精選五年級啓示的作文彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級啓示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文 篇1

那天晚上，我正在家裏寫作業。忽然，停電了。等待了一會以後，電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜，記得媽媽曾告訴我，這裏放着備用的蠟燭。黑暗中，我在抽屜裏翻來覆去，終於，摸到了一根長長的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機，點燃了蠟燭，屋子裏立刻亮了起來。

我開始在微弱的燭光下寫作業。寫完作業，我擡起頭，呆呆地看着燃燒的火焰，燭光彷彿一顆跳動的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內焰要高許多，所以，點菸花的時候要把導火線放在外焰上引燃”。耳邊迴盪着老師的話語，眼前彷彿出現老師講這堂課時的場景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無私奉獻的老師們嗎？他們雖然沒有華麗的外表，卻也有一顆火紅躍動的心。他們用自己畢生的時光，將所有的知識毫不保留地傳授給學生們。他們燃燒自己照亮別人。

這時，媽媽回來了。我對媽媽說：“停電了，我點了蠟燭。別看這小小的蠟燭，點起來還真亮呢！”媽媽笑着說：“是啊，蠟燭一直是古代的照明工具，只是現在科技發達了，人們都改用電燈了。可蠟燭依然是家中必不可少的常備品。否則，一停電，就真的只能摸黑了。”

聽了媽媽的話，我又回頭看了看這爲我帶來光明的蠟

燭。它已經燒了一半，燭淚順着它的身體流了下來，這使我不禁想起老師曾教過的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這不也正是對老師們自己最真實的寫照嗎？

忽然，來電了，屋子裏頓時亮得耀眼。我吹熄了蠟燭，看着嫋嫋升起的黑煙，我才發現，在我心裏，蠟燭纔是最亮的，當然，在我心中，老師也是最美的。我喜歡着默默無聞的蠟燭，更愛那些無私奉獻的老師們！

五年級作文蠟燭的啓示篇三：人教版五年級上冊考試作文《蠟燭》

蠟燭

蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也是對蠟燭精神的讚頌，也是對蠟燭的總體概括。有一天，家裏停電了，可我正在聚精會神地做着作業，備用的檯燈又忘了充電，我又是那麼的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴，借火柴微弱的光線，在外公房內的櫃子裏，發現靜靜躺着的半截蠟燭，灰濛濛的，無聲無息的。渾身沾滿了灰塵，我把它拿到洗衣臺，爲它沖洗了一番，它的紅又慢慢的顯露了出來。媽媽又點燃了它的身軀。光線是那麼微弱，卻又那麼耀眼。在我眼裏，它閃耀着光芒，像及時雨一樣，雪中送炭，輔助我做完了作業。

蠟燭不但可以閃耀光芒，還可以藏一些小的重要祕密。在第二次世界大戰中，伯諾德夫人一家爲了保護藏在半截蠟燭中的重要祕密，夫人先說：“蠟燭不太亮，我去換一盞油燈吧！”剛拿起蠟燭，德國中尉說：“多一盞燈就多一點亮呀。”於是，夫人只好把蠟燭拿回來。過了一會兒，大兒子傑克說：“太冷了，我到外面去那點柴，生點火吧。”剛站起來，中尉就說：“爲什麼一定要拿蠟燭去。”傑克只好把蠟燭放回原位。最後女兒傑琳嬌聲問：“我要睡覺了，可以拿蠟燭去嗎？”“當然可以！”德國軍官回答。最後她拿起蠟燭走向房間。當走向最後一級臺階時，蠟燭滅了......蠟燭，就像我們的清潔工，用自己的雙手托起一個漂亮乾淨的大城市；又像我們的教師，教誨一屆又一屆的學生，卻從不嘆一口氣，目睹孩子成長，自己卻悄然老去；像我們的送報人，無論風吹雨打，還是天寒地凍，都準時把報送到每家每戶，然後驟然離去；還像我們的修理工，無私奉獻，默默無聞，不求回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”讓我們敬佩和學習蠟燭的品質把！讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中！

五年級啓示的作文 篇2

自古以來古人稱讚荷花的的確不少，什麼出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

在烈日炎炎的夏日別的'花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心爲人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立於世，彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？

在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。

這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎？

五年級啓示的作文 篇3

小時候，每當到了炎熱的夏天，我就會興奮地跟着爸爸媽媽一起去農村的爺爺家玩。

一到爺爺家，大人們總是聚在一起說着我這個年齡段一竅不通的話，把我心裏的那股興奮的小火苗一下子吹滅了，都無聊到想要去睡覺的地步。不過，這次可是好不容易纔來到爺爺家，總不能把這麼難得的好機會，就這樣白白浪費了吧？

雖然爺爺上了些年紀，但依舊火眼金睛的他，還是一眼看出了我的小心思。然後便立馬起身，把我也叫了出去。幹什麼呢？啊！小溪，一條小溪邊！爺爺指着溪水說：“這裏面有許多好東西呢！”我帶着疑惑在溪水裏尋找着。突然，一隻巨無霸般的大螃蟹映入了我的眼簾，我試圖用手去抓它。可是，看着川流不息的小溪，覺得這肯定機會渺茫。但是，手還是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不費吹灰之力就捉住了它。

