漫畫的啓示五年級作文(集合15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 3.2W 次大中小

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的漫畫的啓示五年級作文，歡迎大家分享。

漫畫的啓示五年級作文1

有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學回家的路上，小紅突然說：“咦？是什麼東西這麼臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯髒的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏，一邊說：‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏，我的了這樣的啓示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢？

在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習，從身邊的點滴小事做起，不僅要規範自己的文明行爲，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活纔會更加文明，更加美好！

漫畫的啓示五年級作文2

今天，我正在抱着手機刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏，只不過戴了個方框眼鏡，前面放着一臺電腦，裏面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個大字網遊，井沿上面有一隻鴿子，對着井裏的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網遊了！出來接觸一下社會吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道：不！網遊就是我的全部世界！

這隻井底青蛙沉迷於網遊，不僅豪不理會鴿子的好心邀請，還堅定的認爲網遊就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細想想，這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到：學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過時盯着手機的路人唉，還有剛纔正在拿着手機刷屏的我！

沉迷於手機、電腦等網絡世界，不僅視力會下降，而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的！漸漸的，沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣，永遠沉浸在自己的網遊世界裏，不願意走出來，慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡，堅決不做井底之蛙。

漫畫的啓示五年級作文3

我看到了這樣一幅漫畫：有一天，一隻蟬在叢林裏放聲高歌。碰巧，一頭驢剛好經過這並聽到了蟬美妙的歌聲，便對蟬說：蟬老弟唱得好，俺要學唱歌！“驢說完蟬便爽快地答應了。這天以後，驢就天天來找蟬學唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了；等到第七、八天，驢就開始抱怨了：哎，唱好一首歌怎麼就這麼難呀？要學好唱歌，那得花費我多少時間呀？！算了，我不學了！”蟬聽了，想了一會兒說：“好吧，既然你都沒這個耐心學唱歌，那我也沒辦法了，之所以我能唱得好聽，是因爲我經過了常年訓練，天長日久，我也就唱得好了！你還是揹回你的東西去吧！”

是呀！我們既然下定決心做好這件事，就要持之以恆，不能半途而廢。

記得有一次我在練琴，練了一半就對媽媽說：“媽媽，我好累啊！我不想再彈了。”媽媽一聽，語重心長地對我說:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而廢，半途而廢的話你以前學的東西就可以說都沒用了，那不是更不值！你要想得到更好的收穫就必須要付出！”我聽了，若有所思，再一次低下頭認真練習。再回想一下，是噢！學了6年鋼琴也收穫不少，通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級，去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽嗎？

是啊！我們要付出辛勤勞動的汗水纔能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恆、堅持不懈。同時，我們也要學習明代醫學家李時珍、美國發明家愛迪生，現代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。

漫畫的啓示五年級作文4

有一天，有一個女孩叫小燕，有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發出來的臭味。

小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那麼臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

當小燕馬上要撿垃圾的時候，突然發現小月想一走了之，就說：“你到哪裏去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙。”說着說着小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

過了半個多小時了!小燕發現小月回來了，並且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，並且把紙放在地上，寫了六個字：

“文明——只差一步!”並且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的學問可大着呢!”

在這幅圖畫裏面，給我留下了一個啓示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱裏，我們人類是很有文明的，但是就只是差一步!

漫畫的啓示五年級作文5

今天，我看了一幅漫畫。

這幅漫畫上面畫了：一個伐木工人正在森林中砍樹，他的頭被畫成了一截木頭；一隻啄木鳥正在用嘴啄它的頭，邊啄邊說：“這段木頭裏一定有蟲??”

看完這篇漫畫，我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”，食古不化，腦中只有利益，啄木鳥纔會認爲他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲，所以纔會飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多，說不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完！伐木工人們不顧後果地亂砍樹，破壞了森林環境，腦中只想着賺錢盈利，根本沒想過自己的行爲會給森林、甚至地球帶來危機！要知道“十年樹木，百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒，真是暴殄天物！

其實，亂砍伐樹林的後果在生活中顯而易見。大量的森林消失，會導致水土流失，讓河牀的淤泥增多，水位上升，造成洪水災害。沒了森林，空氣中的污染物無法被有效淨化，空氣質量就會下降。就像水源污染一樣，污染它的人也可能想：這些廢水就排在這裏吧！別管環保的事，不妨礙生意就行。這些行爲都是那些唯利是圖的人所做出的，他們根本沒有想過自己的行爲會造成什麼！

是啊，這段木頭裏的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前，不顧後果，破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行爲的錯誤，不做利益的傀儡！

漫畫的啓示五年級作文6

以前，我對扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後，我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴裏還不時哼着小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變：只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景，可生氣了！只見她不吝惜自己白淨的小手，沒嫌棄垃圾的骯髒，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶裏，細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕，站在一旁的小明靈機一動，從書包裏拿出筆和紙，寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫着六個字：文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚，誇他們是“文明小衛士”呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進行遊行活動，讓全城的人都行動起來！

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎，他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾，他們毫無懼色，直接用手撿起，絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔，也告訴世上的所有人：環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來，合力創造一個美好的生活環境。

漫畫的啓示五年級作文7

什麼，看漫畫還有啓示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先，萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！

然而，我錯了。在第三幅圖裏，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理乾淨之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步！

漫畫的啓示五年級作文8

漫話總是能給我們帶來歡笑，有的漫畫卻反映出許多社會問題和做人的道理。

一天，在一個公交車站，一位步履蹣跚的母親抱着一個正在哇哇大哭的孩子艱難地走向車站裏的母子上車處，他們排在了第一位。突然，幾位身着貂毛大衣，一看就很闊綽的先生、太太手挽手也過來乘車，他們趾高氣揚地一把推開站在他們前邊的那對母子，理直氣壯地排在母子上車處的通道處。那位母親抱着孩子去向那些先生、太太們討個公道，沒想到他們正眼都不瞧一下，耳朵像聾了一般，絲毫不聽那位柔弱母親無力的辯解。

