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五年級第一作文錦集8篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的五年級第一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級第一作文錦集8篇

五年級第一作文 篇1

記得在那個夏日炎炎的日子裏,我懷着重重心事走進了這恍如荷塘月色般的夢境裏。

你看那棵大柳樹下彷彿聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹給我一種似曾相識的感覺,彷彿多年的老友,我心中積蓄了太多的話語想一吐爲快,卻無從談起。猛然間我想起來了,那棵樹正是有我爸爸的那一天,正好是陽曆3月12日植樹節。我爺爺爲爸爸種下一棵柳樹作爲紀念!聽爺爺說:“爸爸很小的時候總愛與樹比比高,開始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹枝丫超過了爸爸,後來小樹長高了,爸爸就不同它比個了,而是比粗細了“,聽爺爺說:”爸爸總是拿他的胳膊與樹比粗細。慢慢地小樹長粗了,爸爸也長大了,只是有時候回家看看,沒有閒暇與樹比了。爸爸讀書;當兵;打工至今!我的思緒圍繞着柳樹因繞,看到這棵樹,我又想起了爸爸來了!

在樹下我慢慢地回憶着很幼稚又很現實,是的花開花落,一轉眼我爸爸已經34歲多了,小樹已經長大了,這時,一個柳樹樹枝悄悄挪過我的臉頰,頓時我感覺到相似爸爸在撫摸着我說:“夢迪!又長高了。這次期終考試考得怎麼樣?”是啊!爸爸任何時候都很關心我,與我爸爸一同成長起來的樹也有靈性!

我擡頭望去,柳樹丫上磊了一個鳥窩,鳥窩裏的小鳥正在接受老鳥的餵食。剎那間,我的夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺!大柳樹茁壯成長,換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮鬥、執著與追求,以及無數次噙淚跌倒再爬起,都應該是我們必須經過的歷練和必然經歷。

夏日裏在家鄉看到我爺爺爲我爸爸種下的柳樹真讓人賞心悅目,花開、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透着生命的意義!

五年級第一作文 篇2

今天下午,五年級四班的教室裏有一種緊張的氣氛,全班同學表情嚴肅,似乎要進行一次對抗賽。

這時,班主任說:現在,讀書辯論會現在開始,本次主題是開卷有益,現在有請第二小組和第一小組上臺。到了臺上,我們的組長楊遠志首先講了開卷有益的觀點,正方的同學紛紛來幫忙,幫助我們打敗敵人。不過,對方也毫不示弱,講起了開卷未必有益羅玉嫺便開始講哪些人因看不良書而走上犯罪之路,不過,楊遠志乃全班第一頂嘴之王,他的話把對手給Hld住了,隊員們連聲叫好,我得意地瞄了他們一眼只見他們摸着腦袋,似乎在想辦法對付我們,但是他們很快反駁我們,辯論會緊張地進行着。

最後,辯論會結束了,老師來總結,他先肯定了我們雙方都有充足的準備。最後宣佈辯論會成功結束。

啊!這真是一場精彩的辯論會。

五年級第一作文 篇3

夢想,一個極其絢爛的文眼,一個富有愛心的文字。小草,因爲夢想而破土而出;泉水,因爲夢想而勇往直前;雄鷹,因爲夢想而劃破長空。

中國,一個歷史悠久的國家,一個擁有衆多夢想的國家。中國從最初的“東亞病夫”變成現在的'“東亞霸主”,是夢想促使中國發展得更快。

A是一位地地道道的農民,他最大的夢想就是讓家人吃到健康的農產品,讓國人吃到健康的農產品。爲了這個夢想,他努力學習各種種植方法,當不灑農藥的作物遇到蟲害時,他及時向有經驗的人請教,有時親自去菜地裏捉蟲,爲了夢想堅持不懈最終皇天不負有心人,他終於成爲我們村方圓百里有名的種植戶。

B是一位兢兢業業的教師,她的人生格言就是讓他學生“在樂中學,在學中樂”。每節課她總是用幽默的語言,滑稽的動作,生動地講解着課上的內容,她也總能用成熟的思想來啓迪學生,用高尚的情懷來感染學生。她是那樣一絲不苟地將自己的知識毫無保留地傳授給學生,將做人的道理給予學生,培養出了許多的學禮兼備的人才,成爲我們學校最受人尊敬、最受學生愛戴的好老師。

C是一位勤奮好學的學生,他希望自己能夠好好學習,擺脫貧困,讓辛勞的父母能過上好日子,安享晚年。他時刻不忘爲這個小小的夢想努力着、奮鬥着。在學校,他改正自身缺點,完善自己,爭做優秀學生,刻苦學習;在家裏,他聆聽父母的教導,幫助父母做力所能及的事,學到許多人生道理;在社會上,他安分守己,一切爲他人着想。

D是一位救死扶傷的醫生,他的夢想就是儘自己最大努力,讓那些生病的人不孤獨。他常常到病房裏看望病人,給他們一些堅強的信念,讓他們知道世界是多麼美好,活着是多麼精彩。他也謙虛好學,在患者身上得到不一樣的人生道理。

生活中有許許多多像這樣心懷夢想的人,他們爲別人和自己的幸福而努力奮鬥着,我相信祖國的明天會因爲有了他們越來越興旺發達!

