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漫畫的啓示五年級作文彙編15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫的啓示五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫的啓示五年級作文彙編15篇

漫畫的啓示五年級作文1

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:

一天,紅旗小學五年級的小紅和小明揹着書包一塊兒上學。小紅扎着兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳着中分頭,穿着一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指着垃圾桶說:“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧願仍在垃圾桶旁邊,也不願意多走一步扔到垃圾桶裏。”

小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那裏站着不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什麼,他從揹包裏拿出筆和紙趴在地上寫。

小紅已經把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫着“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑着說:“你真棒呀!”

我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

漫畫的啓示五年級作文2

我看到了這樣一幅漫畫:有一天,一隻蟬在叢林裏放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經過這並聽到了蟬美妙的歌聲,便對蟬說:蟬老弟唱得好,俺要學唱歌!“驢說完蟬便爽快地答應了。這天以後,驢就天天來找蟬學唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開始抱怨了:哎,唱好一首歌怎麼就這麼難呀?要學好唱歌,那得花費我多少時間呀?!算了,我不學了!”蟬聽了,想了一會兒說:“好吧,既然你都沒這個耐心學唱歌,那我也沒辦法了,之所以我能唱得好聽,是因爲我經過了常年訓練,天長日久,我也就唱得好了!你還是揹回你的東西去吧!”

是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恆,不能半途而廢。

記得有一次我在練琴,練了一半就對媽媽說:“媽媽,我好累啊!我不想再彈了。”媽媽一聽,語重心長地對我說:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話你以前學的東西就可以說都沒用了,那不是更不值!你要想得到更好的收穫就必須要付出!”我聽了,若有所思,再一次低下頭認真練習。再回想一下,是噢!學了6年鋼琴也收穫不少,通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級,去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽嗎?

是啊!我們要付出辛勤勞動的汗水纔能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恆、堅持不懈。同時,我們也要學習明代醫學家李時珍、美國發明家愛迪生,現代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。

漫畫的啓示五年級作文3

今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。

有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶裏面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是,小紅對小明說:“小明,我們幫環衛工人收拾一下吧,環衛工人很忙的,再說我們的作業又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然後,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然後,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

其實,做到文明並不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

漫畫的啓示五年級作文4

同學們看過漫畫嗎?漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫,漫畫有時可以讓我們放聲大笑,十分有趣,有時又可以讓我們有所啓發,頗有啓示的作用。那麼就讓我們那麼就讓我們看看下面這幅漫畫,說一說,看完後你想到了什麼?

在這幅漫畫中,可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗,樹苗旁有一個人,坐在地上似乎悠然自得,他依着小樹苗,把小樹都壓彎了,一個手拿鐵鍬和水壺的工人見到這個情景,走過去問他:“你幹什麼呢?”那人臉不紅心不跳,大言不慚地回答:“等着乘涼”。

這幅漫畫,在讓我們會心一笑的同時,也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動——空想。

我們身邊有沒有這樣的人呢?當然有,有些人聲稱定要考上清華、北大,卻無所事事只會喊累,還裝模做樣地學習,好像充滿鬥志。有些人說定要找一份好工作,卻懶得連牀都起不來,只能當乞丐混日子,還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的靈感和99%的汗水,可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人,終究會一無所成。天下沒有免費的午餐,我們一定要努力纔可以成功啊!

同學們,看了這幅漫畫,你有何感想?你又看過哪些有啓發的漫畫呢?一起說說吧!

漫畫的啓示五年級作文5

有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學回家的路上,小紅突然說:“咦?是什麼東西這麼臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯髒的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏,一邊說:‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來,認認真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏,我的了這樣的啓示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢?

在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關緊水龍頭,節約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護了環境,節約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習,從身邊的點滴小事做起,不僅要規範自己的文明行爲,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活纔會更加文明,更加美好!

漫畫的啓示五年級作文6

晴天的午後,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動,天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎?”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁,她發現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰,一點一點地拾起地上的垃圾,將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼?”一個洪亮的聲音響起,小女孩擡頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧!”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥,垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴說:“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時還提醒人們要講文明,不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境,人人有責。

漫畫的啓示五年級作文7

以前,我對扔垃圾的方式從不講究,都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事,是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後,我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午,小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地,嘴裏還不時哼着小曲呢!突然,這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變:只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾,還有一個香蕉皮掛在桶口呢!蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景,可生氣了!只見她不吝惜自己白淨的小手,沒嫌棄垃圾的骯髒,不顧及自己的新連衣裙,更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊,徑直走到垃圾桶邊,彎下腰,抓起大塊的果皮紙屑,快速地扔入垃圾桶裏,細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕,站在一旁的小明靈機一動,從書包裏拿出筆和紙,寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後,小明也將一張紙貼在桶上,上面寫着六個字:文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚,誇他們是“文明小衛士”呢;還有的人把這些字寫在旗子上,在全城進行遊行活動,讓全城的人都行動起來!

