【熱門】五年級啓示的作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級啓示的作文 篇1

我曾經在一本書上看到了這樣一個故事。從前，有一個小男孩在爬山，他爬到了山頂，看到了一個大人再山頂上說：”喂！“回聲也對他說：“喂！”，小男孩也想試一下，問道：“你是誰？”，小男孩覺得很好玩，又說：“你幹嘛學我說話，大笨蛋！”，回聲也對他說同樣的話，小男孩生氣了，他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事後，說：“孩子，這是你不對，你要是對別人好好說話，別人也會好好對你說話的。”

聽了這個故事後，我心裏感慨萬千，想想自己和同學之間鬧得不愉快的事，很多事都是因我而起，心裏很不是滋味，心想：要是平時和和氣氣的對待別人，別人肯定會以同樣的方式來對我。相反，要是整天板着臉，打架，罵人，別人也會這樣對我，這也許就是“班級的回聲”吧！

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。不管是在學校還是踏入社會，只要你好好善待別人，別人也會會好好善待你。

五年級啓示的作文 篇2

上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。

中午，我一回到家，就開始製作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔裏，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！

我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎麼回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛纔由於下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！

我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎麼會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終於如願以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。

我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。

通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

五年級啓示的作文 篇3

秋深了，太陽褪色了，世界將沉睡等待着第二年春天。可是將來會不會有一天自然萎謝了，本是萬物茂盛的春天卻變成了落葉紛飛的秋天。而造成這番景象的兇手是人類。

還記得小時候會拿個籃子去樹林中玩。坐在樹根上，擡頭仰望天空，在天空中可以清晰的看見一隻鳥飛過的痕跡。鳥穿了樹林，樹葉發出“沙沙”的聲響，停駐在樹枝上，樹枝開始輕輕的震動，而它開始梳理自己的羽毛。一陣風吹過，樹葉隨風搖擺，發出風鈴似的聲音。在藍天的孕育小，這一片樹林顯得格外茂密，吸收這新鮮的陽光，在自然的雨露沐浴下茁壯的成長。

禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影裏隨着你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動着蟲鳴和蛙鳴。星光燦爛，風兒輕輕。以天爲幕，以地爲席，享受着自然所帶來的清爽，傾聽着一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。以往的自然享受，可不知如今是否也可以如往常一樣愜意呢？

依偎在窗口向遠處的山林望去，還沒到秋季，可是樹林彷彿失去了生機，一片光禿禿的，是誰奪走了原本屬於它的茂密與絢麗？走在樹林，擡頭只望見藍天與白雲，陽光變的刺眼了。沒有樹葉的遮蔽，陽光不能過濾，讓眼睛覺的受不了。有些樹木失去了生命，裸露的年輪清晰可見，暴曬在陽光下，受風雨的吹打，就這樣被世界的喧鬧聲所淹沒。而它的軀體正送往煤爐中。本是爲人類造福的綠葉樹枝，可現在卻成了二氧化碳氣體。工廠排放的黑煙把雲朵染成了灰色，天空變的陰暗。

樹林用它的裸露的年輪在啓示我，讓砍伐者手下留情；池塘中仰着頭的魚在啓示我，讓工廠停止排放污水；白雲飄過頭頂在啓示我，讓工廠少排放廢氣。

自然中體現的景象，都在給我們警示，卻不知我們人類還時能清醒？

五年級啓示的作文 篇4

人們常說“世上無難事，只怕有心人”。我從爸爸減肥這件事中真正體會了這句話的含義。

我爸爸是一個膘肥體壯的“大胖子”，據我奶奶說，我爸爸已經喝了十多年的酒了，這啤酒肚也挺了不是一年兩年了。去年，我奶奶過六十大壽的時候，在宴席上，全家人舉杯齊祝奶奶福壽綿長時，爸爸把頭一揚，大聲宣佈：“喝了這杯祝福的酒，我就打算要戒酒啦！請全家人監督！”我媽媽用藐視的口氣說“你要能戒酒，我就戒飯！”爸爸提高了音量：“我不但要戒酒，而且還要減肥”。

