當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級作文:漫畫的啓示(集合15篇)

五年級作文:漫畫的啓示(集合15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.88W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級作文:漫畫的啓示,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文:漫畫的啓示(集合15篇)

五年級作文:漫畫的啓示1

生活中有許許多多的不文明的人,有一天,我從一本書上看的漫畫名字叫《離文明只差一步》。

小x和小x放學回家的時候看見小區門口垃圾箱的垃圾外堆滿了垃圾。原來有一些人爲了方便,距離垃圾箱還有一步的距離就扔過去,結果沒有扔進去,他們也不管,小x和小x一個撿起來,還寫出了“離文明只差一步”的字樣。

看了這部漫畫,我心裏感覺酸酸的,大人亂扔垃圾,還讓我們小朋友打掃。我們真的有這麼不文明嗎?有人說:“不文明的外國人多了去了,爲什麼中國人非要這麼文明呢?”可現實就是這麼的殘酷。

某景點寫上“禁止中國人和狗進去入”這是爲什麼呢?這是因爲中國人在一個古老牆上寫“某某在此一遊”,看了這一個新聞,我心酸不已。一開始我以爲是外國人寫的漢字。後來才發現,真的是中國人,我彷彿看見了外國人在嘲笑我們。

文明是做人之本,如果連文明都做不到那太丟人了。大家請文明起來,不亂扔垃圾,讓世界更美好。

五年級作文:漫畫的啓示2

今天,我看了《假文盲》這幅漫畫,漫畫是一種具有強烈性諷刺的。圖畫。華君武畫的這幅漫畫充分表現出生活這種不文明的現象

《假文盲》這幅漫畫上畫着一位母親抱着兒子在母子上車處旁邊侯車。欄杆上寫着母子上車處,只有瞎子和文盲人才看不見。你看,圖上這幾位身穿皮襖,戴着棉帽和穿皮鞋的男子漢,爲了可以早點上車而佔據了母子上車處。這位母親只好抱着兒子站在母子上車處這塊牌子的後面。這位母親眼裏充滿了怨恨,怨恨這些大男人。可她又沒辦法,只好站在旁邊。

還有我們學校的草坪上,明明插着一塊牌子,上面寫着“不要踩我,我也有生命”。但很多同學還是在草坪上嬉戲、打鬧。

還有些人把水龍頭開着洗手,洗完手後就不關水龍頭,多浪費呀!要知道每一滴水都要通過抽水、加礬、沉澱、過濾、消毒、送水才送到用戶那裏。如果我們能改掉這些毛病,多點幫助別人,這個世界該多美好啊!

五年級作文:漫畫的啓示3

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級作文:漫畫的啓示4

今天,我正在抱着手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏,只不過戴了個方框眼鏡,前面放着一臺電腦,裏面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網遊,井沿上面有一隻鴿子,對着井裏的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網遊了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網遊就是我的全部世界!

這隻井底青蛙沉迷於網遊,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認爲網遊就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到:學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯着手機的路人唉,還有剛纔正在拿着手機刷屏的我!

沉迷於手機、電腦等網絡世界,不僅視力會下降,而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的!漸漸的,沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網遊世界裏,不願意走出來,慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡,堅決不做井底之蛙。

五年級作文:漫畫的啓示5

在一個風和日麗的上午,公交車上,發生了一件不怎麼‘光明’的事情。

現在是早晨7:00鍾,公交車上只有依稀的兩三個人。此時的公交車平穩地行駛在空無一人的馬路上,一個牽着爸爸的手的小男孩百無聊賴地四處張望着,突然,他看到了一個身着綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進了一個黑色的揹包裏,而那個黑色揹包的主人則渾然不知,小男孩沒出聲,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那個男子那看去,而那個有着大肚子的爸爸則看了一眼就什麼也沒說地別過頭去,見自己的兒子還在看,就捂住他的眼睛,迫使他別過頭去,而再看看那名男子,等他再次將手從揹包中拿出來時已經多了一個粉色的錢包。直到這名男子下車,也沒有人來告訴那個女孩她的錢包被偷了。

這是爲什麼?是因爲不想引火上身嗎?

如果是你的錢包被偷了了你還會這麼淡定嗎?

是害怕會有同夥嗎?

是不想惹麻煩嗎?

現在的世界都這麼冷漠嗎?看着一張張寫着‘不關我事’的臉,你們的錢包被偷了,你們會高興嗎?

父母給孩子的教育也很重要,要從小樹立起正確的教育價值觀。

希望世界越來越有愛。

五年級作文:漫畫的啓示6

大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學生沒有好處!但我覺得有時候漫畫所能給我們的啓示比其他東西給我們的啓示更多一點!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

小軍和小秀在放學回家的路上,他們走着走着,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎麼這麼多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指着垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是啊!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點點頭,走上去,用她那乾淨,白嫩的小手撿起那又髒又臭的垃圾,小軍正愁着沒事幹!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什麼,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包裏拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手髒了,臭了,可她臉上卻掛着大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

這篇漫畫給我的啓示是:文明,只要你扔垃圾時前走一小步。有時,只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

五年級作文:漫畫的啓示7

有一天,有一個女孩叫小燕,有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時,突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發出來的臭味。

小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那麼臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

當小燕馬上要撿垃圾的時候,突然發現小月想一走了之,就說:“你到哪裏去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙。”說着說着小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

過了半個多小時了!小燕發現小月回來了,並且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,並且把紙放在地上,寫了六個字:

“文明——只差一步!”並且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學問可大着呢!”

