當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】五年級啓示的作文彙編8篇

【實用】五年級啓示的作文彙編8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級啓示的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級啓示的作文彙編8篇

五年級啓示的作文 篇1

在沙漠裏,有一種植物,就是胡楊樹。

胡楊樹是一種值得我們學習的植物,胡楊樹雖然很平凡,但胡楊有很多的好處,它可以製造肥皂,或用來製革。人們利用胡楊生產鹼,一株大胡楊樹一年可生產幾十斤鹼。胡楊的葉子可作飼料,木材耐水耐腐,是造橋的特質材,也可用於造紙和製作傢俱。胡楊林可以阻擋風沙,綠化環境;保護農田,是我國西北地區河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹種。在乾旱少雨的沙漠地帶,胡楊可將根扎進地下十多米,頑強地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠裏都可以頑強的生存,對我們的生活也做出了巨大的貢獻,如果沒有胡楊的話,沙漠就會沒有一點綠色,我們洗衣服的時候,必不可少的香皂也是胡楊製作的,在生活中,也有像胡楊一樣爲我們無私奉獻的人,比如清潔工人,天天貪黑起早,我們還在熟睡時,他們就開始忙碌起來了,我們想想,如果要是沒有清潔工人,我們的生活就會變得很亂,大街上全是垃圾,小區裏的垃圾成堆,散發着難聞的氣味,周圍的環境會變得很臭、很髒的時候,我們該怎麼生活呢?這都是清潔工人的功勞,他們無私奉獻,任勞任怨,爲我們的生活環境作出了巨大貢獻。

贈人玫瑰,手有餘香。我們要懂得付出,纔會有回報。

五年級啓示的作文 篇2

有一次,我在回家的路上,看見一個騎電動自行車的女人被汽車撞到了,聽圍在旁邊的人說,她違反了交通規則。我看着她那痛苦的樣子,心裏很害怕。這麼不小心,會被汽車撞到。

回家後,媽媽給我講了一個真實的故事,有一年冬天,她單位裏有一位朋友的小女孩在我們學校讀書,她早晨來上學搭乘她媽媽的電動車,在路邊停下來,去吃早點,當這個小姑娘高興地買早點時,突然被一輛急速駛來的汽車撞到了。撞在她媽媽身上,只聽見“啊喲”一聲就跌倒在地上,血染紅了她的整套衣服。小女孩再也看不到她親愛的媽媽了。

聽過這個故事後,我想到當我們背上書包去上學時,看到過行人過馬路的斑馬橫道線嗎?當你走到路口時,看到過爲安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘公交車時,聽到過售票員阿姨爲了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外的關照嗎?

一直來就聽爸爸媽媽說,幹什麼事,都要注意安全。走進學校,老師也囑咐我們要注意安全,經常給我們上安全教育課。

安全真的很重要嗎?是的!是很重要的。

這幾件事給我很大的啓示,注意安全不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事就會發生。如平時倒開水,在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情,但它卻隱藏着可怕的危險。

我們每天都要外出,每天都要經歷很多的事情,一不小心,就會發生意外事故,因此我們要學會保護自己,注意安全,讓安全紮根在我們心中,讓安全伴我們長大!

五年級啓示的作文 篇3

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏,另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裏第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

五年級啓示的作文 篇4

不知怎的,整個五年級突然颳起一股“騎自行車”風,我看着一些同齡的孩子騎着自行車,心裏癢癢的,嚷着也要爸爸帶我去騎自行車,好讓我“過過騎自行車癮”!

我叫爸爸趕快從地下室把“休養”多年的一輛小自行車推出來,我迫不及待的跨上去。不知是自行車正在“做美夢”,突然被打擾,非常憤怒,還是一下子無緣無故的被小主人青睞,受寵若驚怎麼的,它總是不聽我的話。讓它往東,它要往西;讓它往西,它要往東。我的腳怎麼也踏不上去踏板——這自行車專門和我對着幹!