夢在心裏,希望常在!

五年級第一作文 篇4

小雨滴的家在天上,小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏雲;有一天,烏雲媽媽叫小雨滴去認識一下這個世界,就把它踢出門外,接下來它就來到一個城市破壞大地。

但是當它張開了它的眼睛,它才知道這世界,是那麼幹淨又那麼漂亮的世界!小雨滴怎麼會破壞那麼美麗的世界呢?所以,它第一個落下的地方是葉子上,它看到毛毛蟲在吃葉子,小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友,小雨滴好高興。

我覺得小雨滴會很害怕,如果它下錯地方,它就會死翹翹,它會經過人家的廁所,一直從洗手檯逃到大海。

如果它迷路了,風會帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話,我們人類就會沒水喝。當太陽爸爸來了,小雨滴就知道它該回家了!

五年級第一作文 篇5

“哎呀,往哪拐呀!”“慢點,別摔着!!”“你怎麼又把車撞到樹上了?!”……

大家以上看到的就是本人學騎自行車時老爸老媽的“經典語錄”。遺憾的是,本人並沒有在老爸老媽唾沫星子的教導下學會騎自行車。要是追究這段搞笑、驚險的歷史,還得從公元20xx年說起。

那是一個涼風送爽的下午,在外面乘涼的人們可以看到一個騎着自行車的女孩滿臉微笑的從面前飄過,後面一個滿頭大汗的中年男子追着喊:“小心!慢點!”只聽見“咚”的一聲伴隨着“媽 呀”的一聲慘叫,女孩不幸的撞到了樹上。中年男子終於跑到了樹前,慢慢的把女孩扶了起來。那就是本人和本人的老爸。經過這次的“撞樹事件”,本人雖然對自行車產生了恐懼心理,但是不得不聽 從老爸老媽苦口婆心的“教導”:繼續練!但是戲劇性的一幕發生了:自行車被偷了。這下,再也不用學騎自行車了。嘻嘻!!!!

五年級第一作文 篇6

上週,我們五年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎麼樣的呢?”

在複習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這裏要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走着,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨着。突然間,我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我複習時這裏翻翻,那裏看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄雲外去了,“停!停!停!”我心裏還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告着我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

複習完畢後,我懷着忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來到學校後,跟着同學們又複習了一遍,這才讓我鬆了一口氣。

“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

三科考完後,我徹底的放鬆了,可關於考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發下來時,再去反思自己。

試卷發下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1。3分。唉,怎麼辦!我的腦子裏不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0。1分落榜,則在那裏唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度,我以後一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也爲自己的未來打好牢固的基礎。

五年級第一作文 篇7

這週五,我們將要進行月考。這次考試,是倒數第二次比較重要的考試,所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

這天早上,事情都如往常那樣進行着,同學們並沒有表現出緊張的樣子,坦然自若地做着自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業……但是這些事情過後,便迎來了月考。

第一場,我們要考數學。這次,輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過去了。我們坐在座位上,等待着老師髮捲。這時,我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學考得都不是很好,出錯的原因,不是因爲粗心大意,就是那個知識沒掌握好。過了一會兒,老師看了一下表,開始髮捲了。因爲這是月考,所以題比較難。做前面的題時,我並沒有遇到不會的;在倒數第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去,我選擇了先做最後一個題。做完最後一個題,我又去想那個題。

第二場,考語文。語文,我最擔心的就是作文。上次考試,因爲作文中有一個錯別字,就扣了0。5分。等到老師發完卷後,我們便開始做題了。我發現,這次的語文題比數學題要簡單,這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完後,我多讀了幾遍,檢查裏面是否有錯別字。

中午休息完後,我們就回到了教室,複習英語。等到了點,我們又去了四年級一班。考英語,就不像考語文和數學那麼難了,往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷,其實只有三張半有題,最後半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時間,可以檢查。

考完英語後,總算鬆了口氣,只是不知道成績怎麼樣。

五年級第一作文 篇8

星期五,下午第二節課,韓老師給我們寫了個題目,正方讀書有益,反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了,我們用三分鐘講讀書未必有益,他們有說。正方先題出有很多書對人有益,我們也有防備,我們說着說着就聊到書城了。正方沒有證據了,本來還沒完就下課了。

這次的辯論會真精彩,讓我學到了什麼書該讀,什麼書不該讀。