【精華】五年級童話作文集合七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童話作文 篇1

有一棵牡丹種在一個瓦盆裏，開了許多美麗的花朵。它聽到人們都誇獎它長得如何美麗時，於是便驕傲起來，把什麼都不放在眼裏。

一天，牡丹花對成年累月圍着它的泥土很不禮貌地說：“喂，你這土裏土氣的東西，在我的腳底下幹什麼?弄的我全身髒乎乎的。泥土聽了，委屈地說：“牡丹花，我圍在你的腳下是爲了供給你充足的營養啊。”“別說的那麼好聽了，我一看到你那髒樣就覺得噁心。如果把我插在精緻的花瓶裏，我會更加美麗，可站在你的身上只會增加我的土氣。”牡丹生氣地說。泥土聽了牡丹的話很傷心。

不知過了多久，一個小男孩看見了牡丹花很美，就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶裏。開始的時候牡丹花很開心，心想：我終於離開了那髒髒的泥土，插到了自己朝思夢想的美麗的花瓶中，覺得自己一定比呆在花盆裏更美了，終於有機會炫耀炫耀自己了。過了一陣子，牡丹花漸漸感到渾身無力，花朵也開始失去了光彩。它問一旁也開始枯萎的綠葉：“喂，你看我爲什麼越來越脆弱了呢?”綠葉說：“我們離開了泥土是不可能長期生存下去的，你不該那樣對待泥土。”牡丹花聽了綠葉的勸告，才明白自己的過錯，但後悔已來不及了。“唉，我不應嫌棄泥土，貪圖虛榮啊!可現在一切都晚了!”牡丹無力地嘆息道。

這則寓言告訴我們一個道理：一個人追求虛名到了忘本之時，就會斷送了自己美好的前程。

五年級童話作文 篇2

在一個靜悄悄的夜晚，桌子上發起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上，作業們正炒鬧地開會。由前首領語文作業本發話："現在開始競選首領。”“我，我，我，”音樂作業本說“我要當首領！”“你瞎湊什麼熱鬧，你又沒什麼用處，只不過是一個小小的副科罷了，倒不如可以去當一個主科，到有可能選上首領。現在想當首領，那根本不可能。”最聰明的數學作業本發話了。“誰說我沒有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業中！”音樂作業本又開始反駁“話倒過來說，那麼你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業中。”數學作業本被氣得面紅臉漲，差點被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數學作業本的後援團來了------其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想着畫畫、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業！”“停停停，別吵啦！”語文作業本發話了，“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處，首領必須要公平公正，嗯--------負責工作的首領纔對。還有所有作業本不管是婦科還是主科都可以競選首領！”“現在都沒有時間了，主人快要起牀了！只好明天再競選了。”語文作業本說。這件事就這麼靜悄悄地來，靜悄悄地走了。

五年級童話作文 篇3

月亮，作爲夜晚的光輝，寧靜的象徵，她怎麼也沒有想到，自己竟然失足摔下了夜空。她想，這一定會給大家帶來很大的困擾……

她掉到了一潭水中，雖然沒有調皮的猿猴來搗亂，但是驚動了一羣池邊的鳥兒。

鳥兒們可慌了：月亮婆婆怎麼掉了下來呀！我們得想想辦法。“月亮婆婆……”“你們能不能幫我回到天上？”沒等鳥兒們開口，月亮婆婆先開口了，因爲沒有她的光輝，整個世界伸手不見五指；再加上太陽公公還不在、潮汐錯誤、宇航員不能去月亮上游玩、神偷奶爸不能再偷月……整個世界一塌糊塗。

“我帶你們去找烏龜大爺，”月亮婆婆想着，一隻黑貓走過來，說：“他可是大發明家。”“可是這麼黑。”鳥兒們擔心着。“光還是有的吧，我們貓是夜視眼。”月亮婆婆可高興了。

到了烏龜大爺門前，由於一隻小鳥早以來通報情況，一臺高大的機器載着一隻莊嚴的烏龜已經早早地等候在門口。他不多說，跳下機器，讓月亮婆婆滾上去，“嗖—”的一聲，機器冒着濃濃的黑煙，月亮婆婆已經高掛在天空。

雖然月亮婆婆回到了遼闊的天空，但世間還是黑濛濛的。月亮婆婆納悶兒了，藉着微弱的光芒，她摸出一面鏡子“呀！自己怎麼黑不溜秋的？一定是機器的黑煙把我燻黑了，這可怎麼辦呀！”

這時，一道光劍直插大地，太陽公公回來了！他帶月亮婆婆來到“星際大澡堂”，好好地洗了一澡，又變得閃閃發光。於是，月亮婆婆耐心地等待着下個夜晚。

五年級童話作文 篇4

現在是個科技飛速發展的.時代，特別是網絡發展的更快，許多人愛上了電腦，就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦遊戲。這不，坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。

一日，青蛙無意中發現了那隻老海龜的QQ號，立刻加它爲好友。老海龜一看，有個叫呆頭呆腦的加了它，想來想去，這麼古怪的名字是誰呀？便問了一句：“你是誰？我認識你嗎？”“喂！海龜老兄，你怎麼連我都不認識了？我就是在井裏生活的那隻青蛙呀！”

