五年級優秀作文300字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級優秀作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文300字 篇1

我的家鄉湘鄉有一座山叫東臺山，海拔約300米。它沒有泰山的雄偉壯麗，也沒有桂林山水的秀氣婀娜，但是它是一座四季如畫的山。

春天，樹木長出新的枝條，吐出嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡蹦亂跳婉轉地歌唱。火紅的映山紅在山上爭奇鬥豔。調皮的蕨挺着自己肥胖的身子，樣子挺神氣。山上流淌下來一條歡快的小溪，水甜甜的、涼涼的，人們叫它東方神水。

夏天，蒼翠的樹木長得蔥蔥籠籠，像一個個戰士守護着東臺山，同時也幫我們遮住了炎炎的烈日。

秋天，楓樹的葉子紅紅的，像給東臺山鋪上了鮮紅的地毯。山腰的休息坪裏，有的人忙着烤燒烤，有的在撿樹葉做書籤，還有的小朋友撿來一些樹葉，在樹葉上寫字畫畫，好像在編織美麗的童話仙境。

冬天，大雪紛飛，上山的路都是厚厚的雪，踩到上面軟軟的，非常舒服。樹枝被大雪壓得低低的，白中透點綠，很漂亮。調皮的小朋友在那裏打雪仗，高興極了。

東臺山不僅是一座美麗的大花園，也是國家森林公園。在這裏，你會感悟到什麼叫心曠神怡，人間仙境。歡迎你來我們家鄉的'東臺山。

五年級優秀作文300字 篇2

他，只是一個普普通通的美術老師，但在我心目中，他卻是一位關愛我們的好老師，他就是餘老師。

餘老師長得不帥，聲音不美，他留着板寸頭，黑黑的頭髮一根根地豎起來，黑黑的皮膚透着包公般公正無私的氣質。和藹可親的他經常引得我們鬨堂大笑，惹我們喜歡。

但餘老師也有嚴厲的時候。如果誰惹了餘老師，他就會把手背貼在惹他的人的臉上，然後用另一隻手拍打貼在臉上的那隻手，假裝打我們，不僅在我們班，別的班的同學們也經常受到這樣的“打耳光的懲罰”。

記得還有一次，我在家看動畫片，看着看着，我就入迷了，連鈴聲都沒聽見，所以忘了時間。當我想起要上學時，已經遲了。我急匆匆地來到教室門口，不敢進去，怕老師懲罰我。這時，餘老師來了，他見我不敢進去，便把我帶進了教室，我才避免了遲到的懲罰。

餘老師就是這樣一個既幽默又關愛同學的好老師。

五年級優秀作文300字 篇3

畢業晚會上。

我們之間的友誼會就這樣結束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個問題。

當然不會。我很開心的回答。

同時，也回憶起了原來的點點滴滴。原來一年級的時候，大家都剛進學校，誰也不認識誰。但我卻記得她，扎者一個馬尾辮，很愛笑。而且她還有一個非常好聽的名字。董倩。

在班上同學的眼裏，這六年來似乎我們從來沒有過爭吵，可是又有誰知道，我們之間的爭吵那可是經常發生的。

小爭吵我是記不到的，但是那一次，我卻記得。

那年我們二年級吧。

班上有兩個女同學發生了爭吵，我和董倩分別幫兩人，所以我們之間的爭吵也越來越多。

你爲什麼要去幫她。我十分氣憤的問她。

不爲什麼，那你爲什麼要去幫她呢。她似乎也很生氣。

好吧，那我們就繼續爭吵吧。以後我們就各不相干了。

從那次以後我和她的爭吵也越來越多。

突然我感到我的嘴角有一點鹹鹹的味道。我知道，我哭了。

我知道，同學們最終還是卸下了最後一層防備，眼淚一下子斷了線。

後來，我們抱頭痛苦。

１９９７－－－２００３，小學六年，給我留下的只有美好的回憶。

２００３年，我的小學再見。

我的同學，永遠的友誼。