實用的五年級動物的作文彙編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級動物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級動物的作文 篇1
今天，我和爸爸去參觀漳州動物園。一進門，就看見園裏遊人熙熙攘攘，三個一羣兩個一夥。他們有的和我們一樣剛進這原始森林一般的動物世界，有的正興致勃勃地欣賞着，有的已經參觀完畢正戀戀不捨地回家。
動物園正中有個小島，樹木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨着一座石橋。小島四周環繞着清澈的水，一羣鴛鴦和一隻野鴨在水裏快活地嬉戲。這時，島上另一隻野鴨搖搖擺擺邁着方步下水去找它的同伴。可不知道爲什麼，三四隻玩着正歡的鴛鴦看見了，緊追它不捨，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一隻像是頭目的鴛鴦也跟着追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉身慢慢向正在水裏“嘎嘎”地向它千呼萬喚的
夥伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，鬆了口氣，轉身又大搖大擺地準備下水。我心裏暗暗想：“野鴨怎麼還敢下水啊?莫非它以爲鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧。”只見野鴨悄悄地游到剛纔追自己的那隻鴛鴦頭目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景，也不再追追究，繼續和它的夥伴聊起天來。這時，我恍然大悟，自言自語地說：“原來是野鴨自以爲是，喜歡無事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿着小路走上去，我來到一個養鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊，個子比爸爸的還高出許多呢。一隻鴕鳥見我在籠子邊，情不自禁地跑了過來。我以爲它要跟我親熱，伸出手準備摸摸它。誰知事情不妙，它居然張開扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來，疼我直往手上吹氣。可我不可泄氣，接着從地上拾了一些遊客喂鴕鳥剩下的草，我的手剛伸籠子裏，一隻鴕鳥張大嘴巴，我眼前出現剛纔那隻鴕鳥咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來，草正好落在鴕鳥的嘴裏。爸爸在一旁笑着說：“哈哈，來了個灌草高手。”我氣得吹鬍子瞪眼睛，又無可奈何......
漳州動物園的動物還有很多很多，等着你們去細細觀賞呢!
五年級動物的作文 篇2
有這樣一個樂園，一羣小動物在裏面無憂無慮地快樂生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友，天天一起玩耍。它們在這個樂園中有過許許多多的.趣事。
今天，陽光明媚，萬里無雲，是個難得的好天氣。小動物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會。到了下午，大家興致勃勃準時到達。小貓和小狗還帶上了釣魚的工具，準備來一場釣魚比賽。瞧！他們都已經開始釣上了！小貓真是釣魚的能手，不一會兒就釣到了三條，高興地笑得合不攏嘴。可小狗只釣了一條，雖然有點沮喪，但依然目不轉睛地望着魚竿，希望魚兒能快點上鉤，能贏回點兒面子。小兔和小雞在石板上跳來跳去，小雞太小，很難跳出一步，小兔則在前方幫助它，看！小雞開始變得很有信心，慢慢地上前，不一會兒便跟上小兔了，還有那個活潑至極的猴子，又在表演它的絕招了，松鼠當觀衆，只見它手上的桃子不停地轉來轉去。簡直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂，還時不時拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形，手中的桃子險些掉下來了。
時間過得真快！太陽快下山了，大家才依依不捨地分開了。它們聊着下次的計劃，它們可真是一羣有趣的好夥伴。這裏可真是一個有趣的動物樂園。
五年級動物的作文 篇3
我喜歡烏龜，因爲它天真，可愛，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養魚店，我連忙拉着爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜啊！”，那個店長說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長，店長把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子裏的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心裏的寶貝。這時小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子裏，同時往塑料盒子裏裝了一點沙子和水，水是不能超過烏龜的頭的，要不然烏龜就不能呼吸了。終於擺弄好了烏龜的窩，我把它放進這個我親手爲它製作的家。
“吃飯時間到了”我一說，烏龜馬上盯着那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進盒子裏，烏龜立刻狼吞虎嚥的吃了下去。吃完後，烏龜還盯着我的龜 食，我沒給它吃，它像發了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小隻要一看到有人來它立刻縮到龜殼裏。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個調皮鬼。
它那麼天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評語：文章語言樸實，對小烏龜較爲了解，觀察較爲仔細。
五年級動物的作文 篇4
我想，每個人都喜歡動物，那麼，同學們，你們有沒有過把你們喜歡的動物介紹出來呢？你們肯定把小動物的特長都寫了出來。是不是呢？ 那麼，今天我來給大家介紹一下我喜歡的動物。我喜歡的動物是小白兔和狗，我想，大家一定都見過小白兔和小狗吧！
那麼，我先給大家介紹小白兔，小白兔是個很可愛的動物，它有一雙毛茸茸的大眼睛，它還有個漂亮的毛，你們都知道小白兔愛吃什麼吧!既然你們知道，那我就不介紹了，小白還擅長跑步，它每次都能跑過烏龜，但最後還是烏龜贏了。因爲，小白兔在半路上偷懶了，所以纔沒跑過烏龜，小白兔如果把不偷懶的習慣改掉就行了。
那麼，接下來我來給大家介紹一下狗不吧！記得又一次，媽媽帶我去逛廣場，我看見了一隻可愛的狗。我問；老闆，這隻狗怎麼賣，老闆說；150塊錢，我說；太貴了吧！媽媽走過來說；你喜歡這條狗嗎？我說；喜歡，媽媽問了一下價錢，媽媽又說；太貴了吧！並且向老闆要便宜了一點。 從買完狗後，我就非常的喜愛他，每天都會跟他玩一會兒，我還給狗起了一個名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要發生了，突然，黑子暈倒在地下，我趕緊叫爸爸過來，爸爸往他的臉上潑了水，黑子的眼睛睜開了，於是，爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上，黑子醒來了，我開心級了。 同學們，你們有沒有過這樣的事情呢？
五年級動物的作文 篇5
“一隻哈巴狗，站在大門口……”一聽到這首歌，我就會想起我曾經養的一隻小狗，我給它取名“奇奇”，我最喜歡的動物也是小狗“奇奇”。
“奇奇”的毛是黃白相間的，它活潑可愛，機靈極了。在我三年級的時候，我和朋友一起出去玩，在個山腳下發現一隻母狗在給一羣小狗餵奶，我們便好奇地走過去圍觀。它們的主人出來看見了，親切的對我們說：“你們喜歡小狗嗎？”
我們異口同聲地答道：“非常非常喜歡！”
“那你們每人挑一隻小狗帶回家養吧！”主人微笑着說。
我們非常開心，激動地喊道：“謝謝老爺爺！”我們一人挑了一隻，我挑的就是“奇奇”，它是那羣小狗中最弱小的一隻，大家都爭先恐後地去搶媽媽的奶喝的時候，它卻孤孤單單趴在一旁。後來它長大了，變得越來越活潑好動，但朋友們養的小狗卻變成了小懶狗，每天呆在狗窩裏不願出來。我心想：還是“奇奇”最棒了！
我每天早上去上學時，它總會跟着我走好長一段路。讓它回家總是不聽，我只好拼命甩開它，等它追不上我了纔會乖乖回家。
有一天，我把它關進了籠子裏，不想讓它跟着我上學。它一直牢牢地盯着我遠去的背影。我回頭一看，它那楚楚可憐的眼神好像在對我說：“主人，你爲什麼丟下我，不帶我一起上學？”我終究還是心軟了，連忙轉回去把它放出來，像以前一樣在半路甩掉它。
我最喜歡的動物就是小狗，比如說“奇奇”，你呢？
