當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級啓示的作文彙總五篇

【熱門】五年級啓示的作文彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.89W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級啓示的作文彙總五篇

五年級啓示的作文 篇1

有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學回家的路上,小紅突然說:“咦?是什麼東西這麼臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯髒的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏,一邊說:‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來,認認真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏,我的了這樣的啓示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢?

在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關緊水龍頭,節約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護了環境,節約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習,從身邊的點滴小事做起,不僅要規範自己的文明行爲,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活纔會更加文明,更加美好!

五年級啓示的作文 篇2

生活中,許多東西都可以給你帶來啓示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小動物,他們靠自己的勞動獲取食物。給我啓示的是一羣小小的螞蟻,可別小瞧了它們,它們的個頭是小,但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎?那就來看看我與它的故事吧!

那一天,我心情壞到了極點,因爲我那次的英語考砸了。走在放學的路上,我無意間瞄到了一個小麪包旁的螞蟻,它圍着麪包轉來轉去,我看了腦海裏第一個想法就是:圍着轉有什麼用?就你那小不點的身材,搬對於你來說的“龐然大物”,這簡直是不可能!在那轉着浪費時間浪費體力,還不如早點走,既節約了時間,又省了體力,還是用剩下的力氣去搬點小麪包屑回家吧!別在這做白日夢了!

它好像會讀心似的,忽然停下來,離開了麪包。我見了喃喃自語到:“還不是走了,現在離開,體力沒了,時間也‘走’了,還不如早點走呢”我正準備走,突然被一個黑黑的東西擋住了去路,我仔細一看,才發現——原來這一團黑黑的東西是一大羣螞蟻啊!只見它們走向麪包,有的鑽進麪包底,有的在麪包的邊上,伸出它們那細小的手擡起麪包,慢慢地,麪包被它們給七腳八手的擡了起來“駛”向螞蟻的“大本營”。

螞蟻使我明白了一個道理,那就是——團結就是力量,堅持就能成功!

五年級啓示的作文 篇3

蠟燭、它那潔白圓直的身體;宛如一爲銀裝素裹的少女雕像.它那鮮明光耀的火焰,給我們以光明/溫暖與歡樂.它那無私奉獻的精神‘令人稱頌.

蠟燭"出身平凡,然而卻那麼高潔.它求給予人的少‘給予人的多“從不誇耀自己’這不正像我們敬愛的老師嗎?老師從事的教育工作繁重“她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業.我們是祖國的未來;老師給予我們知識:幸福和歡樂。給予我們溫暖與慈愛.老師就像那點燃的蠟燭、燃燒着自己’點燃着我們心中理想之火:照亮我們前進的道路

啊“春蠶到死絲方盡’蠟炬成灰淚始幹.我愛蠟燭。我更愛老師!我讚美蠟燭?我更讚美敬愛的老師!

五年級啓示的作文 篇4

在我的童年生活做過了許許多多的趣事:用刀割傷了自己的手,還未買到的“隨便”冰棒,坐着睡着了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買成了娃哈哈(牛奶)。

一次,我正準備去買東西,但是姐姐也要買東西,姐姐撒嬌着對我說:“好弟弟也幫我買一點東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽後也覺得有點兒道理並答應了“皇后”姐姐的命令。

“姐姐----你要買什麼東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫着。

姐姐說:“你幫我買一瓶娃哈哈,我要用來拌飯吃。”

我聽後心中一頭霧水,心想:娃哈哈(牛奶)怎麼可以用來拌飯吃呢?是不是姐姐說錯了呢?可......反正“皇后”姐姐都說了,應該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!

我以每秒一米的速度衝出家門,直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”並將它“收買”給我。

來到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)並將錢給了阿姨,又興高采烈地走在了回家的小路上,嘴中還時不時的.哼幾首小曲兒,令我覺得回家的路十分的漫長。

回家後我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐,卻另姐姐哭笑不得,姐姐說:“我要買的是礦泉水。”我聽後只好尷尬地點了點頭。

在這次的趣事中讓明白了一個道理:無論做什麼事都要挺清楚後再做。

五年級啓示的作文 篇5

一天,媽媽給我佈置了一個作業:把自己的房間在三點半之前收拾乾淨。

我想:收拾房間還不容易?那還不是小菜一碟!等等再收拾吧。我懷着這樣的心裏,躺在沙發上看起了電視

“當!當!當!”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我,現在已經是三點了,再不收拾房間媽媽就回來了。我漫不經心地想:光顧着看電視了,瞧,把時間、都給忘了。反正現在收拾已經來不及了,乾脆就不收拾了吧!

三點半了,媽媽回來了。“孩子,房間收拾好了嗎?”

“哎呀!不小心忘了,明天再整理吧!”我說

第二天,媽媽對我說:“收拾房間吧!”我又漫不經心地說:“嗯嗯,再等等,再等等!”

結果,當我做作業的時候,鋼筆找不着了。我翻了翻堆得像一座小山似的書堆,找了亂七八糟的小盒子,筆卻始終沒找到。我心急火燎,問媽媽:“媽媽,我的鋼筆去哪了?”

這時,媽媽打趣地說:“孩子,現在可以收拾房間了吧?鋼筆找不着了,那還怎麼寫作業呀?”我點了點頭,默默地收拾着。不久,房間就收拾的乾乾淨淨了。書規規矩矩的躺在書櫃裏,被子被我疊得像豆腐塊一樣整齊,學習桌上再也不像以前那樣亂了。我在學習桌前安安靜靜的寫作業,媽媽滿意的笑了。

從這件事中,我懂得了一個道理:我們要做到今日事,今日畢,能做的不要留到最後再做。如果今天的事情,總推到明天再去做的話,那就晚了總會給你帶來不必要的麻煩。