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有關五年級漫畫作文集合10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的五年級漫畫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級漫畫作文集合10篇

五年級漫畫作文 篇1

我,有一個夢想:在那未來,做一名漫畫家。因爲漫畫,能將我帶離現實,到我心中棉花橋的那頭,那神祕的,深不可測的幻想世界;因爲漫畫,能承載我滿滿的愛與真誠,並將愛與真誠盡情揮灑。

假如我成了漫畫家,我一定要去四處行走尋找我的靈感。除了走遍祖國的山山水水,我還 要走遍世界各地。我一定會去巴黎,看那華麗麗的時裝,尋找時裝設計的靈感,爲我漫畫中人物設計出合適的時裝;我一定會去美國,感受一下美國的迪斯尼,也要去尋訪一下超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠等英雄的家鄉,探訪一下他們的英雄事蹟;我一定會去英國,看看社會風情,學習他們漫畫中的幽默含蓄;我一定要去漫畫大國——日本,經歷了“玩具時代”、 “清除時代”、 “點心時代”、 “主食時代”、 “空氣時代”、 “記號時代”這六個時代的日本漫畫,已經享有絕對的全球第一地位,日本這個漫畫強國,更是我要去取經、學習的地方……走了各個地方,看了各地的風土人情,學習了各地的漫畫特長,我的靈感會大大增加,我的技藝也會大大提高,我將用我的神奇畫筆,將它揮灑到每個角落,一點一滴都不放過。

假如我成了漫畫家,我會給夥伴們的小說繪上插圖,配上美輪美奐的漫畫,讓看小說的孩子們,在沉浸在小說境界的同時,也能欣賞到精美絕倫的漫畫,更能結合配圖漫畫的內容更好地將自己融入到小說情景中去……

假如我成了漫畫家,我會用我的愛與真誠,繪出我的漫畫集,讓不喜歡漫畫的孩子愛上漫畫,喜歡漫畫的孩子更愛漫畫,讓大家在繁重的課業之餘,疲憊的身心能夠得以放鬆,壓抑的心靈可以得到漫畫的撫慰,悲傷的心受到漫畫的牽引,讓疲倦煙消雲散,讓心靈得到放鬆,讓那悲傷無處遁形,將自己沉浸在漫畫世界中,渾然忘我……

假如我成了漫畫家,我會四處奔波做慈善,讓貧困山區的孩子們得到他們夢寐以求的精神食糧。讓平時難以接觸到漫畫甚至書籍的孩子們,讓他們也能看到那一本本內容豐富的漫畫集小說集,讓他們好好感受漫畫帶來的樂趣,感悟生活的幸福真諦。看着那一張張稚嫩可愛的臉,望着那一副副如飢似渴的表情,我暗暗下定決心:我要讓他們不再缺書看,我讓讓他們不再缺少精神食糧。想象着他們捧着書籍愛不釋手的模樣,我開心並滿足地笑着……

這就是我的漫畫夢,我不想和其他漫畫家如出一轍,我就是我,我要有我自己的漫畫風格,我要讓我的漫畫遍佈全國各地甚至世界各地,我更要將愛與真誠融入到我的漫畫生涯中,揮灑到孩子們心靈的每個角落!

五年級漫畫作文 篇2

常說道:魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假,吾班兇將——英老,正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝,體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛着嚴肅的表情。

每逢上課,英老就會成爲魔鬼。一日,我正在和別人講話,因英老正在上課,我倆講的正起勁兒。突然,兩枚“飛鏢”飛來,砸中我倆的頭。英老吼道:“爾等在做甚?”罰抄“班規”五百遍!唉,敢怒不敢言。

次日,英老叫吾去“刑場”。英老問吾:“爾可知背單詞?”我答曰:“知是也!”英老問曰:“爾可背單詞乎?”我答:“未背也。”英老惱怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裏惱怒,卻只能忍,誰讓他是師我是生呢!

