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【實用】五年級動物的作文彙編7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的五年級動物的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級動物的作文彙編7篇

五年級動物的作文 篇1

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示,創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程,這就是仿生學。

古時候,人們看到魚兒在水裏遊,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,製成了高效的“淡化器”,可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣,塗在室內牆壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示,小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向,因此,人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示,真是人類的老師!

五年級動物的作文 篇2

我家的小倉鼠,穿着白中帶有淡黃圓點的“校服”。背部有一條淡紅色的線,估計是被別的動物刮傷的,真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的,形狀跟人手差不多,就是很小,很細。它的小眼珠在燦爛的陽光下,十分透亮,好像兩顆小寶石。

小倉鼠真是一個貪吃鬼,每天晚上它總是要拍拍肚子,眼睛一直看着肚子。它一定餓了吧!這時我便替它添飯,它立刻跑到飯罐旁,心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐,還嫌不夠,便又拍了拍肚子,想再讓我爲它添飯。“做夢!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思,很不服氣,便來到那鬆軟的刨木屑堆前,一頭鑽進刨木屑裏面,找了找,沒有找到食物。突然,它跳了起來,估計又想到了辦法。果然,它用爪子刨着木屑,一點一點,進行地毯式搜尋,可還是一無所獲。失望之極,它便三步並作兩步爬上滑梯,鑽進屋子裏再也沒有些許動靜。我開始胡思亂想:它一定在哭,或者想念家人了?好奇心驅使着我,我打開它的屋頂。謎底終於解開了,原來它太累了,便進入舒適安樂的王國呼呼大睡呢。

小倉鼠不僅是個貪吃鬼,而且還是一個淘氣包。每天晚上我們要睡覺了,它便跑起了飛輪,前爪像吸盤一樣貼在飛輪壁上,後足就一直蹬。飛輪轉得飛快,發出“嘎吱、嘎吱”的聲音,讓人睡不着覺。可不要小看它,它的本事可大了!它還是一個滑滑梯高手,躺在滑梯上,後足擡起,前爪一推便順利地滑了下來,動作相當規範。

小倉鼠雖然像個貪吃鬼和淘氣包,但是它總是天真可愛。我喜歡它。

五年級動物的作文 篇3

游泳用的尾巴魚的各種游泳動作,是依靠鰭的運動。如果斷了胸鰭,魚就前沉;若把背鰭切除,魚便後沉。假如把尾巴,即尾鰭割去,魚便失去方向,不能前進。這說明魚體是靠尾巴推進轉向的。

飛行用的尾巴鳥的尾巴在飛行時起着舵的作用。在短短的鳥尾巴上,叢生着又長又寬的羽毛,展開時好像扇子,能夠靈活轉向。

平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠種類很多,它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時,袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時,尾巴就像“稱杆”,以維持身體的平衡。

襲擊用的尾巴生活在熱帶地區的非洲鱷,體長5米,重約1噸,尾巴又長又粗,這是相當危險的“重型武器”。當非洲鱷見到獵物在河邊飲水時,只須用尾巴一掃,就把獵物打落水中,然後張開大嘴,飽餐一頓。

警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質的環紋,這些角質環紋膜圍成了一個空腔,當其尾巴晃動時,在空腔內就有氣流振動,發出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動物的一種捕食方法。

捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方,晚上纔出來捕捉昆蟲。有些蝙蝠,尾巴可以自由捲縮,和後肢之間的皮膜構成一個吊籃形。蝙蝠爲什麼要裝成吊籃形?因爲它依靠這個“隱身祕法”,可以捕捉身旁較大的昆蟲。

五年級動物的作文 篇4

記得那是孩提的時候,媽媽和爸爸從姥姥家抱回來一隻剛出生的`狗寶寶。

它全身雪白雪白的,小小的圓鼻子、沒睜開的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵,最顯得大的就是它的頭了,想起都想抱抱它。用手摸起來柔軟得像小棉襖一樣,暖暖的,毛茸茸的,所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛衝奶粉喝,看着它一天天的長大,我非常高興。

毛毛很通人氣。我每天上學的時候,毛毛總是跟着我走到大門口,尾巴搖來搖去,眼睛一直注視着我,好像在說:“小主人,你要努力學習哦!”毛毛的耳力特別好,只要聽見校車的聲音,就會在大門口等着我。我走進大門,毛毛時而來回跳動,時而搖搖尾巴,時而汪汪幾聲,好像在說:“小主人,歡迎你回家!”這時,我總會撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。