我得意洋洋地拿着自己的戰利品，向爺爺炫耀，他看了也十分開心。不過，只見他一手接過大螃蟹，東摸摸西摸摸，最後翻開了它底部的一個蓋子。爺爺便對我說：“我們要把螃蟹放了！”“爲什麼啊？”我十分疑惑地問。“這是一隻母螃蟹，已經懷了小寶寶了！”爺爺解釋道。聽了後，我還是覺得有些疑惑，繼續窮追不捨地爭辯道：“這隻螃蟹可是我冒着會受傷的危險去抓到的，雖然沒費多大勁兒，但也是提心吊膽地呀！”不知不覺中，自己的雙眼變得模糊了，似乎一眨眼，淚水就會如泉水般洶涌而出。

可是，爺爺卻不與平時一樣，而是顯露出了一副如同軍人般嚴肅的表情。我聽了之後有些害怕，因爲聽爸爸說，爺爺可是一名打過仗的軍人，所以只能乖乖地按爺爺說得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的蓋子，驚奇的發現，裏面居然有幾十只透明般的小螃蟹，一個個如小螃蟹般大小。

上了小學後，我懂了點爺爺的用意。要是在那時，我選擇的是不放生的話，將會有幾十只螃蟹都死在我的手中。在學校的附近有一條小湖，在很久以前，湖中有着許許多多的蚌殼。無論是誰只要去一趟那裏，輕輕鬆鬆地就可以收穫幾大包的蚌殼。不過，一年後，我再次會到這裏時，看到的都是一堆堆貝殼的殘骸，再也找不到以前的那種感覺了。所以不要只貪圖眼前的利益，成爲窮池之魚，斷了自己的後路。

五年級啓示的作文 篇4

在我的生活中發生過很多事情，不過有一件事情讓我一直都忘不掉。

一天早晨，爸爸媽媽因爲上夜班還沒有回來，所以我要一個人去上學，我起牀換好衣服，洗了臉，整個人立刻變得精神飽滿。我從冰箱裏拿了一瓶牛奶和兩塊麪包，直奔學校。

我一路上，邊走邊吃，還不時看着手錶，離上課還有一小時呢！不着急，慢慢走吧！時間一分一秒的過去了，離學校還非常的遠。走了一段距離後，我再一看手錶，離上課只有40分鐘了，心想：糟了，從這個地方騎單車至少也要30分鐘，更別說走路了。

爲了不遲到，我開始加快步伐，但是老天一點面子都給我，我每走幾步就會有一個“人”出來擋路，好不容易走到第一個十字路口，一看居然是紅燈，可是我發現沒有一輛車，不管三七二十一，大膽地走了過去。在離上課還有最後20分鐘時，我終於走到了最後一個十字路口。可是又是紅燈，把我氣得要命，我本想再次闖紅燈，但我發現我錯了，這裏有很多開車來送小孩的家長，送完小孩都要趕着去上班，車輛川流不息，根本沒法穿過去。可是離上課只剩下10分鐘了，我等不及了，正準備穿過去時，一輛汽車向我駛過來，幸好司機剎車及時，否則我的小命可就不保了。司機下了車，把我狠狠地說了一通。因此，我遲到了。走進教室，老師正在上班會課，是關於交通安全的。老師的每一句話都好像在說我一樣，讓我深受感觸：過馬路時，千萬不能闖紅燈。

啊！如今一年過去了。這件事我還是忘不了，每次回想起來，都心有餘悸。老師的那句話也深深地印在我的腦海：人的生命只有一次，而紅燈有很多次。紅燈可以再等，生命不能再來。

五年級啓示的作文 篇5

有一天，我去奶奶家玩。

爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論幹什麼事都會把他們吵醒。我只好去院子裏玩了。我閒着沒事幹，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖着挖着，發現了一個會動的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉來轉去。後來，見我不傷害它，就對我放鬆了警惕。就在地上爬了起來，時不時地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動不動的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，兩個身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現在還沒死，應該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。

連一隻微不足道的蚯蚓都那麼的珍惜生命，那我們人類更應該珍惜生命，不浪費生命裏得每一分鐘！

五年級啓示的作文 篇6

有時，一句漫不經心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這麼一句平凡中蘊含着鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅散“絕望之雲”，帶領我衝破困境，讓我信心倍增。

那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就揹着書包迷迷糊糊地走向學校。不知爲什麼，當時我一屁股坐在座位上時，心裏總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底爲什麼。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經溼潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心裏就像“十五個吊桶打水——七上八下”。

不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一隻“軟腳蝦”。老師開始檢查作業了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最後一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我衝出絕望。

每當我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊迴響着，讓我“重振旗鼓”。

五年級啓示的作文 篇7

今年暑假，媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓練班，我非常開心，來到體育場，開始了我一個月的籃球訓練之旅。