但下課英老又成爲一名天使。

一日,吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極,撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑,可惜吃奶的勁都快用完了,狼狗終究還是過來了,竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影,英老看見吾後面還有一條狼狗,“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。

現在很難找出這麼嚴厲的老師,吾愛吾師。

五年級漫畫作文 篇3

清早,我一睜開眼,太陽已經爬上了天空。媽媽在桌上準備好了豐盛的早餐,香濃的牛奶,熱呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服,下牀吃早飯,我正習慣地倒牛奶,忽然發現牛奶盒的背面還畫着副圖畫。我好奇地上前,伸長脖子看個究竟,原來是幅漫畫,《萊特之新年願望》奶牛萊特和牛大仙的對話:

牛大仙說:“說說你的新年願望吧。”

萊特許願說:“我希望中國男足衝出亞洲。”

牛大仙回答說:“太難了,我的能力有限,換一個吧。”

萊特歪着腦袋說:“請把我去年的信用卡還清。”

上帝答:“呃~我們還是談談前面那個吧。”

看完之後,我不禁捧腹大笑。嘴裏的粥差點噴了一臺子。爸爸看見了,用筷子敲了敲我的頭,說:“吃歸吃,笑什麼呢。”

“三十年河東,三十年河西”,也許漫畫作者還不知道剛剛結束的東亞運動會的足球賽場上,中國男足在客場3比0橫掃已經32年不勝的韓國,結束了32年的'“恐韓症”,爲衝出亞洲打下了結實的基礎。給中國人民端上了虎年大禮,給早已經心灰意冷的中國球迷送上了一份天大的驚喜。俗話說:“萬事開頭難”,中國男足已經邁出了走向世界可貴的一步,我相信中國足球崛起世界足壇,已經不再是遙不可及的夢想。

這件事告訴我們,無論做任何事情,貴在堅持,只有堅持,纔會有成功的希望和可能,如果面對一次又一次的挫折和失敗,選擇了放棄,半途而廢,那就一定和成功失之交臂了。

漫畫五年級作文

今天,我在書上看到了一幅漫畫,我把它編成了一篇短文,請大家往下看。

一天,雞一家起牀後,雞媽媽漫不經心地說:“下面開了一家店,我們去看看?”雞先生和小雞們一聽,精神了,不一會兒就來到了這家店裏。一位穿戴很漂亮的服務員羊小姐走過來說:“您們需要點什麼?我們這裏又高、地、中檔的物品,象這個又紅又大的蘋果屬於最低檔的,每斤只售五角,有三個蟲眼以上的蘋果每斤售十元,因爲他是新研製的,專門用於蟲子成長繁殖,營養豐富,有利於補充各項維生素。你們需要哪一種?”他的話音剛落,早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說:“給我們來兩斤高檔的,這正是我們需要的。”回來的路上,雞先生興致勃勃的說“今天的午餐一定很豐盛,想不到人類深惡痛絕的害蟲,卻是我們的最愛。”

從中我們可以得出,世界上“萬物並育而不相害”,生態平衡纔是大自然經歷億萬年漫長時間的演化,建立起來的一種動態平衡。某些東西的對人有害,但對其他物種則有益。因此人類要學會尊重自然,順乎並維護自然生態的平衡,而絕不是輕率地去打破這個平衡。

漫畫五年級作文

我非常的喜歡看漫畫,許多的父母都覺得漫畫是垃圾,用錢去買他們就像把錢扔進垃圾桶一樣,包括我的父母也這麼認爲。但我可以理直氣壯的告訴他們,他們錯了。

如果漫畫是一文不值的,是垃圾,我們幹嘛還要堅持去買他?爲什末還有人去畫它?這就是我們的緣故我們認爲它是我們的精神糧食,他可以解放我們的思維,讓我們一起隨着主人公一

