【實用】五年級書的作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級書的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級書的作文 篇1

書，如傳世美酒，一飲千鍾，喝下，回味無窮；書，如浩瀚大海，一望無垠，遠眺，自然清新；書，如至親友人，親密無間，陪伴，共度美好時光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時，和它共舞，流連於絢麗的世界；有時，與她共眠，分享星星點點；有時，她用動聽的聲音爲我描繪着知識的畫卷；有時，她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。

說到書，我和她還有一段不解之緣呢！請聽我慢慢道來。記得初讀書本，脫離繪本，我就對這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情願地找各種藉口不看。媽媽發現後，就“逼迫”着我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無聊至極，只能慢慢翻了幾頁書，突然發現，這本《海底兩萬裏》非常好看，便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮，書中的內容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找着知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨遊，感受知識盪滌的彭拜。

從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書裏，我收穫着快樂和知識。

書讓我博學多才，教我做人的道理，教我品味生活，收穫一切。

五年級書的作文 篇2

歌德說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”我從小就酷愛讀書，在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向。書是我生活中一道可口的美餐，我一有時間就會去品嚐它。在燦爛的陽光中，我打開一本書，聞着書中散發出的淡淡清香，聽着風吹書頁的美妙聲音，我走進了書的海洋。小時候媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性，常常給我買一些帶有漂亮圖案的故事書，我每天翻着這些書，看着這些漂亮的圖案，我心中浮想聯翩。

每天中午一放學回家，我便習慣地拿起書坐在牀上看書，我完全被故事中的情節吸引住了，盡然連媽媽叫我吃午飯都沒聽見。媽媽只好把飯端來讓我吃，我飛快地將飯吃完，又繼續坐在牀上讀書。我和書中的人玩的很快樂，這時媽媽又叫我了，我厭煩的問道：“什麼事？”媽媽說：“該上學了。”這時我才依依不捨的放下書。

我最喜歡的書很多。其中，使我印象最深的是《世界上最傑出的科學家——愛因斯坦》。這本書講了他一生的經歷：他小時候即是小神童也是小笨蛋，長大了找不到工作，給名人寫信，名人也不回信，但他通過堅持不懈的努力，戰勝了無數困難，九年以後，愛因斯坦終於成爲一名傑出的科學家。

書，不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，交給了我許多深刻的道理，爲我的人生指明瞭方向。

再美的花兒也會凋零，在絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，並將它們珍藏其中，便會成爲永恆的美。

五年級書的作文 篇3

從我二年級那會兒，我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年，媽媽爲了提高我的閱讀量，給我買了一個書架，並且裝滿了書，讓我全部讀完。

“哇！這麼多書，根本讀不完啊，要讀完，也得花上幾年啊。”我不情願地反對。“滴水穿石嘛，到後面，你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋着。唉，好吧，我只好心不甘情不願地拿起了一本《潘宮的祕密》一目十行，囫圇吞棗地看了起來。

哇，我讀着讀着，被便故事中異常精彩的內容吸引住了，不知不覺，已經到了睡覺時間，可我一點也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯着這本書。最後還是被媽媽強拉硬拽拖到衛生間。

洗完澡後，我卻久久無法入睡，納塔利有沒有棄暗投明，與路菲菲等人成爲夥伴呢；路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計，逃出他的陷阱呢？趁媽媽回房間時，我以迅雷不及掩耳之勢，一把從書架上奪過那本《潘宮的祕密》，打開臺燈，如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書祕密大全》，保證不會被媽媽發現。

我一手放在臺燈開關上，一手拿着書，門後還放着把我從衛生間搬來的小椅子，只要媽媽一推門，我就能立刻把書藏起來，把燈關掉。

真是“說曹操曹操就到，”椅子後退了一些，發出“吱吱”的聲音，我一把關掉檯燈，把書偷偷地藏到牀單底下，用身子蓋住。發出“呼嚕呼嚕”的聲音，還故意把被子踢開，表示我沒蓋好被子。

