五年級作文300字[優秀]

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

我看書的時候，常常爲我面前這一個個字而動情。他們像一羣活潑可愛的孩子，在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子，各有各所有的意思。他們團結起來，連成一句話；能變成經典的詩句；能變成使人一生受用的格言，還能變成一些讓人“笑破肚皮”的`笑話；還能變成……真是說之不盡。

是啊，他們可不是一個僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。你們看，每個字都是有着不同的氣質！看到一句比喻句，我們能更加清楚的認識這個事物。比如當我們看到：柳樹的枝條像辮子時，我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達出一種意思。高興使人歡快，憂傷使人悲哀；黑暗一見就使人進入烏黑的森林或是恐怖的古屋；光明讓人看清了前方的路；善良使人感到親近，邪惡使人一見就害怕；機靈使人看見了他的靈敏。你們看，漢字是不是十分神氣啊！

在我們的生活中，有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報，都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式，主要分爲：篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣，一個字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優點，我們作爲一箇中國人而感到驕傲。

我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將會越來越被世人所珍愛！

五年級作文300字 篇2

應該怎麼正確的用今天，我和爸爸一起去拜年，經過大街小巷拜了許多次年。

因此，我的壓歲錢也不少。壓歲錢可以買一些玩具、零食……，對我們來說，想買什麼就買什麼，但這隻這既是娛樂，我們小孩子的壓歲錢應該怎麼正確使用呢？按道理講壓歲錢還應該這既是家長的，因爲爸媽賣了幾百塊錢的年貨去拜年，但人家卻只給了20元做壓歲錢，真這既是不上算呀！

所以我們應該把壓歲錢還給爸媽。但如果爸媽把錢給了你，也不應該隨便用，應該買一些學習用品，也可以買一些小禮物送給爸媽。如果同學要舉行生日party，就可以把壓歲錢留一些下來，買禮物給同學，這樣不用爸媽的錢，他們會高興的'。壓歲錢還可以買一些課外書看，豐富自己的課外知識。如果錢很多，就可以交學費。

其實壓歲錢這既是沒什麼，關鍵看你怎麼用。要想正確使用，並也不什麼難既可以鍛鍊自己，也可以豐富自己的修養。

五年級作文300字 篇3

“咚咚，咚咚咚……”操場上，一羣穿紅衣、扎紅頭繩的姑娘，手持鼓棒，動作整齊劃一，敲着腰上的鼓，還不時變換着隊形，贏得觀衆的陣陣喝彩。

別看我們學校只是一所普通的鄉村小學，可裏面卻有一個大項目——鄉村少年宮，不用等到雙休日跑到專門的培訓學校，在校園裏，你就能學到各種各樣的'才藝：有舞龍、腰鼓、珠算、木蘭刀、魔方等等。

第一次看見腰鼓，我就很喜歡，那鼓長長的，鼓面圓圓的，用紅綢帶系在腰上，咚咚地敲，別提有多威風。可真正學起來，卻是困難一大堆，我不是敲不準節奏，就是動作不標準，敲會了之後，腳上也有動作。幾次學下來，我手臂酸得都擡不起來，真想放棄了。好朋友高藝熒看出了我的心思，說：“學會一樣本領，哪有那麼容易？堅持就是勝利！”

從此，老師教的每個動作，我都認真地學，反覆地練，有時連做夢都在琢磨某個動作。終於，一年後的一次表演中，我邁着歡樂的舞步，敲響了腰上的小鼓，同學們也都投來了羨慕的眼光……

五年級作文300字 篇4

每個人都應該有愛心，關心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。

我們班的夏良潔同學，是我的好朋友、是班級的學習委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現在仍然癱在牀上，不能勞動，所以家裏很貧困。

我們班同學都很關心她，常常給她物質上的幫助。當然，我也不例外。

有一次我想：夏良潔她們家那麼貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那麼多，就送給她幾件吧！於是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個袋子裏。早自習，夏良潔來了，我就把東西往她座位上一放，然後趴在她耳邊小聲說：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點心意。”夏良潔拿着衣服，激動得一時說不出話來，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍着淚花，我的內心中也多了一份難以名狀的感動。啊！幫助別人，多麼快樂呀！真像那首歌中唱到的.：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