起經歷事件,看完後有位時期的圓滿結束而送鬆了一口氣,這樣還可以放鬆我們的心情,解脫我們的壓力;我們認爲它是我們的思想品德老師,他在各種事件裏告訴我們什末是對的,什末是錯的,他還告訴我們怎樣和別人交往,怎樣維護自己的尊嚴,他還告訴了我們什末事情是對的,但要把他弄錯,什末事情是錯的,但要認爲那是對的,什麼事情一定要堅持自己的觀點;它還可以促進和朋友之間的感情,當你們在一起討論的時候,就會不知不覺地和朋友融入在一起;它還能豐富我們的想象力,從而在各種學科上獲得進步,而且有位思想家說過‘要想夢想成真,就得先會做夢’,我覺得這句話說得對極了。

總之,我們覺得漫畫的好處簡直太多了,一時也說不完,不過漫畫也有一些壞處,但我們依然愛它,看它。

五年級漫畫作文 篇4

小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了爲止。然而,現在我卻明白了那裏蘊含着深刻的做人的道理。

後來我聽見了是這樣的:一隻貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的多,但它又說“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”說完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說不出聲了,因爲它看到了自己說的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,彷彿不是它了!它的朋友聽說了,便去看它對它說:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。

這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。

所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。

再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!

五年級漫畫作文 篇5

餐桌上誘人的飯菜發出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿了整個飯廳。看着可口的菜餚,爸爸深深地吸了一口氣,嚥了一口口水。而媽媽卻四下張望——看見一張空空的座位,媽媽眼珠一轉:“孩子他爸,好像少了一個人吧!?”爸爸把眼睛從飯菜上移開,看着她說:“是那個小淘氣包吧?!”“你叫他過來吃飯,去吧!”“怎麼又是我!?”爸爸不滿的自言自語。當他打開兒子的房門,發現兒子正優哉遊哉的出神地盯着一本書看——正入迷呢!“小淘氣,快去吃飯!”“哦。”“快去吃飯“知道啦!”“快點!”“我聽見啦老爸真討厭!掃走別人的快樂,掃來一大堆煩惱——多看幾頁書又怎麼了。”但他只能依依不捨得從地上爬起來,無可奈何得地走出房間。此時的爸爸很是納悶——什麼樣的書能讓自己這個野鳥入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉?他剛欠下身子看了看那本翻開的書,便被深深得吸引住了。飯廳裏,母子二人的目光同時落在一張空空如也的座位上——咦,好像少了一個人。對!那個禿頭的大鬍子爸爸哪去了?“乖兒子呀!”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無奈地說:“去叫你爸來吃飯!”“嘻,他剛纔還催我,現在該我催他嘍!”兒子得意揚揚,準備給他一個下馬威,可剛打開門卻看到了令他哭笑不得的一幕:原來爸爸也正在雙眼直勾勾的盯着那本書,看得宛如身臨其境。

追問:還有別的嗎?

追答:父與子讀後感500字今天,我讀了一本叫《父與子全集》的書,它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書裏沒有文字,但有有趣的漫畫,可以讓人懂得了漫畫的內容。 那我就給大家講一講父親和兒子在這本書中,都有怎樣的個性吧。 先說說父親好了:父親是一位幽默搞笑的人,時而也很善良,整個兒看上去總是帶那麼一點傻乎乎的感覺。哦,差點忘了,父親有時候兒子犯了一點點小錯誤就拿起棍子打兒子。不過這個就可以看出父親愛兒子嘛,都說“罵是親,打是愛”,所以父親也是一位非常愛自己兒子的人。 後面再說說兒子吧:兒子是一位調皮可愛、聰明伶俐的小孩,還經常喜歡“捉弄”幾下父親,父親有時就連忙拿起棍子去打兒子。說一說他的聰明吧,兒子有時在父親心情很煩惱的時候,就用自己的小聰明來替爸爸解決煩惱。 真是一對快樂的父與子啊!!!