從此，爸爸不但真的滴酒不沾了，而且每天中午別人午休時，他都會在單位的籃球場上暴走一小時。晚飯後，爸爸輔導我寫作業複習功課後，再去小區裏暴走一個小時，到家後還要進行啞鈴鍛鍊。無論天氣變化多大，他都一樣堅持。一些同事知道了也漸漸的跟着他一起鍛鍊，很多人都沒有堅持下來。

真是功夫不負有心人，經過半年的艱苦鍛鍊，我爸爸從200多斤狂減到150斤左右。

有一次，我和爸爸一起去公園，我讓爸爸用他暴走的方式帶着我走，只見他挺胸擡頭，大步流星地向前走着，那氣勢還真像雄赳赳氣昂昂的戰士一般。我開始還能跟上，一會兒功夫我就被遠遠地甩開了，我邊跑邊喊：“爸爸慢點，等等我”！爸爸看着累得上氣不接下氣的我，笑了：“兒子，看來你得加強鍛鍊啦！”這時一個人走了過來，仔細端詳了爸爸半天，驚疑地說：“你怎麼瘦下來的，都快認不出來了！”我爸爸自豪地說：“鍛鍊唄！”

爸爸減肥成功了，自信地對我說：一個人要堅持不懈的去做一件事，才能成功。爸爸減肥成功給了我一個新的啓示，那就是：做事不能半途而廢，只有不懈的努力纔能有收穫。

五年級啓示的作文 篇5

生活中有許多不起眼的人，如清潔工，汽車檢修員等。但他們就像是手錶中的齒輪，滾軸等，雖然微不足道，卻缺一不可。

前幾周，我看了一個新聞報道，是說有一個人在雨天不打傘走路，結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了，立即把他送去醫院。經診斷，那人竟沒有生命危險，只有一點灼傷和擦傷。醫生們納悶了：一般超過安全電壓（36伏）的.電壓，對人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說，被電到的人一般都沒命了，爲什麼他卻無大礙呢？

據傷者回憶，在出廠前，他的鞋子踩到了一顆圖釘，當時也沒在意。這時，一切都說得通了：是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了，爲什麼圖釘能救人命呢？原來，他被閃電擊中的一瞬間，閃電註定會流過他全身。這樣，電流經過的所有器官都會受到嚴重傷害。最嚴重的會導致心臟衰竭，立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導到了地上，當然對他沒什麼傷害了。

這個故事給我們以深刻的啓示：在生活中，有許多人或物品像圖釘般渺小，卻發揮着大作用。我們不應該小看他（它）們，應該尊敬他們。這樣，也許在危急的時候，他（它）們反而可以救你一命，或者能幫上你的大忙呀！

五年級啓示的作文 篇6

世上無難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恆，就可以成功。

一天傍晚，餘暉通過窗戶射到地上。這時，媽媽回來了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因爲爸爸經常加班，晚上回來都八、九點了，省得明天又要出去買餃子。”

吃過晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿蔔、玉米粒、麪粉和木板。

媽媽首先做一個示範給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開輕輕一壓，撒一點麪粉在餃子皮上。然後，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然後把它一壓就粘住了。粘住後，從一個月牙上先向左捏，再向右捏，最後向下捏，一個餃子就包好了。媽媽不斷地示範給我看，我看一眼就會了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個餃子皮包了幾個，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車，有的什麼都不像……煮熟後，我包的餃子更難看了，皮都爆出來了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認了自己不該驕傲自大，應該虛心學習，才能學會一樣本領。於是，我又請教媽媽，反覆做了幾遍，終於學會了，跟媽媽包的一樣好看。

從這件事，我悟出了一個道理：做事不能自以爲是，驕傲自大，只有虛心學習，才能掌握技巧，學到真本領。

五年級啓示的作文 篇7

我十分喜愛看書，也讀過很多書。

書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什麼，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