在這幅圖畫裏面,給我留下了一個啓示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱裏,我們人類是很有文明的,但是就只是差一步!

五年級作文:漫畫的啓示8

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏,另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裏第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

五年級作文:漫畫的啓示9

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的.是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

五年級作文:漫畫的啓示10

有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏,然後小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙,連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏;於是小花在上學的路上邊走邊想:“爲什麼人們不在往前多走一步呢,也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

五年級作文:漫畫的啓示11

漫畫是一種簡單的圖畫,但卻蘊含了讓人沉思的內容。

我前幾天看到一幅漫畫,它的內容是這樣的:一個地球躺在白嶄的病牀上,表情猙獰,它的表面只有一絲綠色,而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦着,只見那少的可憐的綠色已被磨淨,在那塊土地上出現了幾棟灰色的樓房。現在看地球已經全都是灰色了,它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的草地,又在想人類是怎樣一點點折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身體也爆炸了,人們和它的粉末已經全部歸於浩瀚。

這幅漫畫給人們的啓示是:人們在發展未來時,也要努力保持綠色環保,不要砍伐樹木來建築樓房,不能隨手亂扔垃圾,每天綠色出行。只有保持生態平衡,纔不會讓地球“生病”乃至爆炸,不然人類在像漫畫中所說的那樣,地球將會有越來越多的天災,人類遭遇災難,飽受危機,可又能怪罪誰呢?只能得到“害人終害己”這樣的結果。

人類的一切行爲,都按照等價歸還,只要保持生態,就能換回一切生機,這幅漫畫就是在提醒着人們一句話---苦海無邊,回頭是岸。如果現在回頭,一切還來的急。

五年級作文:漫畫的啓示12

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候,發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑着走了。

這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅乾,我一路上吃完了。當時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是,我準備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說:“反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。”媽媽又說:“如果,你在學校打掃衛生,看見垃圾一次比一次多,你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事,讓我很難忘記,當初那個垃圾袋,我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後,我終於明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。

五年級作文:漫畫的啓示13

這幅漫畫的內容是:在一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹着,冷得讓人直髮抖。四個大男人悠閒地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能是一位公務員,他兩手插着口袋,兩眼直視遠方;第二個人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進口袋,兩眼閉着假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能是一個工人,他正悠閒地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位醫生。一位年輕的婦女身上貼着單薄的衣服,抱着一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直髮抖。

難道是那四個大男人不認識字嗎?不是的。你看他們的衣着打扮,他們怎麼會不認識字呢?他們只是爲了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學校裏,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼着“節約用水”的標語,可同學們卻沒有認真去遵守,一些同學用完水後,不關水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流着,這些同學充當假文盲。學校四周都張貼着“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學吃完零食,隨手一扔便走了。

我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病,讓世界變成“人人爲我,我爲人人”這種境界。

五年級作文:漫畫的啓示14

今天我在上網查閱資料時無意間看到了一幅漫畫,初看這幅漫畫時,我捧腹大笑,但是仔細看這幅畫時,我卻陷入了沉思……

這幅漫畫畫着一個人坐在餐桌旁,手中拿着一份菜單,單子上寫着“紅燒貓頭鷹”“口味蛇”“瓦罐鷹”……在桌子旁有一大羣田鼠,他們舉着一張紙,上面寫着:田鼠的感謝信。

我忽然有些丈二和尚摸不着頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有哪些含義呢?原來人類把田鼠們的天敵吃了,田鼠氾濫成災,過上了無憂無慮的生活,他們當然要來感謝人類的“幫忙”了。

看完了這幅漫畫,我的感觸非常深,漫畫家顯然運用了誇張和擬人的手法,諷刺了人類爲了口腹之慾不考慮生態平衡,獵殺田鼠的天敵,使田鼠氾濫成災,最後造成糧食減產,自食惡果。中國人講“民以食爲天”,但“食”也要有個度,有的人喜歡吃野生動物,所以有的人就鋌而走險,捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態平衡,而且野生動物身上帶有非常多病毒,人類吃了只能引“毒”上身。

這幅漫畫發人深省,“沒買賣就沒傷害”,人類呀,請控制住你們那貪吃的嘴吧!

五年級作文:漫畫的啓示15

今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。

有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶裏面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是,小紅對小明說:“小明,我們幫環衛工人收拾一下吧,環衛工人很忙的,再說我們的作業又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然後,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然後,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

其實,做到文明並不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。