毛毛很盡忠職守。只要有客人來我家,就“汪汪”地叫個不停,像是給主人通風報信。當我們出來迎接客人的時候,它卻躲在我們身後,特別的乖巧。毛毛自己在家的時候,總是趴在門口,一動不動,不讓外人進入。鄰居家的小鴨子淘氣來到我們家,毛毛展現了它兇猛的一面,把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫,直到趕出院子爲止。

去年夏天,毛毛做了媽媽,生了四個四個毛茸茸的小傢伙,和毛毛小時候一樣的可愛。從這以後,這五個可愛的小傢伙成了我最惦記的夥伴。

我愛毛毛,更愛它的孩子們,它們就是我的小夥伴,也給我的童年帶來了無限的樂趣。

五年級動物的作文 篇5

毋庸置疑,人是這個星球上最有情感的,小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端着機槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁,內容更是精彩紛呈,讓人爲小動物們的命運牽腸掛肚,使人慾罷不能!

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙,他總是悄悄的爲大夥做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最後,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

我對他們之間的感情情有獨鍾。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想划水,結果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠並不生氣,反而極力地安慰它,“身上溼點算得了什麼,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應該和我住一陣子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水裏出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,應該是真心相待,真誠相處;真正的朋友,應該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。

優美的文字,真摯的情感,浪漫的溫情。《柳林風聲》瀰漫着淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會不自覺地流露出會心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機靈富有詩人氣質的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險精神的癩蛤蟆,給我們營造了純潔的感情空間。

柳林飄蕩的風聲,應該吹拂過我們每個人的心頭!

五年級動物的作文 篇6

相信同學們也曾養過小動物吧?我也有,它就是——兩隻烏龜。

兩隻烏龜一男一女,其中那隻男的很機警,只要有人一摸它,它就會咬那個人。有一次,我的侄女來我家“搗亂”把家裏玩了個底朝天,當她看到哪兩隻可愛的小烏龜時,就跑過去,我剛想阻止,卻來不及了,這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭,再看烏龜那洋洋得意的表情,好像在說:“再敢動俺老子,別怪我不客氣!”。

而那隻女烏龜呢,看上去它外表很溫順、文靜,可心裏不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次,我忙着打掃它們的箱子,換水、收拾等等,我只能把它們放在地上,原先,我還以爲烏龜爬不快,不會發生意外。過了一會兒,當我找它們時,那隻女烏龜卻不見了,奇怪?剛剛還在的呀?找呀找,原來她躲在一個大盒子後面,兩隻眼睛骨碌碌的轉,好像在尋機逃走呢!

兩隻烏龜一起吃東西更好玩!我把事先切好的香腸,一片片放在它們住的箱子裏,再找一個地方偷看,首先,男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來,小心翼翼地下來,躡手躡腳地爬到香腸前面,慢悠悠地享受美味佳餚。

要想烏龜睡,太難了!不但要有適中的溫度,還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西,它就會拍打水面,很生氣的樣子,還真嬌氣啊!

怎麼樣,我的小烏龜可愛嗎?

五年級動物的作文 篇7

過年天氣真不好,每天都是一會陰一會雨的。我和小朋友在外面玩一會就要趕快回家,真煩人。

大年初七,太陽終於出來了。大舅,大舅媽,格格姐姐和我去香江野生動物園看動物。其實我已經去過了,可是動物園對小孩來說百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長隆站,然後再坐穿梭巴士到動物園門口。

陽光照在身上真暖和,我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進園區,開始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥,她們好像剛剛弄灑了紅墨水,紅通通的一片。有的火烈鳥一隻腳站在湖水裏,還在睡覺!順着地圖的指引,我們來到了動物幼兒園。這裏真是太有趣了!小猩猩穿着喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上,兩隻手放在頭兩邊,還沒起牀;兩隻小熊在打架,它們好調皮;在室外,隔着一塊大玻璃,小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年,我和格格姐姐一起抱着一隻可愛的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶,它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多,可每次照相它都會喝奶,那一天要喝多少奶呀!它的飯量可真大!