。書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了更多知識。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城牆呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關係到長城本身，而且關係到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防禦外敵的作用，而現在，長城的作用只在於觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在着科技競爭十分激烈的時代裏，我們要用創新的思維、用科學技術來構築新的長城，來抵禦侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。。

書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。

五年級啓示的作文 篇8

在我很小的時候，我特別愛吃西紅柿炒雞蛋，也很想學這道菜，媽媽知道了我的心思後就打算教我了。

第一步切西紅柿，媽媽怕我切到手，就幫我切好了。媽媽把油熱好了，我剛把西紅柿倒進去，就聽到“噼哩啪啦”一陣響，我嚇得一溜煙跑回了臥室，媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒，媽媽喊我出來，西紅柿終於炒好了，被盛在一邊的盤子裏，看着外焦裏嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的我長吁了一口氣。接下來，我就要面臨更大的挑戰——打雞蛋。媽媽告訴我，打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫，然後順着裂縫把雞蛋掰開，使蛋清和蛋黃流進碗裏。最後用筷子攪拌，就能炒了。我一聽，這麼複雜，我打算“打退堂鼓”，媽媽語重心長地對我說：“世上天難事，只怕有心人。”我只好鼓起勇氣去試一試。按照媽媽的說法我掰開了雞蛋，眼看着蛋清蛋黃就要流出來了，我一高興，手一滑，蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗裏，我一骨碌坐在地上大哭起來，媽媽彎下腰不緊不慢地說：“用筷子挑出去不就好了嗎？你看，這樣不就好了。”說着媽媽已經很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚，準備攪拌雞蛋。由於用力過猛，濺了媽媽一身，這次我緩慢地用筷子在碗裏畫着圓圈……過了好長時間，終於攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去，媽媽說：“雞蛋沒放鹽，應該先炒雞蛋再放西紅柿！”

可已經這樣了，又能怎樣呢？

通過這件事我明白了一個道理：一件事情，無論聽起來多麼簡單，做起來都是很不容易，儘管如此也不能放棄，要知道“世上無難事，只怕有心人”。

五年級啓示的作文 篇9

打鼓是我的業餘愛好，我從一年級開始學習打鼓，至今已有四年，中間經歷了許多艱難曲折。

學習打鼓是我自己的選擇，因爲我喜歡聽“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長時間裏，我的啓蒙老師連一首曲子也沒有教我，而是一天天讓我練習基本功。

基本功練習非常枯燥、單調，也非常累人。每天一練就得一個小時，每次都胳膊痠疼。漸漸的，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對打鼓失去了興趣。我不想再學打鼓了！這時，媽媽提醒我：“你要對自己的選擇負責，不能輕易放棄！”我覺得媽媽的話很有道理，於是我選擇了咬牙堅持。

由於基本功紮實，前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽，就獲得了一等獎。半年後，我順利地考入學校的愛樂樂團，這可是很多同學想考入的樂團呢！

進了樂團我開始面對新的困難，要學習許多新的內容。剛開始我聽不懂，不時被老師批評。樂團講究配合，但我總做不好，也經常被隊友埋怨。我心裏非常難過，甚至有了退團的想法，幸運的是老師並沒有放棄我，我也沒有放棄自己，而是迎難而上。

經過一年多的刻苦訓練，我終於學會許多新的內容，也能夠和其他隊員熟練配合了。如今，我已成爲了樂團打擊樂聲部的主力隊員，也得到老師和隊員的信任。

現在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時間在樂團排練和家庭自主練習上，另一方面，五年級的課業負擔明顯加重了。我經常忙到十一點鐘才能睡覺。怎麼辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭取學習和打鼓兩不誤。

滴水穿石，學習打鼓的經歷，讓我要深深體會到：凡事貴在堅持。更重要的是，我要成爲一個有毅力的人，一個勇於戰勝困難，一個不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質，我希望這種品質能伴隨我一生。

五年級啓示的作文 篇10

在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和絃。天啊！這是我彈出來的麼？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對着這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼着自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶着成功者纔有的喜悅，彈奏着自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方爲人上人。五年級:鄧錕