媽媽將房門全部推開，發現了我的小椅子，奇怪地搖着頭說：“咦，這椅子從哪兒飛來的？”說完，便把它放回原處，還貼心地幫我蓋好被子，才搖頭晃腦的回了自己的房間。

呼，幸好沒被發現，我趕緊把書拿出來，繼續在書的王國遨遊，看着看着，我困得兩個眼皮直打架，勉勉強強看完了這本書，把它放回書架，一粘牀就睡得像頭死豬似的。第二天，媽媽那河東獅吼對我也無效了，我像打了麻藥，怎麼也叫不醒。最後，還是爸爸機智，一塊溼毛巾把我給凍醒了。我不看不知道，一看嚇一跳，已經中午11點了┅┅

從那以後，我便落入了書的“陷阱”！

五年級書的作文 篇4

書，被人類稱爲文明的“長生果”。這個比喻我覺得特別親切。因爲，它伴我成長，讓我覺得快樂無比。

讀了《西遊記》，讓我感到神話中無比神聖的氣息。讀了《格林通話》彷彿身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來不是最淘氣的，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠的國度，讓我的思想漂洋過海，讓我乘風破浪揚帆遠航。是這些良師，讓我一點點走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。

就像孟德斯鳩說的：“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時刻。”如果我一天不讀書，我就會覺得什麼事也也做不成，應了古人的話：“一日無書，百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。

有一次，中午的時候，我拿了一本書在看。看得津津有味，如醉如癡，連媽媽在幹什麼我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我幾遍，我都不知道。最後媽媽一氣之下，把我的書給拿走了，我才極不情願的去吃飯。準備吃的時候，媽媽大聲叫起來：“源源，媽媽不是給你說了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說你呀，真是一條小書蟲，剛纔說的就忘了，唉！

真的，這些書猶如我的家，我的朋友。我愛這些書！

五年級書的作文 篇5

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂，獲得有益的知識。

我最喜歡的書是《小男子漢成長的祕密》，它寫了調皮的馬小跳，也寫了樂於助人的梅小雅。這一段時間，我看到許多同學都買了那本書，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時間後，媽媽終於把書買過來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。

我喜歡書中的麥冬娜姐姐，她是個“冷美人”，但是最後還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時，她也是個狗狗服裝設計師，她給她的狗設計了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。

書中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點放棄夢想，但是在馬小跳的幫助下，終於她可以表演了，馬小跳請來了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢想變成了現實。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。

有一天晚上，媽媽還沒回來，於是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長的祕密》看了起來，一轉眼，已經八點半了，我早已沉浸在故事之中，彷彿我就是書中的人物。媽媽回來了，我都沒聽到。媽媽催我：“乖乖，快點睡。”我只好戀戀不捨地放下書。

一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人知識的真諦，讓你在書的王國遨遊，讓你的靈魂更加美麗！作文

五年級書的作文 篇6

我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裏面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。

《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。

我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因爲不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過着無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。

我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因爲蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！

五年級書的作文 篇7

親愛的環保局局長：

您好！

地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

1。能做到節約用電，水，火等資源能循環使用。

2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。

3．能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

6．要減少空氣污染儘量步行，或自行車，儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的，不能因爲我們的貪婪而毀壞這個唯一的`地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能採納我的意見。

祝

身體健康

　　一名小學生：xxx

　　20xx年1月2日

五年級書的作文 篇8

我從小就喜愛閱讀，“書籍是人類進步的階梯”這句話常常在我腦中迴響，這句話是我印象中最深刻的名人名言，或許是因爲閱讀是我生活中必不可少的部分，我纔會把這句話記得那麼清楚。想到這裏，我不禁憶起了往事。

我四五歲的時候，因爲待在家裏太無聊，媽媽就給我買了繪本。每當放學回家時，我就像找到獵物的豹子一樣衝回了家，津津有味地看着那些繪本。如果看到了我喜歡的片段，我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會爲自己喜歡的角色編一個故事。雖然那時候，我的文筆很差勁，但我還是會興致勃勃地去想這個故事，這也提高了我的想象能力。有時心情不好，我會讀那些繪本，看完繪本之後，我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創可貼”這句話說得一點也沒錯。就這樣，閱讀已悄悄成爲我的習慣。

