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關於五年級拔河比賽作文合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級拔河比賽作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級拔河比賽作文合集八篇

五年級拔河比賽作文 篇1

今天我們班的班主任領着我們在教室的前面舉行了一場拔河比賽我們不僅非常激動非常興奮,而且非常的迫不及待的準備比賽所以非常高興。我們的心情不用說有多麼的激動了。

我們班的同學們被分成了紅藍兩隊。前四組一隊後四組一隊。我們前四組是藍隊後四組是紅對。雖然比賽還沒有開始但是我們隊個個都是信心十足因爲我們隊有好幾個大胖子而紅對只有幾個小胖子。所我們的信心十足。所以我們再會對這次的比賽信心十足。比賽海門開始的時候我們就對紅對的隊員們說你們就認輸吧!

第一場比賽我們輕而易舉的就贏了。可能是我們太驕傲的緣故吧!在第二場的比賽裏我們輸給了紅對。我們非常的氣氛在地三場的比賽裏我們快贏的時候,我突然聽到紅隊的拉拉對的聲音非常大彷彿把嗓子都喊破。他們對幾個小胖子的表情非常堅定。他們的團結把我打動了。他們一下子贏了真不敢相信我們會輸給紅隊。比賽後我去找到了那幾個小胖子。對他們說你們贏了你們用你們的團結戰勝了我們。這一次我們輸得心服口服真佩服你們那團結的精神。我們願賭服輸你們贏了。

不過你們不要驕傲因爲老師給我們說過:“驕傲使人退步虛心使人幾步”。你不要驕傲雖然這次你們贏了但下次你們就不會這麼幸運的贏了而且會讓你們輸得很慘。讓你們當衆下不了臺。讓你們敗給我們你別想在戰勝我們。你們就等着下一次被我們打敗吧!我不會對你們手軟的。因爲有句古話說:“對敵人手軟就是得自己殘忍。

不過有你們這一個厲害的同學我真的感到興奮與高興,因爲這樣我們纔不會感到寂寞不會因爲有你這樣厲害的敵人我們就不會沒有對手了。之後我不管是在放學還是在放假,不管是颳風還是下雨我總是和我的朋友們一起練習拔河。

我們一起向我們的目標去努力。你們不要驕傲會使人退步的。

五年級拔河比賽作文 篇2

星期五上午,我們班與45班舉行了一場有趣的拔河比賽,同學們可高興壞了。

隨着老師一聲令下“開始”,一場激烈的拔河比賽就開始了。你看雙方對員的手抓得多緊呀!他們的腳使勁蹬着地,要是地面是軟的,準能蹬出個坑來。有的同學身子彎的像張弓,有的同學身子斜的往後倒。我們個個的臉都憋得通紅,像是紅透了的大蘋果。兩旁的同學使勁的喊着“加油、加油”,一會兒繩子向我們這邊拉,一會兒向他們那邊拉,拉來拉去,真像一個搖籃似的,在那兒搖。我們齊心協力,不一會兒,我們就獲得了第一場的勝利。緊接着第二場又開始了,繩子又向首先那樣擺來擺去,就像是動畫片裏面的神龍擺尾一樣,搖擺着長長的尾巴。這次我覺得繩子往他們那邊的力度大些,我知道後,便使出全身力氣拉,哈!不一會兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生,個個像霜打茄子似的,低頭耷腦沒有一點兒精神了。

今天有趣的拔河比賽很快就結束了,同學們蹦啊跳啊,一天的疲勞全消失了。

五年級拔河比賽作文 篇3

星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯着他們,吸收着他們的寶貴經驗。終於在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心裏想着一定能贏!旁邊的拉拉隊,也着急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終於,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

第二局的“戰鬥”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方佔一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終於又贏得了一局。

第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅裏,很多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶佔了先機。代表勝利標誌的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。

我們很不服氣,發誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽着開始的號令,把全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終於在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室裏充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

五年級拔河比賽作文 篇4

今天下午,我們問體育器材室借來一根長繩,準備當拔河用的繩子。聽說要拔河比賽,班上的“大力士”們都興奮極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

“叮叮叮”下課鈴響了,我們都迫不及待地涌入操場。開始比賽了,在我拿起繩子的那一刻,有一種說不出得緊張------

“準備!”小裁判大喊,“Three,Two,One,Go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動後,繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”,繩子上的紅布就更靠近我們了,看來,過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”,紅布條便超過我們的白線,第一局,我們贏。

