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五年級第一作文集錦9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的五年級第一作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級第一作文集錦9篇

五年級第一作文 篇1

輕鬆的秋日,陽光柔和,白雲遊蕩。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉邊,眯着眼盡情享受清新的空氣,卻發覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美,不如說人美。

生火支爐,頓時炊煙裊裊,56個人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經長大。由於平時的“好吃懶做”,使我無法成爲駐守“野炊大本營”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對的服從!看見一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終於到達“大本營”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣,“黑色標誌早已躍然臉上”,額前那撮“留海”已失去了往日的“風采”,但看見那塊“巨石”正在“發光發熱”,竟傻傻地笑起來。正待再次出發,看見和我執行一樣任務的“大力士”楊芬芳苦着臉一瘸一拐地回到“大本營”來,再一看她那雙沾滿泥漿的腳,聽着她的“泥塘遭遇”的敘述,爲了不影響她的情緒,我只好躲在小樹後面大笑了一番。當我再次出發時,吸取“楊氏教訓”,絕對不走看似大路,實是泥塘的道路。歸來時,卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋,她剛纔沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。她當時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染着,傳遞着。

那邊火已經生好了,這邊幾個人已經開始包餃子,把大家帶的餃餡全和在一起,領來足夠的餃皮,“八仙過海,各顯神通”,個個都像模像樣。不一會兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望着早一點嚐嚐自己和同伴們的手藝。儘管時間“過得慢”,餃子終於盛進了飯盒,幾個人湊在一起,你嘗一個,我嘗一個。我和“女學究”趙婕鼓着嘴爭論着哪隻餃子“漂亮”,哪隻餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最後只有“自食酸果”。

吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去採花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯,手裏拿一束山花,隨着山坡那條小渠一同滑下,好愜意啊!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛並肩拍了一張合影,鏡頭裏,我們看到的是一對快樂的小天使。

女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持着炒鍋,正經八百地學着廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了……

陽光依然柔和,白雲依然遊蕩,56顆心不願離開這片快樂王國,因爲我們流連於那開滿山花的山坡,流連於那片柔軟的草地,流連於那自砌的升騰着炊煙的火爐,流連於陽光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多麼輕鬆的秋遊,那屬於我們56人的世界。

五年級第一作文 篇2

秋天到了,田野裏一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說着自己對秋天的喜悅。

葉子媽媽對豆莢兒說:“我的孩子們,你們都長大了,媽媽以後再也不能爲你們遮風擋雨,也不能照顧你們了,你們要學會自己照顧自己了。”豆莢兒大聲答到:“放心吧,葉子媽媽,我們一定會自己照顧好自己的,因爲秋天到了,我們該進農民伯伯的家裏了。”

這時小蟲兒和青蛙也唱着歌,歡迎着秋天的到來。也說到:“秋天到了,我們倆也該搬家了,明年我們倆也會再回來的。”

最後,葉子媽媽穿上金黃的衣服,豆莢兒進了農民伯伯的家,小蟲兒和青蛙搬了新家,去冬眠了。

秋天裏的田野真美啊!

五年級第一作文 篇3

上星期,我們五年級進行了月考。卷子就像做菜一樣,經過一道道程序加工後,結果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的話,我都快被自己氣豪了,因爲三四年級的時候,我很輕鬆就得到95分以上了,要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了,還沒考高分,第一次月考,老天就給我這麼大的挫折,看我以後怎麼大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業考試等大型考試呢?不過,我覺得在衆多組長中,我還算可以。

我覺得我的成功之處在於基礎知識與閱讀理解。因爲基礎知識與閱讀理解都是課文內容,只要你上課認真聽,複習時認真讀記和勤奮複習,就保證你寫十處至少對七處,這就是我成功的做法。

我的那些錯誤也錯得很虧,比如說第四大題:默寫古詩詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭,僅一字之差,我的0。5分就與我插肩而過,這道題我如果再細心一點兒,就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”,看到後自己也發笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今後多看故事書,這處錯誤就可以避免。

這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒有買後悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個不讓自己後悔的分數,那樣自己也不會像現在這樣傷心,我爭取下次超過李麗。我會努力的!