第一天，我來到體育場，見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大，皮膚被曬得黝黑，十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小夥伴們熟悉了後，教練就來叫我們排隊。排完隊後，教練對我們說：“從現在開始，我就是你們打籃球的教練，你們可以叫我陳教練。從這一刻開始，我將帶着你們進行一段時間的籃球訓練。記住，你們可不是來玩的，你們一定會受到磨練！”聽了陳教練的這一番話後，我心理一陣後怕。接着，教練又叫我們繞着體育場跑兩圈，我們都吃驚地張大了嘴巴，教練又說：“還不快去！否則再多跑一圈！”於是，我們只好去跑了。跑完之後，我已累得上氣不接下氣，教練這時才教我們練球了。回到家後，我心想：才第一天就這麼辛苦，不知道以後會怎樣，我還是不練了吧！回到家後，我把這個想法告訴了爸爸，沒想到，爸爸慈祥地對我說：“做一件事時，一定要有恆心，要堅持不懈，不能半途而廢，否則，將會一事無成。”聽了爸爸的話後，我覺得我應該繼續練球，決不半途而廢。過了十幾天，教練終於教我們投籃了。剛開始，我總是投不進球，籃球還會砸到自己。後來，我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天，經過我的不懈努力後，我終於投進幾個球了。那一天，陽光格外燦爛，我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上，使我感到格外溫暖。

通過這個暑假，我懂得了一個道理：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”做一件事時，一定要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能戰勝困難，取得成功。

五年級啓示的作文 篇8

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”這句短短的話帶給了我無窮的力量。它就像一座明亮的燈塔，指引着我前行，給予我正確的方向。前幾天，我家來了一位新的朋友——平衡車。它有兩個黑白相間的大輪子，全身藍藍的，閃閃發光。只要我站上去，身子稍微往前傾它就能自動向前推進。我平常看見哥哥們把平衡車玩得非常溜心裏早就癢癢的。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。

我小心翼翼地把一隻腳先踩上去，心緊張地怦怦直跳，手心都出了汗。我見它沒反應，便把另一隻腳也踩了上去，“嘟”它叫了一聲便向左轉了個身直接向牆壁衝過去，眼看着就要撞到牆了，我猛然轉身它也成功轉了過來，我不禁長長地吁了口氣。突然，它又來了個急剎車我險些要從上面摔下來。它就像個頑皮的娃娃一直轉起了圈圈。我站在上面努力地調整身體想找到平衡點，但不幸我失敗了。只見平衡車一頃斜我就從上面摔了下來。我一咕嚕起來後呆呆的看着它，頓時有點灰心不敢再踩上去了。

這時一聲熟悉的聲音從我耳邊響起：“再試一次，千萬別灰心，你一定會成功的！”我一回頭原來是爸爸正微笑着對我說。我心中的勇氣再次被燃燒起來，整個身體充滿了無窮的能量。我再次試着將一隻腳踩上去，可平衡車卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打着轉轉，無論我怎麼調整它都不跟我合作前進，我只好再次跳了下來。

經過兩次的嘗試我已經沒有了信心，我像一隻泄了氣的皮球垂頭喪氣地看着它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只見爸爸用鼓勵的眼神看着我用堅定的語氣對我說：“世上無難事，只怕有心人，失敗不可怕，但一定要有一顆越挫越勇的心！”我看着爸爸點了點頭，這次我沉下心來不再急與求成，根據它旋轉的方向不斷地調整身體的姿態……漸漸地我發現它不再轉了，變的像個聽話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟着向前走。“我成功了”我不禁激動地發出了一聲吶喊。

“世上無難事，只怕有心人。”世界上沒有任何做不到的事，只要你盡全力，辦法總比困難多隻要我們努力，一切皆有可能。

五年級啓示的作文 篇9

在一個陽光明媚的中午，我和我的媽媽出去吃午飯。

媽媽開着車，向吃飯的目的地出發。媽媽開着開着路上堵了車，媽媽先讓我走着過去，讓我在飯店門口等着她。

我正走在路上，忽然，一個錢包出現在我的眼前。我飛快地撿起來，看了看周圍的人沒有發現我撿到了錢包，這個舉動。一打開發現裏面有幾百元錢、銀行卡、購物優惠卡。我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的白雲。但我又想到媽媽教悔我的事，財富並不重要，真正誠實的品質纔是真正寶貴的。我開始了深思：是把錢包歸還過去做到誠實呢，還是佔爲己有享用財富。

我有些遲疑，但是我還是把錢包放到了自己的褲兜裏。

我跑到飯店前，媽媽已經正在等我了。我心不在焉地吃着飯，媽媽早就察覺到不對勁了，於是，就問我：“發生了什麼事嗎？”我如實的說了撿到錢包的經過，並把錢包放到了桌子上，聽媽媽的決定。

媽媽想了一會兒說：“你得把它歸還給失主。”

“爲什麼呀？”我大聲爭辯着。

媽媽說：“因爲這是不易之財，並不屬於我們。”我最後放棄了錢包，我們根據錢包裏的信息，找到了失主。失主非常感謝我們。

過了兩年後，我依然記着媽媽的教悔：財富並不重要，真正誠實的品質纔是真正寶貴的。