“嘿，青蛙老弟，你又是胡亂給我炫耀你在井裏的那點破事是吧？”“那都是什麼年月的事了，我現在每天都會上網學習，瞭解很多外面的事情，再也不是以前那個什麼都不懂的青蛙了……”聊着天，青蛙給海龜發來很多的圖片。

老海龜看得目瞪口呆，有青蛙自己製作的精美賀卡、有世界各國的旅遊勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這隻青蛙確實是變化不小，以後真的不能再笑話它了。

從此以後，青蛙和老海龜經常上網聊天、討論問題、發表看法。怎麼樣？坐井也能觀天吧！不僅僅能看到井口上的天，更能看到井外天。

五年級童話作文 篇5

一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快，漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的後備箱呆了好久。就這樣，自行車漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開始自卑了。而汽車十分開心，因爲他被主人寵愛了，漸漸驕傲起來。

但是有一天，主人去公園，準備去散散步，放鬆一下心情。他駕車去的路上，突然堵車了。 他等呀等，可汽車就是一動不動。他乾脆掉頭，把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時消散，只是一臉的遺憾。這時，他想起了自己後備箱裏的自行車。於是他打開後備箱，取出自行車。哼着一首小曲，在路上騎自行車的他，又感到了一絲快樂，就這樣，自行車得寵，不再自卑，而汽車則在默默悲傷。

後來，他們主人睡覺了，他們開始了對話，內容就關於這個。

“自行車老弟，你說我力氣這麼大，速度那麼快，爲什麼會失寵呀！”

“可能是因爲你的同類太多，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”

“那怎麼辦，我不想被拋棄，不想失寵！”

“那我們一起爲主人出力吧！你負責遠路，我負責近的。”

“好呀好呀！”

就這樣，他們共同努力，帶主人去觀賞了好多地方，主人十分開心！

五年級童話作文 篇6

一天夜裏，我正在睡覺，不知道從哪裏來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看，原來是數學書裏的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。

乘號說：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當老大！”其它三個符號異口同聲地說：“憑什麼讓你當老大？難道我們沒有資格嗎？”乘號說：“你們可別不服，因爲我可以讓一個很小的數字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號說：“我雖然沒有你這樣的本事，可我可以讓你變出來的大數變成小數。”說着說着，他們就打了起來。加減號那邊的情況也不太樂觀，他們一個說可以把數字無限擴大，一個說可以把數字縮小。不一會兒，他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開，對他們說：“你們都說自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰能完成。”說完，我在紙上揮筆寫下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號一看，就往上面一站，可乘號只會把數字擴大，不會其它本事，他只好下來了。其它符號見乘號不行，連忙揮揮手，棄權了。我又說：“看到沒，只有你們一個是完不成這道算式的，可你們四個在一起就能完成，這就叫人多本事大。”四個符號聽了我的話後就高興地手拉手，一起跳進書本里。

我原本還想回去睡一會兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是我在做夢。

那天的夢讓我明白了一個道理：只要團結起來，就沒有完成不了的事情。

五年級童話作文 篇7

在字母王國裏，少不了後宮那樣的爭鬥豔。

字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹，它們心裏懷着驕傲的氣概。因爲它們太驕傲了。

一天，天空下着毛毛細雨。烏雲籠罩整個字母王國。j總惹是生非：“你看我，像一根柺杖。”m翹起嘴巴，對j說：“你們知道‘雙喜臨門’是怎麼來的嗎？” 大家都搖搖頭，用渴望的眼神望着m，m理直氣壯地說：“傳說，有一個人他學識淵博，他想寫一個成語。起初，他只想到‘喜臨’，他絞盡腦汁，也想不出另外兩個字。他無意中看到了我，就想到了雙喜臨門。”h聽了後，反駁說：“你再吹，你再吹，小心吹爆了。”m瞪着h，說：“你有什麼好本事嗎？”h說：“你們知道梯子嗎？傳說，有一個農夫，他不會爬樹。有一天，他家的果子成熟了，他想盡辦法，也摘不到，因爲他身子像一個水桶，忽然，他看見自己的兒子在讀書，農夫看見書上看到了h。於是他發明了梯子。這位農夫整天思考，他製造出了‘農夫山泉’。”s嬌滴滴地說：“你們都hold不住，都在講自己想什麼，而我呢，講自己演變過來的過程。傳說。”d嫌棄地說道：“怎麼都是傳說，我靠。”s又津津有味地說道：“中國人都在講什麼魔鬼身材，在外國，他們都講s形。你們也知道，母親的身材不是很苗條，所以，他日想也想，就生下了我。”聽完之後，整個字母王國都亂哄哄的，字母王后走到客廳，語重心長地對它們說：“你們不要再吵了，將來你們的弟妹都會上樑不正下樑歪，你們的弟弟bt快出世了，不要再吵了。”

它們聽了這番話後，從此和睦相處。