她的同學代子涵一起去買書，讓人家在那裏等了好長時間。

這就是我的姐姐。換了誰都會說好。

五年級的作文 篇5

你體驗過當殘疾人嗎？我就體驗過。唉，告訴你，“獨臂”的滋味可真不好受。

“叮鈴鈴……”上課了。只見老師在黑板上寫了“獨臂的滋味”。頓時，教室裏炸開了鍋，心裏充滿了問號。“獨臂？”接着老師便說了：“今天，我們來玩一個遊戲。這個遊戲的名字便叫做‘獨臂’的滋味。”忽然，老師的嘴角露出了一絲難以察覺的笑，“這個遊戲就是一隻手穿、脫衣服。”頓時，教室又一次炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論着，老師示意大家安靜下來，便開始宣佈遊戲規則。

“好，遊戲現在開始。”只見老師一聲令下，大家都手忙腳亂地脫起衣服來。

遊戲剛開始，一切都進行地還算順利。“哼哼，不就是用一隻手脫衣服嘛，簡單。”我嘀咕了一下，就準備開始脫，沒想到這時麻煩就來了：衣服就像是貼在身一樣不肯下來，是耍小孩子脾氣呢！我瞟了同學們一眼，看他們都不約而同地運用“抖功”。我趕緊照做，終於使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下來。

不幸的是，難度又一次升級：怎麼樣把脫下來的衣服穿回去呢？我不禁沉思起來，後來想到了一個好法子，就是先把衣服拎起來，把帽子套在頭頂上，作爲支撐點，一隻手伸過去然後去拉拉鍊。可是，拉鍊也和我對着幹，就是不聽話，怎麼也不能把拉鍊的兩頭合二爲一。時間一分一秒的過去，我已經被拉鍊玩弄得精疲力盡。絕望地擡起頭，心想：拉鍊你怎麼就是不過來？忽然，有一位男生完成了。怎麼這麼快？哦，原來是用牙齒的。加油，我不能灰心。我把拉鍊靠在桌子上，哈，終於對上了。現在就差把拉鍊拉上去了。唉，就這點小事就弄得滿頭大汗的。我一點一點拉，啊，終於好了。

在每個同學嘗試之後，老師就宣佈比賽。“啊？還要來一場比賽。”我心裏默唸，“千萬不要選我。”但，事與願違，大家都選我和另一位女同學。沒辦法，硬着頭皮上場。不過這次好多了，我吸取了上次的經驗，動作一氣呵成，立馬脫好了衣服。又回到了拉拉鍊的難關。我靠在牆上，不過一會就對好了，接着，我又把拉鍊拉了上去。哈哈，我第一，我得意的笑了起來，這次可真把我弄得腰痠腿疼。

啊！這次我終於體會到傅雷說的一句話——“不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。“獨臂”的滋味可真不好受！

體驗教育對於孩子來說異常重要，作者通過描寫“獨臂”這個遊戲，明白了“不經歷尖銳痛苦的.人，不會有深厚博大的同情心”這個道理。文章的動作描寫細緻，穿插了心理活動的描寫，使活動場景再現了！

五年級的作文 篇6

“媽媽，媽媽，作文 爲她的付出而感動。”一個稚嫩的聲音傳到我的耳朵裏。

我走過去一看，原來是個小女孩正呼喚着她的媽媽，我走進去一看，她媽媽正靜靜地躺在牀上，我問：“小妹妹，你媽媽怎麼了?”她說：“我，我媽媽她出她出車禍。”說着，她就哭了起來，我拍拍她的背爲她擦乾眼淚。我說：“怎麼回事啊，你可以跟我說嗎?”她說：“嗯。當時，我和媽媽在商店門口，正準備過馬路，對面的等變成綠色的了，媽媽拽着我趕緊走，可我東張西望的，結果摔了一跤，好痛好痛，媽媽趕緊蹲下來，幫我揉了揉，我看周圍的人都在馬路兩邊了，就對媽媽說：‘媽媽，你看，人都在馬路旁了呀!’媽媽望了望旁邊，一輛黑色的車子正朝我們開來，媽媽連忙推了我一把，可自己，自己卻來不及躲閃，被車子撞了，到了醫院，醫生說，媽媽腿不能走路了，其他都只是些小傷!爸爸不相信醫生說的話，就把媽媽抱到家裏，讓我好好看着，他有事出去了。”我說：“你的媽媽真偉大啊!在危急時刻救了自己的女兒，老師說的沒錯，孩子是母親身上掉下來的一塊肉。”小妹妹聽了我的`話後，剛想說些什麼，但又把話嚥下去，我陪着小妹妹說了很多話，安慰她，並幫她下去買了包面，我看小妹妹實在太可憐，便說：“我幫你泡吧!”小妹妹點了點頭，並說：“謝謝你，大姐姐。”我看着她香甜地吃着，便說：“你真是個樂觀的孩子。”她說：“媽媽被撞，還醒着，她對我說，孩子，你要堅強樂觀的活着。我聽不懂媽媽的意思，但是我長大後肯定會懂的。”我笑了笑，這時，她的爸爸回來了，我看了看時間，也差不多該回家了。我走出她家是，她跑了出來，對我說：“我不是媽媽身上掉下來的一塊肉。”說完，她又回去了，我仔細想着這句話，忽然之間，我明白了，這……，我驚呆了。

幾天之後，小女孩推着她的媽媽到對面去，那是我家。我打開門，小女孩說“媽媽，是這位大姐姐一直陪着我的。大姐姐，謝謝你。”我說：“你不應該感謝我，應該感謝這位不是你親生母親卻勝過親生母親的人。”她的媽媽燦爛的笑了。