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎,他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾,他們毫無懼色,直接用手撿起,絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔,也告訴世上的所有人:環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來,合力創造一個美好的生活環境。

漫畫的啓示五年級作文8

漫畫是一種簡單的圖畫,但卻蘊含了讓人沉思的內容。

我前幾天看到一幅漫畫,它的內容是這樣的:一個地球躺在白嶄的病牀上,表情猙獰,它的表面只有一絲綠色,而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦着,只見那少的可憐的綠色已被磨淨,在那塊土地上出現了幾棟灰色的樓房。現在看地球已經全都是灰色了,它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的草地,又在想人類是怎樣一點點折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身體也爆炸了,人們和它的粉末已經全部歸於浩瀚。

這幅漫畫給人們的啓示是:人們在發展未來時,也要努力保持綠色環保,不要砍伐樹木來建築樓房,不能隨手亂扔垃圾,每天綠色出行。只有保持生態平衡,纔不會讓地球“生病”乃至爆炸,不然人類在像漫畫中所說的那樣,地球將會有越來越多的天災,人類遭遇災難,飽受危機,可又能怪罪誰呢?只能得到“害人終害己”這樣的結果。

人類的一切行爲,都按照等價歸還,只要保持生態,就能換回一切生機,這幅漫畫就是在提醒着人們一句話---苦海無邊,回頭是岸。如果現在回頭,一切還來的急。

漫畫的啓示五年級作文9

今天,我正在抱着手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏,只不過戴了個方框眼鏡,前面放着一臺電腦,裏面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網遊,井沿上面有一隻鴿子,對着井裏的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網遊了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網遊就是我的全部世界!

這隻井底青蛙沉迷於網遊,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認爲網遊就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到:學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯着手機的路人唉,還有剛纔正在拿着手機刷屏的我!

沉迷於手機、電腦等網絡世界,不僅視力會下降,而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的!漸漸的,沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網遊世界裏,不願意走出來,慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡,堅決不做井底之蛙。

漫畫的啓示五年級作文10

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

漫畫的啓示五年級作文11

最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學後,她和她的`同學,一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內空空如也,小女孩嘆了口氣,準備撿,她的同學撓了撓頭,從書包裏拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”

是啊,只要人們再往前一小步,就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱裏,也許大家都認爲這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環境的美觀,而且有可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最後,受害的還是我們自己啊!

我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金週期間,被國人視爲聖地的廣場日產垃圾19噸,7天就是133噸。環衛工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。

所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環境。

漫畫的啓示五年級作文12

有一天,有一個女孩叫小燕,有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時,突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發出來的臭味。

小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那麼臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

當小燕馬上要撿垃圾的時候,突然發現小月想一走了之,就說:“你到哪裏去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙。”說着說着小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

過了半個多小時了!小燕發現小月回來了,並且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,並且把紙放在地上,寫了六個字:

“文明——只差一步!”並且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學問可大着呢!”

在這幅圖畫裏面,給我留下了一個啓示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱裏,我們人類是很有文明的,但是就只是差一步!

漫畫的啓示五年級作文13

在一個風和日麗的上午,公交車上,發生了一件不怎麼‘光明’的事情。

現在是早晨7:00鍾,公交車上只有依稀的兩三個人。此時的公交車平穩地行駛在空無一人的馬路上,一個牽着爸爸的手的小男孩百無聊賴地四處張望着,突然,他看到了一個身着綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進了一個黑色的揹包裏,而那個黑色揹包的主人則渾然不知,小男孩沒出聲,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那個男子那看去,而那個有着大肚子的爸爸則看了一眼就什麼也沒說地別過頭去,見自己的兒子還在看,就捂住他的眼睛,迫使他別過頭去,而再看看那名男子,等他再次將手從揹包中拿出來時已經多了一個粉色的錢包。直到這名男子下車,也沒有人來告訴那個女孩她的錢包被偷了。

這是爲什麼?是因爲不想引火上身嗎?

如果是你的錢包被偷了了你還會這麼淡定嗎?

是害怕會有同夥嗎?

是不想惹麻煩嗎?

現在的世界都這麼冷漠嗎?看着一張張寫着‘不關我事’的臉,你們的錢包被偷了,你們會高興嗎?

父母給孩子的教育也很重要,要從小樹立起正確的教育價值觀。

希望世界越來越有愛。

漫畫的啓示五年級作文14

今天我在語文書上看見一幅漫畫,內容很簡單,但卻給了我很大的震撼。

漫畫內容是這樣的:一個孩子走在回家的路上,作文有好多隻手正抓着補習班的作業,籃球、美術、計算機、語文作業等等,孩子累得滿頭大汗,拖着疲憊的身軀走向前方,他的眼裏全是“作業”。

第一眼看見時,我禁不住哈哈大笑起來,小男孩的手可真多呀!可笑了一會兒我便笑不出來了,我一下子陷入沉思。小男孩真的有這麼多手嗎?顯然漫畫家用誇張的手法諷刺了一些家長給孩子佈置那麼多作業,報那麼多補習班。對於孩子來說他們的快樂童年生活便被家長們剝奪了,等待他們的卻是一大堆的作業和毫無快樂而言的童年。

在我們的生活中,雖然沒有“千手學生”,可卻有同樣可憐的孩子。有一次我走在回家的路上,看見一個孩子低着頭揹着一個大書包。裏面的書都把書包給撐破了,他的媽媽還在後面使勁地罵着他,說:“報那麼多補習班都不見效果,學習還是那麼差,我的辛苦你看得見嗎?”孩子走在前面任憑媽媽怎麼罵都一聲不吭,邁着沉重的步子走向前方……

看着孩子離去的背影,我想:他一定有做不完的作業和上不完的補習班,他太可憐了!是呀,在我們生活中有很多這樣的人,我想對家長們說:“你們該給孩子減輕負擔了,不要讓孩子們失去整個快樂的童年。只有沒完沒了的作業,沒有快樂純真的童年,難道不可悲嗎?”

漫畫的啓示五年級作文15

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候,發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑着走了。

這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅乾,我一路上吃完了。當時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是,我準備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說:“反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。”媽媽又說:“如果,你在學校打掃衛生,看見垃圾一次比一次多,你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事,讓我很難忘記,當初那個垃圾袋,我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後,我終於明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。