記得在我六歲的時候，我搬家了。上了小學，來到陌生的環境，不適應是在所難免的。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候，我會在做作業的時候看書，只要有人過來，我就把書藏起來，結果被媽媽發現了，並要求我把這個毛病改掉，後來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年，可以說是無比艱難了，那段時間我對書籍“恨之入骨”，不過，我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。

讀四年級的時候，家裏的書籍已經不能滿足我了。後來我發現了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書，媽媽每週都會帶我去一次，這個習慣我到現在還保持着呢。

現在，我喜歡上了寫名人的書籍，最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的，是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉，有時爲納蘭性德曲折的情感經歷而悲嘆，有時爲納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前，希望有一天我的文筆也能這樣。

“書籍是人類進步的階梯”我在心裏默唸着這句話，合上書，我相信，我的人生，會因爲書籍變得令人難忘。

五年級書的作文 篇9

“讀書會給人帶來快樂。”媽媽在一年級的時候總是對我說。那時候的我聽到這話，想：纔不是呢，看電視纔是最有趣的。

想到這兒，我輕輕一笑，現在，讀書已經成了我生活中必不可少的一部分。

下課了，當別的同學奔到操場時，我從書包裏拿出一本《哈利波特》，興致勃勃地看了起來。過了十分鐘，上課鈴打響了，我只好戀戀不捨地合上了書。

放學了，我忙收拾書包向家裏跑去，回到家中馬上拿起書看起來。

我不僅光明正大地看，有時還偷偷摸摸地看。

上廁所前我抓起一本書，一頭鑽進廁所看了起來。三十分鐘過去了，我混然不覺。

“詹璐鳴，已經過去三十分鐘了，怎麼還不出來？”媽媽喊。

我愣了愣，還未從書中回過神來。過一會兒纔回答到道：“噢，馬上就好！”口頭上這麼說，人卻一動不動，繼續看書。不一會兒，便又進入了故事中。

又二十分鐘過去了，我仍混然不覺。

“詹璐鳴！你給我出來！”媽媽大叫一聲。

我嚇了一跳，書差點掉到了地上，再次愣了愣，才依依不捨地合上了書。

睡覺的時候，一手握着手電筒，一手拿着書躲在被窩裏看。

突然，幾聲“啪啪”聲在門外響起，我反映過來，是小姑媽！

我趕緊將書和手電筒一股腦塞進枕頭裏，然後趴在被子裏閉着眼睛裝睡。聲音停止了，我感覺小姑媽站在我旁邊用眼睛看着我。

我心裏彷彿有幾隻小鹿在亂撞，額頭上多了幾粒汗珠。

過了好一會，她才走了。我睜開眼睛，呼出一口氣，又繼續看起來。

讀書會給我帶來快樂，會引導我走向成功。我要以好書爲友，與讀書爲樂，做一個快樂的書香少年。

五年級書的作文 篇10

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”很多人都知道這樣說，卻不知道爲什麼要這樣說。而我，則深深地理解了這句話的含義。

書，是多方面的營養品。

高鈣營養品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂，並將知識輕鬆地化爲己有時，你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養品。

美味營養品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節十分有趣而全身心地投入到書中的故事裏時，你會隨着主人公，憂他之憂，樂他之樂。不是很美味嗎？

快樂營養品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節發生變化，當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語，或突然出現一句有趣的敘述，這難道不會令你開懷大笑嗎？

生存營養品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時，你的生存技能大大地提升了。

療傷營養品——書中的溫暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事，書中的主人公可能跟你經歷着相似的事情。看看他又是如何去面對的吧。難道這不能替你療傷嗎？書中的營養很全面，絕對不僅僅是這五種營養。書必定是你的良師益友，是陪伴你一生的好夥伴！