五年級第一作文 篇4

這週五,我們將要進行月考。這次考試,是倒數第二次比較重要的考試,所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

這天早上,事情都如往常那樣進行着,同學們並沒有表現出緊張的樣子,坦然自若地做着自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業……但是這些事情過後,便迎來了月考。

第一場,我們要考數學。這次,輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過去了。我們坐在座位上,等待着老師髮捲。這時,我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學考得都不是很好,出錯的原因,不是因爲粗心大意,就是那個知識沒掌握好。過了一會兒,老師看了一下表,開始髮捲了。因爲這是月考,所以題比較難。做前面的題時,我並沒有遇到不會的;在倒數第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去,我選擇了先做最後一個題。做完最後一個題,我又去想那個題。

第二場,考語文。語文,我最擔心的就是作文。上次考試,因爲作文中有一個錯別字,就扣了0。5分。等到老師發完卷後,我們便開始做題了。我發現,這次的語文題比數學題要簡單,這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完後,我多讀了幾遍,檢查裏面是否有錯別字。

中午休息完後,我們就回到了教室,複習英語。等到了點,我們又去了四年級一班。考英語,就不像考語文和數學那麼難了,往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷,其實只有三張半有題,最後半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時間,可以檢查。

考完英語後,總算鬆了口氣,只是不知道成績怎麼樣。

五年級第一作文 篇5

“第一次”,每個人都會有許多的“第一次”,人生中的“第一次”更是不計其數。生命中的第一次經和愈多,生命也就愈是多姿多彩。

記得在小學四年級時,我第一次參加運動會中的長跑比賽,那是不知道有多高興了,自己能爲學校做些事,獲得榮譽,該有多自豪啊。比賽的日子一天天臨近,我心裏不由得開始彭彭作響,顯得有些緊張又有些興奮。

經過一場又一場的比賽,終於輪到我上場了。我由於緊張而哭起來了。我檫乾眼淚,深嘆一口氣,做好跑步的.姿勢,“預備...開始!”裁判員一聲如雷般的槍聲從耳邊震起,十分刺耳。我開始匆忙的跑起來,真是人外有人,天外有天那,剛起跑就有女孩超過我了,這時我滿腦子裏都是老師教我的方法,開始不用匆忙的跑,最後一圈才加速,最終皇心不負有心人。拿到了全組第三名。

跑完後,我滿臉通紅,很累,只想休息。那時老師和同學走過來說“這次做得很好”。我在這時熱淚就不自覺得流出來,老師以爲我摔跤了。我的眼淚直往下流,我是因爲高興二哭。

那次是我在四年級第一次參加比賽,讓我最難忘的一天,雖然拿到第三名而已,可在意志上讓我已經戰勝了自己。在人生的道路中,克服每一次的挫折,一步一個腳印,方可取得來之不易的勝利。

爸爸問我感覺怎樣,我說:“酷極了。”爸爸說“有時間就來這度假吧!”我記着爸爸這句話,但不知何時來度假呢?

五年級第一作文 篇6

讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實這是非常值得思考的。不能籠統地說開卷有益,還要看讀什麼書,爲什麼讀和怎樣去讀,要心中有目標的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的。

有的書時介紹祖國大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風景;有的書是介紹天文知識的,它能夠帶我們去探索宇宙的奧祕;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優美散文等,就是所謂的“好書”。

漫畫書,笑話書,以及一些對我們身心有害的書,我個人認爲不看也罷,叔本華說過:“少讀壞書決不會嫌太少,多讀好書決不會嫌太多。”可見,我們小學生應該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”由此可知,無數的名人都對讀書有獨特的見解與感受。那些休閒娛樂的書,偶爾看一看的確可以放鬆心情,但凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

讀好書有益,讀內容不好,乃至有毒的書,非但無益反而有害。

我認爲問題不在書的一面,關鍵在於讀者是否有理解,辨別,批判能力。總而言之,言而總之,選擇好的書進行閱讀,每個人終究會受益,因爲我堅信高爾基說過的那句話:“書是人類進步的階梯。” 簡評:讀書如交友,只有選擇優秀者爲伴,自己纔會變得不凡!

五年級第一作文 篇7

夢想,一個極其絢爛的文眼,一個富有愛心的文字。小草,因爲夢想而破土而出;泉水,因爲夢想而勇往直前;雄鷹,因爲夢想而劃破長空。

中國,一個歷史悠久的國家,一個擁有衆多夢想的國家。中國從最初的“東亞病夫”變成現在的“東亞霸主”,是夢想促使中國發展得更快。

A是一位地地道道的農民,他最大的夢想就是讓家人吃到健康的農產品,讓國人吃到健康的農產品。爲了這個夢想,他努力學習各種種植方法,當不灑農藥的作物遇到蟲害時,他及時向有經驗的人請教,有時親自去菜地裏捉蟲,爲了夢想堅持不懈最終皇天不負有心人,他終於成爲我們村方圓百里有名的種植戶。