五年級漫畫作文 篇6

生活中有苦也有甜,而笑這個字佔其中不可缺少的地位。每一天都會有不同的人綻放不同的笑容,但每一次笑都不同。

我們的校園也不例外,在一個陽光明媚、萬里無雲的上午,寂靜的走廊隨着下課鈴復活了。突然傳來一陣奇怪而又逗B的聲音。由於走廊上熱鬧非凡所以同學也不見怪不怪。

走近一看果然又是餘家浩和王哲凱還有陳博文在惹事生非,調戲王雨鑫。他們四個像公雞掐架似的對陣起來。起初陳博文精神抖擻,斯負王雨之鑫動轉不靈,在他身邊走了一會便向王雨鑫撲去,這時在一旁觀戰的餘家浩發出了一種魔性的笑。

第一回合後,餘家浩早已笑得前仰後合了,一直笑個不停一邊的陳博文也跟着笑了起來,用手指着王雨鑫眯着眼睛,嘴巴張大發出“哈哈哈……”的聲音。

第二場開始后王雨鑫也被激怒了,便尖叫了起來像下山的猛虎,兩手抓到陳博文的手開始打鬧。最後兩人都氣喘噓噓,在一邊的王哲凱開始起鬨,圍着王雨鑫傻笑,剩下的兩人也一起笑。最終王雨鑫完全被激怒,衝着他們一陣暴打,可他們像玩似的一邊跑一邊笑。

最後上課鈴打響了,事情也就這樣在笑聲中結束了,課堂上他們誰也不說誰,誰也不笑誰。這也就是小學時鬥嘴和開玩笑最真實的畫面,儼然一本狂笑漫畫冊。

五年級漫畫作文 篇7

我們班有一位神奇的“魔術”師。他個子不高,草莓鼻,每天穿得西裝筆挺,可能是想要展示他的紳士風度。他就是我們班的趙老師。

趙老師的“魔術”可以和大衛科波菲爾相媲美。他時常會變出許多“變音藥水”,有能把聲音變成又細又小的“藍色藥水”,也有能把聲音升到大吼大叫的“紅色藥水”,還有把聲音調到中等的“綠色藥水”。趙老師通常會喝“綠色藥水”,但只要跟我們班的學霸劉涵哲說話時,趙老師就會喝“藍色藥水”,讓我們非常羨慕。

趙老師還會使用“變身球”,這時便成了江湖大俠。他那無敵粉筆頭,可是如雷貫耳,什麼關羽、趙雲、張飛,在他眼裏就是些無名小卒,根本不值一提。他那無敵粉筆頭在江湖上早已失傳很久了,趙俠只要一出招,無名小卒全跪下,什麼武林高手,全都是些渣渣。

其實,趙老師的本領還有很多,他爲了提高我們的作文水平,他變出了一個“玲瓏童年”公衆號,“強迫”大家積極投稿,展示自我風采,爲此,犧牲了趙老師大量時間,甚至放假期間還惦記着我們。可有些同學好像很不當回事,每當想到這些,我就很傷心:“老師不是機器,他和我們一樣,每天都要備課,可課堂上還是有一些同學發呆講話,唉,可是趙老師總是默默無聞的奉獻。”記得上次,課堂上趙老師說如果以後我們成名了,他就可以到處炫耀,有人說他是在做夢,可我覺得他並沒有做夢,因爲我們絕不會讓趙老師做夢,我相信他的願望會成真的。

這就是我們班的“魔術師”,爲了班級,趙老師變出的“魔術”精彩紛呈,讓我們眼花繚亂,同時也非常佩服。爲了班級,趙老師付出的實在是太多太多,趙老師,我想爲你唱支讚歌:“如果我們是小鳥,趙老師就是茂密的森林;如果我們是魚兒,趙老師就是清澈的河水。”