這時，車來了，越來越多的人擁了上來。卻沒有人注意到那對母子，他們被人流推倒了，呆呆的坐在地上。車上站滿了人開走了，轉眼間，車站已經空空如也，只剩一對孤零零的母子。母親懷中的孩子依舊在大聲地哭泣，母親的表情漠然而空洞，也許這是最後一班車吧，她好不容易站起身來，瘦小的背影漸行漸遠。

看了這幅漫畫，我看到了那個時代富人們的厚顏無恥，他們沒有同情心、公德心，愛佔小便宜。這種行爲非常惡劣，在現在的社會已經得到了改善，我相信在將來無人再會做出如此卑劣的行爲。

漫畫的啓示五年級作文9

同學們看過漫畫嗎？漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫，漫畫有時可以讓我們放聲大笑，十分有趣，有時又可以讓我們有所啓發，頗有啓示的作用。那麼就讓我們那麼就讓我們看看下面這幅漫畫，說一說，看完後你想到了什麼？

在這幅漫畫中，可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗，樹苗旁有一個人，坐在地上似乎悠然自得，他依着小樹苗，把小樹都壓彎了，一個手拿鐵鍬和水壺的工人見到這個情景，走過去問他：“你幹什麼呢？”那人臉不紅心不跳，大言不慚地回答：“等着乘涼”。

這幅漫畫，在讓我們會心一笑的同時，也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動——空想。

我們身邊有沒有這樣的人呢？當然有，有些人聲稱定要考上清華、北大，卻無所事事只會喊累，還裝模做樣地學習，好像充滿鬥志。有些人說定要找一份好工作，卻懶得連牀都起不來，只能當乞丐混日子，還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的靈感和99%的汗水，可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人，終究會一無所成。天下沒有免費的午餐，我們一定要努力纔可以成功啊！

同學們，看了這幅漫畫，你有何感想？你又看過哪些有啓發的漫畫呢？一起說說吧！

漫畫的啓示五年級作文10

我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏，另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後，我的腦海裏第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的`同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們，你們是否有想過？每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

漫畫的啓示五年級作文11

在這個世界上，有許多故事令我受到啓示。而語文書上那短短的一幅漫畫，卻讓我受益匪淺。

有一天，小x和小x放學一起回家。走出校園大門，走了一會兒，小x看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，非常生氣地說：“現在的人是怎麼回事？怎麼一點道德觀都沒有呀！”小x答道：“是呀！現在有些人素質很差，尊老愛幼不說，愛護環境這種小事都做不到，簡直令人生氣！”突然，小x對小x說吧：“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶裏吧！”小x說：“嗯！好啊！”此時，小x想道：如果我們撿一次垃圾，那麼他們就丟一次，我得想一個更長久的辦法。忽然，小x靈機一動，放下書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明——只差一步。就在這時，小x也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶裏，小x拿出雙面膠，在紙的背面貼上雙面膠，把表面上的膜撕掉，小x拍拍手，長嘆了一聲，說道：“終於把垃圾全部扔進垃圾桶裏了。”還沒等小x緩過神來，小x就越過小x往垃圾桶那兒走去，小x還不知道小x要幹什麼，小x將那張寫着大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小x看到了，豎起大拇指，笑得嘴都合不攏，誇道：“小x，你真聰明，想出這種好辦法！”他們倆的所做所爲被路人看到了，紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的讚不絕口，小x和小x的心裏比喝了蜜還要甜。

就這樣一幅短短的漫畫，令我終生受益：我們要愛護環境，只要勞動了，就會有收穫！

漫畫的啓示五年級作文12

大家看過漫畫嗎？大人都說漫畫對我們學生沒有好處！但我覺得有時候漫畫所能給我們的啓示比其他東西給我們的啓示更多一點！今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧！

小軍和小秀在放學回家的路上，他們走着走着，看到一個垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說：“這個垃圾桶周圍怎麼這麼多垃圾啊！那些人肯定都是很懶的人。”小秀指着垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道：“是啊！老師不是昨天才教過我們要講文明嗎？”小秀點點頭，走上去，用她那乾淨，白嫩的小手撿起那又髒又臭的垃圾，小軍正愁着沒事幹！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個辦法，小軍笑了起來，小秀問小軍笑什麼，小軍講：“我想出了一個絕頂好辦法，等一下再告訴你。”小軍趴下去，從書包裏拿出了一張紙，又拿出來一張紙，把筆揮過來，揮過去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手髒了，臭了，可她臉上卻掛着大大的笑容。小軍站了起來，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來：“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

這篇漫畫給我的啓示是：文明，只要你扔垃圾時前走一小步。有時，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！

漫畫的啓示五年級作文13

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑着走了。

這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅乾，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後，我終於明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。

漫畫的啓示五年級作文14

晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎？”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼？”一個洪亮的聲音響起，小女孩擡頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧！”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥，垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴說：“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。

漫畫的啓示五年級作文15

漫畫，時而讓人歡笑，時而人悲傷，時而讓人回味無窮。

而我今天看到了一幅漫畫，名叫：此處沒水，這讓我感觸頗深。講的是一個人辛辛苦苦的挖了五個深淺不一的井，可是最深的也不是特別深。但最深的那個井，就差一點就能挖到水了。他也不繼續挖一下，就下結論：哪兒有什麼水，此處無水！

看到這部漫畫，我不禁想起了自己。一二年級時學了羽毛球，因爲病了一場後就沒學了。四年級時，又學了排球，但升五年級後，學習任務繁重，時間忙不過來，就又放棄了。