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小學五年級作文集合(7篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文集合(7篇)

小學五年級作文 篇1

趙浩同學,我要告訴你一件事。這件事我一直埋藏在我心底。

那是去年的一節體育課,體育老師把該訓練的都訓練完了,就讓我們自由活動,這時我看你外套在椅子上,心裏出現了一個念頭,我想:“你平時那麼神氣,今天我要讓你好好吃吃苦頭”。想到這裏,我立刻動身把教室門的鑰匙從你外套的口袋裏拿出來。叮鈴鈴……下課鈴聲響了,我很快跑到教室門口,當時你一到就趕緊拿鑰匙開門,你摸摸口袋沒摸到,就說:“咦!我的鑰匙呢?”那時候你不死心找了好久好久。漸漸地你的心情從擔心變成沮喪。過了好久老師纔來用她的備用鑰匙打開了教室的門。同學們走進了教室回到自己的座位上後,老師生氣的把你叫上講臺,氣沖沖的'問你鑰匙哪兒去了?你說:“我明明把鑰匙放在口袋的”。老師跟了句說:“藉口!,這都是藉口!”。看着你在講臺被老師訓,本來心情應該很得意的,而我卻非常同情你。

以後的幾天,那個鑰匙就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭,不管走到哪兒,你被老師訓的畫面總在我腦海中浮現,不管什麼時候,我的耳邊總會聽到有人問我:你爲什麼拿他的鑰匙?

雖然這件事已經過去了,但想起來,心中總有一種隱隱地痛,像被火燒過一樣。是啊!人生如夢如幻,一眼就過去了,還有多少時間去後悔呢!

小學五年級作文 篇2

春節已過,寒假已完,開學日子已到。學校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當其衝的當然是換位置嘍!

我被排在了窗邊的位置。因爲是三樓,窗外的風景一覽無餘。六年級的學習任務不太重,上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹,不知什麼時候已經悄然開放。潔白如冰雪的花朵,蔥蔥的樹葉,粗壯的樹幹穿着一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進。蜜蜂在花朵旁徘徊,伺機吸取花的精華。有時還有一兩隻蜜蜂因爲一朵花而打在一起。花朵就像一個旁觀者,笑而不語。

陽光懶懶散散地照在花朵上,花朵周圍呈現出一層神祕的光圈。一隻只天使正在我眼前嬉戲,還夾雜着五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛,不讓這些被周圍的噪聲所污染,恪盡職守。

天下沒有不敗的花朵,當她們跳累了,跳乏了,她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱,養育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽飛舞,把自己最美麗、最動人的`姿態展現出來。直到生命終結,再安然的回到大地媽媽的懷抱。

一次一次,一日一日,一月一月,一年一年。她們這樣重複奉獻自己的美。卻毫無怨言,依然展現自己最美的身姿。

多想把目光停留在這一剎那。不想回去,但我知道,她們在奉獻自己,而我們的老師也在奉獻,我也要奉獻自己。這是相互的,不是嗎?

花兒尚且知道用盡自己的力氣,而我們又用盡了多少力氣呢?

陽光不燥,微風正好。正是學習好時機,你確定要浪費嗎?

小學五年級作文 篇3

陽光明媚的早晨,小紅出來散散心,發現地上有一些大米,她坐在地上疑惑不解的摸着腦袋,她想:這些米到底是哪來的呢?就在這時,一位叔叔在小紅的前面走了過去,突然,小紅髮現叔叔的米袋上有一個小洞,小紅趕忙跑了過去說:“叔叔,您好!這些大米是您的嗎?'叔叔說:”小朋友,你好!這些是我的大米,不好意思把大米撒到了,撒到了你家的門前。”叔叔連忙把大米帶放了下來,一看,嘿!還真有一個洞呢,叔叔找了找自己身上有沒有什麼繩子或者針線之類的,可是,好似一樣都沒有,他說;"小朋友,你有什麼繩子或者針線之嗎?“小紅找了找,發現自己頭上的蝴蝶結的絲帶好像可以記住大米袋子的漏洞。小紅把自己頭上的.蝴蝶結拿了下來,系在了袋米帶的漏洞上。

