精選五年級課間十分鐘作文300字5篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級課間十分鐘作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級課間十分鐘作文300字 篇1

學校裏，我們都有下課十分鐘，但是每一個人過下課十分鐘都是不同的，來看看我們學校的下課十分鐘吧！

下課鈴聲響起了，老師離開了教室，同學們都一下子站了起來，變得‘瘋狂’起來。你看，那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了，那裏圍着在看別人下象棋的人，也不計其數，都在爲要敗者和即將勝利者支招。

一些愛跳繩的女同學，聽見下課鈴響後，迫不及待地三五成羣的約着快速地下樓去操場跳繩。

還有一些同學也在忙着自己的事情，反正，下課十分鐘裏我們班有許許多多趣事，但是也發生了不少不愉快的事情。我希望，同學們在課間的時候不要下棋，因爲下棋十分鐘肯定下不完，就影響下一節課的上課的時間。只是適當的休息一下，準備下一節課的事情。

課間十分鐘，我們大家都玩得十分高興，也準備得十分充分，但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了啊！

五年級課間十分鐘作文300字 篇2

呤呤呤，下課鈴聲響了。同學們都做好了衝出教室的準備。只等數學老師說下課兩字。可數學老師金口難開，仍然講着，這些知識我們上課都講過，老師現在怎麼還講煩不煩那！三分鐘過去了，老師還在講，五分鐘過去，很多同學都不耐煩了，只有幾個同學還在聽。七分鐘了，幾乎所有同學都朝窗口望去，瞧！五班下課了四班也下課了，老師似乎看透了我們的心思，生氣的說：“我把上課的知識再講一編，也是爲你們好！”同學們看老師發火了，連忙坐好，老師又開始講課。突然老師說：“好，我就喜歡這樣！下課。”同學們一聽，都很高興，呤呤呤，上課鈴聲響了，大家都很失望。品德老師走進教室，數學老師不好意思的撓撓頭，走出教室。

老師啊！我知道你是爲了我們好，可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀！

五年級課間十分鐘作文300字 篇3

“丁鈴鈴”，啊！終於下課了！我們像一羣小鳥一樣，直向外面飛。

我們學校新建了教學樓，真是太讓我們開心了！因爲，我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦！可惜，我們卻不能跨進操場！操場上有好多好玩的呢!

下課的時候，我們經常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“轉轉球”。不過呢，有一些認真的同學，就會在教室裏學習，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實，他們是爲了晚上輕輕鬆鬆的玩，纔會像現在這樣瘋了似的寫作業。

他們在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己帶跳皮筋的，所以，我也會組織一個小團隊來玩的.。可是，上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。

“丁鈴鈴”，這不，來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情願地回班級了。

五年級課間十分鐘作文300字 篇4

“丁零零，”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。

天晴了，操場上其他班的同學早已開始玩了，漫天的陽光，掩映着一個個矯健的身影，我們班的男女生也迫不及待地來到操場，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做遊戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說跳小金魚，我們這組沒人能跳過去，只有嶽亞濤能跳過去，可是嶽亞濤不在我們這組，我只好硬着頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去，她又打了過來，我又打了過去，她沒接住，又朝我打來了，我敏捷的接住了。

“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學們趕忙跑進了教室，歡樂的校園暫時恢復了寧靜。

五年級課間十分鐘作文300字 篇5

課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發生很多事，比如高興的事，無奈的事，瘋狂的事……

丁零零，下課了同學們卻依然坐在教室裏，但過不了多久教室裏像炸開鍋一樣，男生們就開始，啪啪啪，拍手的聲音就震耳欲聾，我們女生聽見了，也毫不示弱，也開始，啪啪啪，了拍手拍不了多久，同學們的手要拍斷了，那些不聽老師話的同學又在哪裏補作業了，瞧，他們那些不作業的同學，滿頭大汗，不會做的題看答案，翻來翻去，樣子真滑稽。

有的畫畫好的同學，翻開書包，拿着圖畫本，全神貫注的畫畫，一會拿起橡皮，一會拿起彩鉛，塗來塗去，我呀，一般都會去找王宇欣，高鶴亓去說話，有的時候說一些好玩的等。

差不都在教室裏玩了五分鐘的時候，男生們都在外面玩，一股拍拍的聲音又在外面響起。好傢伙，他們這麼一拍，不僅把我們給吵煩了，連鈴聲也按耐不住了，也開始叫起來。

突然“叮，叮，叮”，上課鈴聲響了，男生們想一窩蜂似狼狽的跑進教室，剎時校園裏一片寂靜。課間十分鐘真快樂呀！