五年級漫畫作文 篇8

相信大家應該都聽過漫畫這個故事吧,下面我講一講自己的漫畫老師。

他是一個四年級的數學老師,她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意,她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭髮。她非常的善良,每次我們說話,他都會像我們的媽媽一樣教訓我們,不要說話,他並不會訓斥我們。記得有一次我的朋友要調到第三大組,我們幾個就非常的傷心,然後我們就去數學老師那裏求情,老師心底非常的善良,就不調位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師,還有暴躁的一面,我們班的同學只要一而再再而三的惹老師生氣,老師生氣就業加倍,雖然他心底有善良的一面,但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數學老師。

記得有一天下午數學老師在班級羣裏面公佈他要走的消息,我們班的同學都非常的驚訝,我看到這一條信息,我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流,因爲老師畢竟是教了我們一年多了,他說一句走了,對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心,我覺得老師不會走,可是我想錯了,下午來的時候我去辦公室一看,老師都沒有在辦公室裏面,在下課,我又去了一遍,還是沒在辦公室裏面,這時我們才得知消息,老師真正的走了

我們想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了時間先生不留情,所以我們要珍惜每一天,不要浪費它,否則的話,你想珍惜就晚了,這就是我講的漫畫老師,你們也講一講你們的漫畫老師吧!

五年級漫畫作文 篇9

今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長,但它讓我明白了:一則漫畫也有着深刻的道理。

漫畫的主要內容是:有一天,紫晶小學的學生陸續放學了,小明和小雅一起手拉着手走出學校,他們走了沒一會兒,就到了小區門口。進了小區,他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進垃圾桶吧!這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以後還會再扔垃圾的,不如,我們再想想辦法吧!”要不然,我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進了垃圾桶,心裏十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處,寫了六個大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時候,小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便誇讚他:“小明,你可真聰明呀!”這時,小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

在我們的生活中,有很多人在做着不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地衝上去,坐下後,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環境,危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂,就是在看電視,製造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間,還會破壞鄰居對你的美好印象。

是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進垃圾桶裏,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

五年級漫畫作文 篇10

我從小到大有許多夢想:當歌唱家,當主持人,當老師……但都十分渺小,但我最想實現的是——當一個漫畫家。

聽媽媽說我小時候酷愛畫畫,我常常在牆壁上畫畫,我呢!能畫出各種各樣的東西:女孩,男孩,花,鳥……儘管十分難看。

我找同學借了精緻的漫畫書,裏面的每一樣事物,都是那麼的美麗、迷人。我陶醉在漫畫中時,我心中萌發了一個念頭:如果我也能畫出這麼漂亮的漫畫就好了!於是我就想長大後當一個漫畫家。

從現在開始,我開始努力的畫漫畫。連做夢都想着。我立下了一個志向長大以後要讀四川美術學院。夢想着《知音漫客》裏一篇篇佳作在我的辛苦下誕生,小朋友看了十分高興,一拿就死也不放。爲了我的夢想,我把一句話死死記在腦中:夢想不只是想要,而是一定要!夢想需要你通過一個平臺、目標和計劃以及付出你的行動去實現!爲了我的理想,我努力的收集畫畫的素材。爲了我的理想,每個月我一直向少兒圖書館奔波,借了許多對自己畫漫畫有用的書。爲了我的理想,我天天都在刻苦練習!我把漫畫當做一種必須完成的任務了。

爲了鍛鍊我的畫技,我就開始買知音漫客。一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。我聚精會神地盯着畫上的人物,按書上的步驟一步一步腳踏實地的去做。

我常常一畫忘了時間,媽媽常常說莫畫了,時間長了眼睛會壞的!每一次我都是精筆細描,一筆一劃的畫。到了最後媽媽生氣了,一把搶了我的本子,唉!爲了這事我差點哭了!TVT!

我永遠記住:夢想就是夢,夢是現實的折射,但是不是現實好吧。理想是你對未來的期望和展望,努力了就有可能實現。我相信我一定會有實現的那一天。