叔叔誇獎小紅是個好孩子。 小紅說;"我們不能浪費糧食,叔叔我們把掉落在地上的大米給掃起來吧。”叔叔說:“你真是個好孩子,懂得珍惜糧食。”叔叔和小紅變了呵呵的笑了起來。這件事讓花兒都綻開了,粉紅粉紅的臉蛋兒,像我們微微笑。柳樹也變得跟加青翠,美麗的。

小學五年級作文 篇4

從小到大,令我印象深刻的事物不少,玩具、動物、朋友······數不勝數。但它們無論如何也不及我心目中最神聖的東西——書。再好的玩具也會有玩膩的那一天,再親密的朋友也會分離,而書不一樣。書或許也總會消失,但它帶給你的啓示將陪伴你走過這漫長的一生,使你終身受益。

我從很小的時候就開始讀書了。起初,我對它們的興趣並不大,可在父母的循循善誘下,我開始對它們有了接觸。也許是養成了習慣,在那段時間裏,我看的書實在說不上多,而且我只看帶了很多趣圖的書,從不沾文字較多的書。

情況有了轉變,我心中那抹文字的黑雲,終究還是消散了。七歲那年,爸爸爲我買了一本書,那是楊紅櫻阿姨的《一隻會笑的貓》。這本書剛買來時,我只隨手翻了翻,結果令我大失所望,一片密密麻麻的文字簡直讓我起雞皮疙瘩。爸爸顯然知道我並不喜歡這類書,但他依然不厭其煩,總會抽時間見縫針線地爲我讀書。漸漸地,我發現文字並不是那麼可怕,它與圖畫有不一樣的美,我對文字開始有了新的認識,新的接觸。

《兒童文學》令我的讀書史發生了鉅變。自媽媽第一次爲我買了其中的兩本,我就愛上了它。幽默風趣的`小笑話,風韻綿長的詩歌,意味深長的哲理故事及各種各樣的另類故事,加上我讀它們的時候正好又是我熱衷於楊紅櫻的時期,兩者的配合默契而融洽實在令我受益匪淺。

接着,我又喜歡上了魔幻類長篇小說。這些小說基本上都是幾本幾本的,故事曲折迷離,基本上都是青春、熱血,雖然我才年僅十歲,但通過這些書,我彷彿看到了將來的那個我,朝氣蓬勃,鬥志昂揚。 他們的書名也取得十分有新意:《疾使天使》、《神祕的快遞家族》、《藍色翠鳥倒計時》、《夜色瑪奇蓮》等,都令我深深着迷其中。

對於我這樣的“書癡”,光是這些當然不夠,我還很喜歡關於科普知識類的書,尤其是關於天文學和物理學一類的書,不管是由什麼樣的形式、方法將它們表露在書中,都能令我忘記自己的處境,全身心地投入到書裏。我從不會忘記書裏的知識,因爲書就是我的朋友,我絕不會背叛他;而更重要的是,他讓我對我生處的這個社會有了新的看法,把曾經那灰濛濛的眼睛擦的閃亮。

我也許是一個人際還不錯的人,但我一直沒找到一個比得上書一樣坦誠、真摯的朋友。每本書也有它自己最樸實的想法,他自己最獨特的思考能力。至今,我依然在尋找那些同樣在尋找我的書,同學們,你們找到他了嗎

小學五年級作文 篇5

近日,我們全家驅車來到南京雨花臺烈士陵園參觀。

一走進大門,首先映入眼簾的是一座高大的烈士羣雕,栩栩如生地展現了9位先烈在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象。接着,我們來到了烈士紀念館。展館裏陳列着烈士們生前的照片和用過的物品。他們當中好多都是無名英雄,犧牲時最小的只有16歲。

