【精品】五年級燈的作文彙編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級燈的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級燈的作文 篇1
國慶節那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恆大綠洲看燈展。
好不容易到了恆大綠洲，可誰知在外面繞了一圈，我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什麼，笑嘻嘻地說：“到我大顯神威的時刻了。嘿嘿！”說着便拿起手機打開地圖。“嘖嘖嘖！”我伸手做了個鄙視的動作，“這算什麼本事呀，那邊有個人，用手機搜還不如去問問路呢。”老爸很不情願地放下手機，把車開了過去。我們終於問到了路，折騰了大半天，原來入口就在附近。
進入恆大綠洲裏面後，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕着說：“看樣子也沒多好看呀。”我說：“進去看看不就知道了，萬一是他們來得早，看完了正好回去呢？”
走進入口之後，我們便來到了一個燈的世界，燈的海洋。
草叢中隱藏着成千上萬盞燈，微風吹來，燈光若隱若現。我急忙對媽媽說：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什麼好拍的，後面的纔好看呢！”媽媽滿不在乎地說。
我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看着眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝彷彿在遊動，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構成了一幅幅神奇的畫面。不管這些，繼續往前走。喲！那不是傳單上的“時光隧道”嗎？走進去擡頭望，七色的燈光構成了一條巨型隧道。
前面的燈構成了一個個美麗的圖案：兇猛的老虎，機靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風破浪的船……真是琳琅滿目，目不暇接。
一盞盞燈發出迷人而耀眼的光芒，到處星星點點，彷彿天上無數個星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊！
五年級燈的作文 篇2
有人說母愛是偉大的，有人說母愛是無私的，還有人說母愛是美麗的……說起母愛，我眼前浮現的是深夜裏亮着的那盞燈。
記得二年級的時候，我和媽媽還睡在一個房間。好多個晚上，都是等我睡下後很久，媽媽才摸索着上牀睡覺。雖然聲音很輕，但仍會把我驚醒。我總會生氣地嚷道：“幹嘛呀，把人家都吵醒了。”這時媽媽總會略帶歉意地輕聲安慰我：“是媽媽不好把你吵着了，快睡吧，快睡吧！”她邊說還邊拍着我，助我早點入眠。
媽媽晚上到底在幹什麼呢？她到底有什麼祕密？帶着這份好奇，在一個晚上，我悄悄地從牀上爬起，光着腳丫一步步躡手躡腳地靠近書房。終於，我站在了媽媽的身後，桔黃的燈光下，媽媽正在奮筆疾書，她把我各科作業本上的錯題找出來，集中抄在專門的錯題本上。哦，原來我的“錯題訂正”是媽媽趁我睡覺以後幫我抄的呀。也是，媽媽平時上班這麼忙，回家還要忙家務，除了這時候，哪有什麼時間呀。
我不禁驚歎出聲，媽媽吃驚地轉過身來，微笑着說：“這麼晚了還不睡？”然後她輕輕地嘆了口氣，合上本子，說：“走吧，媽媽陪你睡覺吧。”看着媽媽疲憊的樣子，我什麼也沒有說，乖乖地上牀睡覺。在她輕柔的、有節奏的拍擊聲中，我好像睡着了。
夢裏，我又聽到了那輕微的腳步聲，那沙沙的寫字聲，還有那盞深夜裏亮着的燈，發出桔黃的、暖暖的光……
五年級燈的作文 篇3
“聽說中考的時候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，還是游泳省力些，我準備給我女兒報名。”……真的嗎？ 無意中聽到媽媽要叫我去學游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來一個暑假，又不能睡懶覺嘍！因爲早上要7點鐘起牀， 雖然比上學晚起了半個小時，但我還是有些不情願。唉！就堅持15天吧！
終於開始學游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，繫上浮力帶，全副武裝，準備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說：“放鬆，放鬆，別緊張，就像在水裏走路一樣，嗯，對了，放輕鬆，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學了有些基礎在這，應該沒問題的，於是，我就悠哉悠哉的游過去了，一會兒就到終點了，真快呀！我很高興，因爲我終於可以游到終點了！
遊了幾圈後，教練看我們都能比較適應水中的環境了，於是初步的教我們手和腳在水中的姿勢：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛心一樣，一定要收在腰部，說着，教練就給我們做示範 。教練的手一遍一遍的做着動作，我們也跟着一遍一遍的學，稍有不對，教練就即時糾正。腳要往兩側蹬，要用力，教練強調了“用力”二字，腳背要勾起來，整個肢體形狀像一隻鼓起來的青蛙，這隻青蛙想要往跳，隨着腳的一伸一縮，人就往前遊，這就是蛙泳。看着教練的示範，我覺得學習蛙泳，姿勢很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎麼跳水？跳臺其實很矮，很容易跳到水裏，但如果姿勢不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到後腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個人往前縱。可是，我不敢跳啊！我的腳發抖。什麼都不管了，別人跳下去都沒事，我……我應該也沒問題吧！我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次遊遠一點……”“哦。”我很輕的應了一句，也不知道教練聽見了沒有。又經過後來很多次的跳水，我終於不害怕了，跳得也更遠了。