爸爸見我這副窘相,對我語重心長的說道:“騎自行車呀,首要一點就是要把握平衡,調整好龍頭,特別要掌握好重心!”哦!原來如此!我恍然大悟。爸爸的話起到了“點醒夢中人”的效用。這樣,只要當自行車往左偏時,我就把重心往右移,自行車往右偏時,我就把重心往左移。方法的確好,自行車也肯服從與我了。“喂,快讓開,快讓開!撞着了我可不負責,哎喲!”在“人山人海”面前,幾撥人流讓我慌了神,最基本的剎車也忘了,只能硬着頭皮來一回漂亮的“C”型繞騎,可對於我這個菜鳥來說,這可是一個高難度動作!只能“孔夫子搬家——淨是輸”了!果然,我連人帶車摔了個狗啃泥,真痛呀!“不行,你難道連自行車都不會騎嗎?如果你甘心屈服於一輛小小的自行車的話,我都爲你而感到羞恥”,我對自己說。於是,我一骨碌爬起來,揉了揉發痛的膝蓋,咬咬牙,繼續堅持了下去。我的手因爲緊緊地抓住龍頭而磨破了皮,大腿內側也一騎上自行車就痛,我一遍遍地勉勵自己:“不能服輸”!

也許是自行車和我有了同甘共苦的經歷,還爲我的執着所感動,終於肯乖乖的讓了騎了一圈,我的心裏比吃了蜜還甜!我更有了信心,只要有時間我就堅持練,一天,兩天,一個月,兩個月……

如今,我已經可以嘗試着騎出不同的花樣了,還經常有些小朋友圍着向我請教經驗呢!

學騎自行車這件事讓我明白了一個道理“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

五年級啓示的作文 篇5

一天,我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份文件。

那天,我們上了一輛公交車,公交車上擠滿了乘客。雖然如此,但是隻見一位帶着眼睛的叔叔向我招了招手,彷彿正叫我過去一下。於是,我走到那位叔叔面前。他看到我走來了,馬上站起身來讓我坐下,並說:“下一站我就到了,小朋友,你先坐吧”。聽他這麼說,我說了聲謝謝就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交車,我的心裏暖暖的。就在這時,我看見在十幾雙腳後面隱隱約約的好像有一張藍綠色的紙,我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人,可是沒有任何人好像是在尋找什麼的樣子。於是,我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理。可是,如果我撿的時候被人發現誤以爲我是小偷怎麼辦呀!我的目光又轉向了那張五十元的紙幣。突然,只見一隻粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順着那隻手向上看去,那是一位已經年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看着那張五十元的紙幣,很顯然紙幣不是他的,我期待着老爺爺的舉動。但是,只見老爺爺把拿着錢的那隻手放進了口袋裏,我失望極了。可就在這時,只見老爺爺頓了頓,又把拿着錢的那隻手抽了出來,並站起身大聲問道:“有誰丟了五十元錢嗎?”這時,人們都翻起自己的包來,就連我媽媽也是一樣。突然,只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來:“麻煩您了,那是我的,可能是剛纔擠過來的時候掉了!”那位老爺爺聽到這句話,便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經紅透了的婦女。

下車後,我還在想着剛剛發生的那件小事。雖然事情小得不能再小,但是對我的.啓發卻很大。尊老愛幼,拾金不昧是我們應該有的品格。

五年級啓示的作文 篇6

讓我難忘的考試,就是九歲那年的二胡考級。

那年我學了一年半的二胡,只能夠考二級,可是媽媽卻給我報考了三級。兩個月的暑假計劃就這樣泡湯了,除了寫作業,就是拉二胡,拉的我的手指都腫了。“寫作業、拉二胡”這樣循環着,讓原本五彩斑斕的暑假變得枯燥無味。

那天,我和媽媽來到考場,一進門就聽到悅耳動聽的二胡曲聲。我有點後悔,後悔自己來到三級考場。“媽媽,能不能不考,你看他們拉的都比我好,我可能考不起的。”毫無信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而廢。要相信自己一定行的!”媽媽鼓勵着我。我們在座位上坐着,那悠揚的琴聲不斷的敲打着我忐忑不安的心……