參觀完紀念館,我的心久久不能平靜,我想我們現在的'生活來之不易,是烈士們用生命和鮮血換來的。我要珍惜現在幸福的生活,努力學習,天天向上。

小學五年級作文 篇6

雪花密密地飄着,織成一片銀白色的大網,只看見屋頂上堆滿了層層厚雪,地上的雪花就像一片白白的沙灘。我就是一片潔白無瑕的雪花。

我就是一片雪花,晶瑩純潔,伴着北風飄呀飄,雲媽媽對我說;“孩子,千萬不要落在樹上,否則,一個冬季你都永遠躺在樹枝上了,直到春回大地。”風婆婆和藹可親地對我說:“孩子,千萬不要落在火爐旁,要不然你將會化成一灘冰冷的水。”“嗯,我知道了。”我乾脆、響亮地回答。我和兄弟姐妹們一起落在了一個城市,落到了一條寬大的馬路上。我左躲躲,右閃閃,好不容易纔避開了幾輛大車。我隨着北風飄到了富貴人家的窗上,屋裏的人全部都忙忙碌碌地,他們在幹什麼呢?我想了一想,原來今天就是聖誕前夕,今晚就是平安夜,人們在準備食物,今晚和家人團聚在一起,歡度聖誕。這是多麼幸福、溫暖的場面呀!

呼…呼…北風吹着口哨又把我吹走了,這次不是落在富貴人家的窗,而是落在了一間破舊的小木屋前。我看見那戶人家在準備食物,但是他們準備的不是美味可口的烤雞、火腿;而是準備了饅頭、米粉這些普通的'食物。他們家的裝修非常簡陋,房頂還破了個大洞,雪花就這樣隨這大洞落進了屋子裏。

天色漸漸暗下來,天上又下起大雪來了。我和夥伴們一起落在一棵聖誕樹上,看着人們和自己的家人一起共進晚餐,我們也被這溫馨的場面所感染了。聖誕樹亮起來了,又紅又綠的小燈一閃一閃地漂亮極了!“?、?、?”晚上十點鐘到了,我獨自一人落在了一間屋子上,我看見一個小孩躺在牀上,看着桌上的空杯子,一動不動。我想:“這個孩子一定是口渴了,又生病,沒有人給他倒水。”此時我的眼睛不覺溼潤了,多麼可憐的孩子呀!生病了也沒有人在身邊照顧。此刻,我多麼想讓他張開嘴巴,讓我落進他的嘴裏,用它的熱吻把我化作一灘冰涼的水,滋潤它乾渴的喉嚨、溼潤他乾燥的嘴巴。

“……”遠處的大鐘敲響了十二下,聖誕節來臨了。我依然陪伴這小男孩在皎潔的月光照耀下,我隱隱約約地看見了他的身影。我輕輕地說:“聖誕節快樂!”雖然天下着雪,十分寒冷,但是溫暖卻圍繞在小屋的周圍。過後,我也隨着風飄飄悠悠地回到了大廣場……

幾個月後,冬天過去了。春回大地,陽光灑滿了整個世間。春風吹拂起我,我飄呀飄,落在溫暖的陽光下融化了。我的旅程也在溫和的陽光下結束了!

小學五年級作文 篇7

鴿子,大家都很熟悉!它有尖尖的嘴,一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊,潔白的羽毛,如雪一般······

我家就有兩隻可愛的小鴿子。一隻鴿子的羽毛是灰色的,脖子上有一圈白色的'毛,兩隻小爪子在胸脯的下方;另一隻則全身是白色,兩隻紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊,全身一點雜色都沒有···· ··

每天放學回家的時候,我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時侯,我餵它們食,它們見了,就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢!我把食放在手上,它們見了,就好像見了什麼新大陸一樣 ,急忙跑過來,低下頭,啄我手上的食,我總覺得手上癢癢的,可好玩呢!它們用那尖尖的嘴啄我手上的食,吃食時,還能聽見它們啄食時發出的“吧吧”聲呢!有時侯,我和它們玩遊戲,我躲起來, 可還不到5分鐘,它們就找到我了,那時,我會撫摸着它們的頭說:“你們真聰明!”輪到我逮的時候,我總要花個6、7分鐘才能找到它們;有時,它們因貪玩受了傷,我細心的幫它們包紮傷口,它們忍 着疼痛,讓我把傷口包紮好。等到包完後,它們會張開小嘴,彷彿高興地笑了起來,笑得是那麼高興,那麼開心!有時它們會撲動着翅膀,張開小嘴叫,叫聲好像是優美的交響樂,那麼動聽····· ·

現在,它們倆雖然不在了,可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。

我愛你,可愛的小鴿子!