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實用的五年級想象作文300字彙編七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的五年級想象作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級想象作文300字彙編七篇

五年級想象作文300字 篇1

隱身是一個很有趣的話題,假如我可以隱身的話,我一定要做很多的事情。

如果有一件隱身衣,我穿上它之後,別人就看不見我,那我就可以做很多我想做的事情了。

當警察在抓捕犯人的時候,犯人身手敏捷,還不斷地向警察開槍,警察叔叔滿無法靠近,如果我有了隱身衣,然後我穿上它,我就可以悄悄的靠近犯人,在他不知不覺的時候突然把他的槍搶走,或者把他打暈在地,這樣我就可以幫助警察叔叔順利的將犯人抓住了。

在戰爭期間很多很多的間諜爲了獲取情報,不惜犧牲自己的性命,也要獲得情報。

如果我有了隱身衣,那我也可以去當一名優秀的間諜,這樣我就可以爲我們的這方盜取敵人機密的情報,爲我們的部隊贏得更多的時間去準備,才能順利的贏得戰爭。

當某個人站在樓頂上準備跳樓的時候,下面好多人都在安慰她不要往下跳,可是她很激動,就是不聽大家的勸說。

我就可以穿上我的隱身衣,在不知不覺中跑她的身邊,阻止她往下跳,這樣就能拯救他的生命。

假如我有一件隱身衣,我一定還要爲了能做更多有意義的事情。

五年級想象作文300字 篇2

春姑娘悄悄地來了;踏着歡快的腳步而來;爲大地而來!

春姑娘走過森林,森林的每一處枯萎的地方都生長出了翠綠的葉子;鳥兒、蝴蝶、蜜蜂……都在森林裏開始了舞會,春姑娘在舞會裏跳了又跳,一朵朵鮮花的花兒都張開了笑臉。

花兒好像是迫不及待的要和春姑娘一起參加那個美麗而又美妙的舞會呢!

只要是春姑娘走過的地方一定會長出樹葉,因爲春姑娘是那個神奇的春天守護者,只要春姑娘在她就不會讓任何一片葉子或是一朵花朵凋謝!

春姑娘走過竹林,小竹筍慢慢地把自己的小頭探了出來,還伸了個懶腰。

春姑娘走過了田野,禾苗看見春姑娘就像看見了上司一樣,很聽話!

春姑娘看見人們從厚厚的`棉衣改成穿上了美麗的春裝。

春姑娘走過的各個角落,已經穿上了綠色的大衣,每一處都變得生機勃勃!

春姑娘真神奇!

五年級想象作文300字 篇3

隨着小汽車的普遍與大衆化,地球的環境變得越來越差,資源也越來越缺乏,近幾年,還發生了許多車禍,都是非死即傷,親人也十分悲痛。

我想未來的汽車不僅環保,而且百分之一百不會發生車禍。它神奇之處有四處十分先進,且聽我慢慢道來。

這個汽車駕駛不需汽油,這樣不會浪費資源,而它只要利用太陽能便可以啓動,你們一定會說,陰天、雨天、晚上怎麼辦呢?別擔心,雨天可以利用雨水,晚上可以利用月亮,陰天可以利用環保能源,所以能源不會像現在缺乏。

現在的車排放出的尾氣會污染環境,破壞大氣層,但未來的小汽車排放出的尾氣是安全的空氣,對人體沒有任何傷害。而且未來汽車的車笛聲也一點不刺耳,聲音更換成美妙的音樂,恰到好處的化解了噪音污染。

現在有許多人醉酒駕車,十分不安全,很有可能會發生車禍。但是汽車會識別你有沒有喝酒,如果沒喝酒的話讓主人駕駛;如果喝了酒會切換成汽車自動駕駛送主人回家。如果主人過度勞累,可以讓汽車駕駛,只要說出目的地就可以了。

現在偷車的不法分子也十分多,未來的汽車不僅要密碼,還要指紋、口令以及面部對比才可以進去的。

怎麼樣?對我描述的未來小汽車,你動心了嗎?