第二局一開始,就對我們不利,紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵祝俊溢一商量,決定詐降。我大嚷:“好了,別拽了!我認輸!”“這話當真?”“不騙你們,我真的認輸!”我趁機讓排頭兵告訴其他人,我的計策。果不其然,他們都放下了繩子,準備交換場地再戰。“咳!”我乾咳一聲,隊員們立刻拿起繩子,拼命地向我們隊伍拉過來。我呢?雙手插在袋子裏,在一邊觀看。對方反應慢得,都來不及拉,反應快的只有幾人,硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局,我們又贏了。

對方質問:“你都發誓了認輸,怎麼反悔了。”我回答:“沒有啊!”“那你們怎麼這樣用盡拉?你們說過認輸的!”“對啊!”我裝糊塗,“我是認輸,但我沒說他們認輸呀!剛纔他們拉的時候,我手都插在袋子裏呢!這不是認輸是什麼?”

事後,隊友們跟我說:“見過狡猾的,沒見過像你這樣狡猾的------”

第三局開始了,因爲憑力氣,計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心,開始幾乎沒有僵持,就節節敗退。他們快贏了,我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局,我們輸了。

我們看看被繩子磨得通紅的手,一屁股坐在了地上------

五年級拔河比賽作文 篇5

星期五,我們學校要進舉行了拔河比賽。

比賽開始了,隊員們立即開始行動,有的在做準備活動,有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備,就跑到操場中心抓起繩子,蹲下身子,擺好“戰鬥”的姿勢。隨着老師的一聲哨響,同學們馬上往自己的方向拉,紅色標記被同學們拉的一會兒往左,一會兒往右,像一隻在空中飛翔的小精靈,快活極了。“耶!”隨着一聲大叫,我們纔回過神來。原來這局我們獲勝了,隊員們興奮的一蹦三尺高,啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了,大家相互擁抱,老師走過來對隊長說:“你真棒!”隊長謙虛地說:“這都是大家的功勞。”

緊接着第二局的.比賽就要開始了,我們班懷着自豪的心情來到了比賽中心,三年級二班上局輸了,這次他們憋足了一股勁兒,來勢可勇猛,活像一隻下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀,比呀!標記在中段晃來晃去,三班趁我們不注意,一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣,都耷拉着腦袋,像泄了氣的皮球。這時老師走過來,說:“這會兒你們後悔了吧!”

第三局,我們班全神貫注的抓着繩子,生怕出了問題,終於我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!

通過這件事,我明白了做每一件事都要努力拼搏,不偷懶,不妥協,才能成功。

五年級拔河比賽作文 篇6

運動使人快樂,運動使人健康,運動使人進步,我喜歡各式各樣的體育比賽,但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目,彷彿就在昨天。

運動會的下午,是同學們最期待的拔河比賽,同學們排着整齊的隊伍,穿着乾淨的校服,帶着鮮豔的紅領巾,陸陸續續地走到操場,操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地,擺好了陣勢等待對手的到來。哦!原來我們的對手是五(1)班,仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴,弱不禁風的樣子,再看看我們班個個身材魁梧,人高馬大,我們不禁露出得意的笑容。

比賽快開始了,我們班自以爲輕輕鬆鬆就能贏下對方,一個個滿臉輕鬆的樣子,裁判一聲哨響,第一局比賽開始。正當大家輕敵之時,對方突然一使勁,一瞬間,像是有一隻無形的大手,抓住我們,快速的向對方移去,我方剛意識到,想盡力挽救,但已“無力迴天”,這一局我們輸了,我們急忙把所有選手召集在一起,商量對策。“不能輕敵”一位同學大聲地提醒大家。然後老師果斷做出調整:“身體最強壯的同學站到最後面,避免頭重腳輕被對方再次抓住機會。”

第二輪比賽,緊接着來臨了。選手們積攢着力氣,臉漲的透紅,像一隻剛出爐的大螃蟹,左手在前,右手在後,腳分開着,像長出了根,穩穩地站着,對方也來勢洶洶,比賽還未開始,我已經聞到了濃濃的“火藥”味,裁判一聲哨響,我方的啦啦隊就開始了吶喊:“五(四)必勝,五(四)加油”這如雷貫耳的加油聲彷彿有了魔力一般,相當的振奮人心,選手們都使出吃奶的勁,身體往後傾,拼命向後拉。看,我身旁的那位同學滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭上一顆,兩顆……的冒了出來。再看隊伍最後面的那位同學直接把繩子綁在腰上,雙腿有力的站住,如一座高大的山,雷打不動。“1-2,1-2”伴隨着啦啦隊有節奏的加油聲,繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動,“嘟”,裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲,我們贏了,大家歡呼雀躍,一蹦三尺高。