“六號選手周紫尹。”聽到叫我,我猶豫了一下,低着頭走上臺,手不停地抖動着,我膽怯地拿起二胡,調好音弦拉了起來,漸漸地我越拉越起勁,臉上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融爲一體了。一曲拉完了,我還沒有回過神,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。我走下臺來到媽媽的身邊問:“我能考起嗎?”“你拉得真好,一定能的!”媽媽高興的說。

“下面,我要公佈晉級的名單,他們是周紫尹……”聽到這裏,我開心地抱着媽媽。我終於明白了:不管多難的事,只要有決心,就一定會成功的。一份耕耘,一份收穫!

五年級啓示的作文 篇7

我從沒劃過船,但我相信每個人都知道,在河流湍急的情況下,你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流,但是,你倘若放鬆一下被衝回去。

學習是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流,而我們正像那一個個逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學習也是一樣,最多也就苦十幾年,而後面的那幾十年都由你享受。

人們常說:學如逆水行舟,不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前,着句名言在我灰心時給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學習,讓我從心體會到學習的樂趣。

五年級啓示的作文 篇8

今天我和媽媽到新世界商城購物。來到六樓,我看見那裏有一個真冰溜冰場。

我興奮地對媽媽說:“媽媽,我想去那裏溜冰。”媽媽擔心地說:“你會嗎?”“當然會嘍!”我自信地回到道,“我可是學過輪滑的,冰刀和輪滑差不多,我肯定沒問題。”媽媽看我自信滿滿的樣子,便答應了。

進入溜冰場,我環顧四周。這個溜冰場是個橢圓形的,面積不大,但是溜冰的人卻不少,可能是因爲過年吧。看來這裏還是很受歡迎的,我來對地方了。等一會我可要大顯身手。媽媽幫我拿來了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋和我的輪滑鞋看起來很像,只不過鞋底不是輪子,而是刀片狀的冰刀。我迫不及待地想換上溜冰鞋,誰知道忙了半天,我還是被工作人員攔在了外面,因爲我的鞋帶沒有按要求繫好,只能請媽媽幫忙了。我心想:還是輪滑鞋穿起來方便。

終於進入冰場了。還沒等我站穩,腳下一滑,一下子跪在地上。真丟人!我趕緊想從地上爬起來。於是我雙手撐地,雙腳慢慢站穩,一點一點地起身,可又是一滑,我還是沒起來。難道我要在地上跪一個小時嗎?我還不信我起不來了!我看到旁邊的欄杆,索性雙手搭住欄杆,先擡起右腳,站穩後,再擡起左腳。我終於站起來了!我扶着欄杆慢慢地往前走,一邊走一邊想:真冰和旱冰果然是有區別的。真冰還真是滑!看來我的小心了。

在場外的媽媽可急壞了,在欄杆的外面着急的問:“你到底行不行啊?不行的話,可別逞能。要不就不要溜了吧。”現在出去?那多沒勁啊!讓同學知道的話,太丟人了。我下定決心,今天一定要學會溜真冰。“媽媽,你就等着瞧吧。”我從“走真冰”開始。我扶着欄杆,身體略微前傾,一步一步地往前走,就像一個剛學步的嬰兒。旁邊時常有小朋友飛一般的滑過,我心裏別提有多羨慕了。於是我加快了腳步,一不留神,又是一跤,褲腿上沾滿了雪花。這次我毫不費力地就站了起來,拍拍褲子,繼續前進。就這樣,我走了三圈,終於對真冰有點感覺了。於是我試着放開欄杆往前走,並慢慢地加快速度。在第5圈的時候,我可以溜一段路了。我高興地向媽媽豎起了大拇指。一個半小時飛一般地過去了。期間,我一次次跌倒,又一次次從跌倒的地方爬起來,繼續往前。

人生路上我們也會跌倒。但只要我們從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來,我們就可以朝着自己的目標繼續前進。