以後，我要多幫助別人，爲別人獻出自己的一份愛心。

小作者敘述清楚，語言精煉，富有真情實感，寫出了她幫助別人所得到的快樂。也寫出了友愛給同學帶來的溫暖。

五年級作文300字 篇5

走進美麗的森林，就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中迴盪，是一隻可愛的小鳥在唱歌。

“嘰---嘰”它歡快的叫着，歌聲中充滿了喜悅與快樂。

不一會兒，飛來一隻黃鸝鳥，它站在彎曲的樹枝上，伸展着彩色輕盈的雙翅，哼唱着縈繞的歌曲，一會兒精神充沛，一會兒陶醉不已。

瞧，它們配合的多默契！一個音色清脆，一個音色洪亮，這聲音多麼悅耳動聽啊！像河水一樣純潔，像草原一般的遼闊。

風吹過，火紅的落葉翩翩起舞，彷彿也在唱和森林中奇妙的'歌聲，這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。

“啾----啾”一羣鳥兒撲面而來，可能是被那動聽的歌聲吸引而來。

“嘰嘰，啾啾”鳥兒們舉行了大合唱，不一樣的鳥兒，不一樣的音色，但卻此起披伏，升降有序。彷彿在說：“我們是森林中最快樂的夥伴。”在火紅的陽光下，它們的羽毛閃閃發光，神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。

鳥兒們沉浸在激昂的音符中，聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優雅以及未來的暢想。

在這美麗的森林裏，我仔細傾聽者這美妙的聲響。

五年級作文300字 篇6

20xx在我們南京人眼裏不再是一個普通的年度，而是一個讓人興奮的'體育盛會。盛會即將到來我（們）做點什麼吧！我們不能馳騁賽場，不能用能力爲南京加油，但是我們的南京精神依然存在。多一點文明，少一點喧鬧。不讓塵土再席捲城市，讓那微風吹動樹梢。用yes代替no，“請”“您”“好的”都將成爲口語，人讓車，車讓人，自覺到不用束搏，和諧到溫暖。我們再也不躲着外國人。“hollow”“goodmorning”句句熱情的問候和道別那麼熟稔，常常不經意間就從我嘴裏飄出。，我也漸漸融進這個和諧的新環境中。突然間我發現：原來外國人之間也能夠這麼容易交流，只要你主動去和他人溝通，人之間就會縈繞着一股歡快和諧的氣氛。想擁有和諧也很簡單，只需多給他人一個真誠的問好。讓我們爲“青年”來“驕傲”。

五年級作文300字 篇7

他看到的只是光禿禿的一堵牆。

他終於明白，什麼公園，什麼鮮花，什麼球場，還有什麼一排排的商店，根本就不存在。

他掙扎着躺下，眼睛盯着天花板，這是，沒有人陪他聊天，沒有人給他講故事，他感受到了一種前所未有的孤獨感。

這種感覺再次讓他徹夜難眠，這種孤獨感漸漸變成了一種恐懼感，結果，病情非但沒有轉好，反而更嚴重了。

幾天沒有休息室病人疲憊不堪，終於，他太累了，睡着了，而且，再也沒有醒來……

那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中，那個被他“間接殺死”的'近窗人走了進來，近窗人看到同伴被痛苦的折磨着，坐在另一個病牀上，被同伴講着自己的經歷，還有窗外那堵牆後面的事物。很普通的事物，在他心中，就變得十分美好。但他並不知道，此時的另一個人，早已嚥了氣。

第二天早晨，醫護人員驚奇的發現，原創人直挺挺的坐在牀上，雙眼微微睜着，望着窗外，身體僵硬，冰涼。另一個病牀上，出現了一個人做過的痕跡，而且，還保存着溫度。更離奇的是，窗外的那堵光禿禿的牆不見了，公園、鮮花、球場，還有商店，盡收眼底……