接着,第三輪,我們勢如破竹,所向披靡,贏得了最後的勝利。

通過這次比賽,我明白了:比賽時不能驕傲,輕敵,團結協作纔是贏得比賽的關鍵。

五年級拔河比賽作文 篇7

今天,天氣真好,藍天下飄着朵朵白雲,溫暖的陽光灑滿大地,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。方老師一早來到教室說:“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落,教室裏炸開了鍋,同學們歡呼雀躍。

終於,等到下午了了。第一節課鈴聲一響,同學們都急衝衝的奔出教室,在走廊排隊,在方老師的帶領下去操場,此時此刻,天是那麼藍,花兒是這麼美,鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。

四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師,在操場中間站着,頭上戴着哨子,腳下踩着麻繩,可神氣!兩班集合了,這時候,曾老師也來到了操場,說:“請等一下要繫好鞋帶,千萬不要鬆了。”同學們都點了點頭。

我是參賽選手,這時心裏免不了會想:“勝利屬於我們班的。”

第一回合是女生隊,我們個個精神抖擻,莊老師的哨子“嗶”着一聲,一場激勵人心的比賽就開始,拉拉隊員們一直喊:“1-2-3,1-2-3。”我們就更加用力去拔了,對方經不起我們這麼用力拔,就敗下陣來了。

交換場地。我們和四班又拔了一次,可還到5秒,我們又贏了。同學們個個激動不已。

下一場換男生隊。男生隊去戰場了,曾老師怕他們不會拔河姿勢,就上前教他們:“腳頂着腳,手握在另一隻手前面,”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了,而我們女生隊,則在旁邊給他們加油助力,我們在那邊一直喊“加油,加油,加油”方老師走過來開口大罵說:“誰叫你們喊加油的?要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲,我以爲是我們贏了,可不是,是對方贏了。

我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲,比賽開始了,我們的同學吸取了上次的教訓,來勢洶洶的拔河,對方也不例外,看我們班的男生來勢洶洶,他們也用力的拔呀拔,這時拉拉隊更賣力的喊了,他們嗓子都喊啞了,手掌都拍麻了,男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲,我們贏了,那一聲聲加油助力聲在天空中迴盪。

這一次比賽,我知道了只要團結一致,沒有過不去的檻。

五年級拔河比賽作文 篇8

這幾天,我們學校舉行了秋季運動會,在僅有的五個項目中,最激烈的要屬拔河了。

拔河比賽前,隊友們各個摩拳擦掌,準備大幹一場。我們來到操場,只見一條巨蟒般的麻繩放在操場上。參賽的人大多都到場了,他們各個人高馬大,各班隊員眼中充滿敵意,整個操場也充滿了火藥味。

我們班拔河勢如破竹,前兩個班都被我們輕鬆打敗,真是一路順風。馬上要迎戰六班了,只見六班隊員個個身強力壯,真是不可小看。我方隊員也如負重任,尤其是夏廷宇,他的雙眼怒視前方,腳彎曲着蹲着馬步,猶如一座不可動搖的大山,威風凜凜。

隨着裁判員的一聲令下,雙方立刻開始了最激烈的決鬥。我方隊員把吃奶的勁都使出來了,各個的臉憋得通紅。麻繩上的紅領巾漸漸向我們班移動,六班隊員間自己要輸了,也使出了自己最大的力氣,紅繩像調皮的小精靈在戲弄我們,就在離我們班只差一釐米時停住了,竟開始慢慢向六班移動。站在最後的夏廷宇看見了這一幕,就臉微微朝上,雙手緊握麻繩,雙腳釘在地上,眼睛好像快從眼眶裏蹦出來一樣,大吼一聲,用了自己的洪荒之力。

那一聲吼如同振奮人心的戰鼓,使全班隊員有恢復了力量。拉拉隊也喊越勇,“加油!加油!”的聲音有節奏的進行着,拉拉隊的加油聲會如同驚天動地的號角聲。我十分激動,也不停的喊着加油,有時還會猛地跳起。其實我的嗓子在前幾局時已經快不行了,但是爲了班級的榮譽,我也感受不到有太大的疼痛。拉拉隊震耳欲聾的“加油”聲使我們班的隊員受到了很大的影響,一鼓作氣,奪得了第一回合的勝利。

但是,在第二回合,有些同學已經沒多了力氣了,可又沒有來得及調整,結果敗了第二回合。在第三回合,有許多隊員手都磨出了水泡了,還不願意下崗,造成了關鍵局第三局的失敗。

不過,雖然我們最後失敗了,但是我們的成績還是不錯的。上學期我們拔河倒數第三,這回是正數第三,所以,我們的成績還是可喜可賀的!這次運動會是我們小學階段最後一次,也是成績最好的一次,所以,我會永遠記住這次運動會。