五年級想象作文300字 篇4

聽人說,汽車王國是一個十分奇妙的王國,發生了許多好玩的事。這天,我迫不及待地參觀了讓人久違的汽車王國。

在這個王國裏,見到的都是汽車,各式各樣的汽車讓我看得眼花繚亂。有會飛的汽車,有會在水裏遊的汽車,有用食物做的汽車,有用水做的液體的汽車,稀奇古怪的汽車真是應有盡有。

走着走着,我突然覺得一切都變了,一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧,這裏的空氣香香甜甜的,充滿着糖果的氣息。放眼望去,原來我來到了汽車王國孩子們的世界。我結識了這裏一位和我年紀相仿的朋友,他爲我介紹了關於這裏的一切。原來,這裏孩子都可以開車,也不需要駕駛執照,他們開着專屬於自己的糖果車在寬闊的大馬路上行駛。我想這麼多車又是孩子們駕駛一定會出車禍,可是錯了,他們從來不會出車禍,因爲大家都十分自覺遵守交通規則,從來不闖紅燈,從不超車。那這麼多車會不會造成大氣污染呢?不會。原來這裏的政府提倡用風來當無線傳氣機。這樣既環保,又不污染空氣,也不會浪費能源,因爲風是用之不竭、取之不盡的。

這裏的汽車既環保,又節能,而且這裏的人們都遵守交通規則。我要把這一切告訴人們,讓所有人相信我們未來的社會也會像汽車王國一樣。

五年級想象作文300字 篇5

咱們現在的雨傘都是撐,下雨的時候我老是撐不開,而且雨傘只有一個手柄,很容易被風掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的馬路中穿梭,這樣多危險啊……所以我要發明一把雨傘!

新型的多用雨傘主要由主傘柄、後傘柄、吊環、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄採用焊接方法安裝在傘頭,構成手柄結構,其功能是供人抓握。根據力學二力平衡的原理,兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關採用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構成控制結構,功能是起控制卡關作用。傘面採用縫合方法安裝在傘骨表面,構成傘狀防護結構,功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。

我在傘兵上裝了一個固定夾,從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候,用開關打傘,將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用,能體現出平等互助;如情侶共用,會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上,後傘柄連同固定裝置掛在後車架上,既可防止雨淋溼身上,又安全方便。

你看,這就是我發明的雨傘!

五年級想象作文300字 篇6

20xx年,問世了一個警察機器人,他有二米高,眼睛是二塊綠色玻璃片,關節是一個小圓球,手指與別的關節不一樣,是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學習階段,他們會跟着紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時候會根據車流量來指揮交通。

同時問世了一個教師機器人,他有一米三十七釐米,眼睛是二塊黑色玻璃,關節也是一個小圓球,手指也是鱗片狀,能寫字、能畫畫……就看你怎麼編程序了,在用粉筆的時候可以用標標 準準的拿粉筆的方法寫字,寫的漂亮極了,在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分爲幾類:幼兒園、學前班、小學、中學、大學、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程,8歲及以上可以編程。小學、中學、大學一般是工人編程,研究生必須是編程師來編程。

你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎?美妙嗎?厲害嗎?我想一定厲害,好玩,美妙的!

五年級想象作文300字 篇7

這天我師徒三人走上“取經”路程,我騎着“白龍馬”,踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬,喜歡自由老是更我做對,方向向東向西一會兒摔倒,一會兒撞到花壇,一會兒傾斜着。“‘師父’你到底能不能行,要不我們各回各家各找各媽去,你都不如豬八戒了。”“經是一定要取的,不然爲師就白忙活了!”我一本正經說道。“那好你小心點,可別再出什麼岔子了!”媽媽說。

於是師徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘師父’小心點!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看錯了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉着屁股。“‘悟空’早知道就聽你的啦﹗”終於“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬。“過了前面的紅路燈咱就可以休息了。”騎着騎着,遇到了小賣部“‘師父’渴不渴?”“說到這‘爲師’還真有些渴。”老媽去小賣部買了連個冰棍,把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴?”“‘師父’我不渴。”我們在大樹下乘涼,我吃不了了,騙媽媽媽媽只好勉強吃下,嘴饞的“豬八戒”卻還想吃,好分給他咯~接着我們到了“西方遊樂世界”,順利取到“西經”。

在回家途中雖然有點困難,但還回到了。