B是一位兢兢業業的教師,她的人生格言就是讓他學生“在樂中學,在學中樂”。每節課她總是用幽默的語言,滑稽的動作,生動地講解着課上的內容,她也總能用成熟的思想來啓迪學生,用高尚的情懷來感染學生。她是那樣一絲不苟地將自己的知識毫無保留地傳授給學生,將做人的道理給予學生,培養出了許多的學禮兼備的人才,成爲我們學校最受人尊敬、最受學生愛戴的好老師。

C是一位勤奮好學的學生,他希望自己能夠好好學習,擺脫貧困,讓辛勞的父母能過上好日子,安享晚年。他時刻不忘爲這個小小的夢想努力着、奮鬥着。在學校,他改正自身缺點,完善自己,爭做優秀學生,刻苦學習;在家裏,他聆聽父母的教導,幫助父母做力所能及的事,學到許多人生道理;在社會上,他安分守己,一切爲他人着想。

D是一位救死扶傷的醫生,他的夢想就是儘自己最大努力,讓那些生病的人不孤獨。他常常到病房裏看望病人,給他們一些堅強的信念,讓他們知道世界是多麼美好,活着是多麼精彩。他也謙虛好學,在患者身上得到不一樣的人生道理。

生活中有許許多多像這樣心懷夢想的人,他們爲別人和自己的幸福而努力奮鬥着,我相信祖國的明天會因爲有了他們越來越興旺發達!

夢在心裏,希望常在!

五年級第一作文 篇8

彈指間,新學期一個月過去了,我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數,而且是在檢測我這一個月的學習情況,我必須嚴陣以待。

這次是全班女生去四年級一班,我們卡着點去了。來到這個班裏,看到黑板上老師寫的注意事項,我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨後,兩個監考老師陸續走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監考老師說道。很快,老師發下了試卷,整個教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。

首先考的是數學,我慢悠悠地寫上姓名班級,然後“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過程之中,我遇到了好幾個生疏的題,我直勾勾地盯着他們,時間長了,看着那些字東倒西歪,竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一隻只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒有戰勝它,也許是第一門科目吧,我態度比較認真。接下來考的是語文,我的心迅速揪了起來。才做到第一頁,我就有了問題,仔細想了想發現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒有將那個題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫不完作文,可這次我寫完作文還剩下半個小時哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫了大約三分之一,我幸災樂禍,檢查了起來。最後一科是英語,這是每逢考試,最輕鬆就能得到高成績的一個科目,但絕不能狂妄輕敵,因爲僅僅一個分數就會讓你吃不了兜着走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以後,顯然有些不耐煩,便無中生趣,反覆一個詞一個詞地讀試卷,來打發時間,不過還好,很快就收捲了。

在考完試的半個小時裏,我得知我的數學得了滿分,真是功夫不負有心人。

在我的小學裏,總共還要考3次試,我會珍惜每一次考試,因爲它代表的是我小學的最後一個學期每一段時光的表現。

五年級第一作文 篇9

我們的學校是一座美麗的學校,也是我們溫暖的家。我喜歡我們的校園,更喜歡我們的大操場。

我們的操場很大,操場中間有一條長長的跑道,使用紅色塑料做成的,有200米從遠處看,就像一條長長的圍巾,上面有幾條白色的條紋。跑道里有一片綠草如茵的草地,雨後,小草們都紛紛擡起了頭,顯得特別有精神。從遠處看,就像是一塊無瑕的翡翠,被那一條“圍巾”包圍着,給學校增添了幾分生機。草地上有許多樹,這些樹枝葉繁茂,有許多小鳥在上面築巢。其中,我最喜歡的還是桂花樹,因爲它有一種獨特的香味。每當我煩躁的時候,我一聞到這種香味,就不那麼煩躁了。

操場的西部是沙池。沙池那裏也有用紅色塑料做成的跑道,是用來助跑的。等開運動時,跳遠的項目,它就派上用場啦,每個運動員在沙池上各顯神通。雖然跳進沙池裏比較安全,但是如果鞋子裏進了沙子,那滋味兒可不好受!

上課時,操場安靜的出奇,只有小鳥在枝頭上唱歌。下課了,操場就變得熱鬧起來:同學們有的在跳繩、有的在跑步、有的在跳皮筋、還有的在聊天……

我愛我們的校園,更愛我們的大操場!