後來的幾節課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢，也學會了憋氣，教練也叫我們放開浮力帶，練習遊十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬一突然嗆水了怎麼辦？萬一沉下去了怎麼辦？萬一……後來一細想，這麼多教練在，怕什麼？臉上的“烏雲”一下子就散開了，準備挑戰自己！到我了，我縱身一躍，跳進了游泳池，遊了起來，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象着我就是一隻青蛙，在水中漫遊，想着想着，我就到了終點，我長舒了一口氣。
游泳課結束了，15天彷彿一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺得很快樂，很滿足！
五年級燈的作文 篇4
父母的愛，無處不在！他們在寒風刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些，可我們不以爲然；他們在傾盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮，我們也並不在意；他們在你輕輕的鼾聲中不忘給你蓋被子，我們還是覺得理所當然！直到某一天，驀然回首，我才發現我漠視父母的愛是多麼得不應該。
我的媽媽是一個積極樂觀的人，無論她遇到怎樣的挫折與困難，總是綻開笑臉，微笑地看着我，讓我覺得她就如一棵永恆的向日葵一直照耀着我，給我陽光，給我溫暖，渲染着我的性格，使我變成了大家口中的“開心果”。
可是這個讓家長開心的“我”，就在前不久的一次重要考試中，把數學考砸了！連一向非常看重我的數學老師都非常生氣，在家長羣裏公開點名批評。我知道媽媽肯定也知道了這個情況，我一時感覺天崩地裂，羞悔不已。同學們詫異的眼神更讓我煩躁不安，整個下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏雲，它們纏繞着我，讓我喘不過氣來。終於在放學之前我還是忍不住流淚了。
放學後，我揹着沉甸甸的書包低着頭爬上媽媽的車，媽媽看着我的神情，沉默了好久，稍後她似笑非笑地看着我說：“你今天數學考試是閉着眼睛考試的嗎？你的數學成績我已經知道了，這下你真的是‘大名遠揚’了！”聽完媽媽說的話，我心裏更加難受，譴責自己的粗心大意。
回到家，媽媽並沒有說什麼，只是和我一起用心地交談了一番，分析錯誤的原因，並告訴我失敗是成功之母，她還給我列出一些改正的方法，並把它寫在一張白紙上，貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數個夜晚，媽媽總是在臺燈微弱的光線下陪我一起做作業，一起思考，不厭其煩地講解難題，就算她站在我身後腿也酸了，也不會抱怨一聲，我心疼她說：“媽媽，您累了，坐下來吧！”可是她總是笑着回絕。我通過一段時間的努力，數學老師也表揚我表現積極，進步神速。我又重拾信心，更加努力。
媽媽，我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁，只是不願表露出來。沒關係！媽媽，你可以經常和我聊聊心事，訴訴衷腸，我會和你一起努力的。
五年級燈的作文 篇5
元宵節是賞燈的最好時機。秦淮燈綵甲天下，果真名副其實。每逢新年至元宵節之時，十里秦淮河畔處處張燈結綵。
其中，南京最著名的幾個觀燈景點分別是明城牆展區，大成殿展區和白鷺洲公園。今天，我和同學結伴去觀賞花燈。走到淮清橋頭，放眼望去，遠處幾艘裝點得絢麗多彩的遊船載着遊客，緩緩地由上而下駛來。船上的遊客爭先恐後地按下快門，捕捉這十里秦淮的絢麗美景。
遊船漸漸駛去,像一顆劃破星空的流星。接着，我們又來到夫子廟另一著名景點——大成殿。裏面的燈真是各式各樣，形象逼真。我看到了代表着今年屬相的兔子燈，會動的人像燈，吉祥喜慶的財神燈，還有可愛的十二生肖燈等等。
我們從後門沿着河畔行走，經過十多分鐘，我們便來到了東水關的城牆下。舉頭往上看，只見幾名武士造型的燈高高在上，栩栩如生地再現出了三國時期的將士們英勇善戰、保家衛國的壯舉。登上東水關城牆，一幕幕三國場景出現在我們眼前。隨着腳步的延伸，這一個個燈也在跟隨着時代而改變着。
我們在不知不覺中穿越了時空，來到了南北朝時期，看着古時著名的畫家張僧繇的精美繪畫和他那神奇的點睛之筆，使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技術。不知不覺我們已從東水關走到了中華門城堡，剛纔由於只顧着觀燈，都忘記了勞累。今天真有收穫啊！
五年級燈的作文 篇6
燈，可以照亮一切，讓生活更加亮麗、美好，燈，也可以溫暖一個世紀，讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎？
是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向，讓我們不走歪路；當我們迷路的時候，是母親爲我指引道路；當我們寒冷的時候，是母親點亮自己的那溫暖的燈芯，讓我不再感到寒冷。
可是，有一天，這盞燈突然不亮了，媽媽因胸悶，住進了醫院，我擔心極了，連忙趕去醫院，可媽媽卻嚴厲地對我說：“小孩子少來醫院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反對道，“我以後天天都來看你，從現在開始，我是你的一盞燈！”就這樣，我天天做完作業，就戴着口罩，帶着一本書和小冊子去醫院，我與媽媽共讀一本書；小冊子上一起畫畫、學習；餓了，就洗點水果，一起享受；渴了，倒點溫水，先給媽媽喝，我再喝。
終於，媽媽出院了，那盞燈再次點亮了起來，只是多了一盞，那一盞是我。因爲我變了，變得事事想着別人，也更懂得怎麼照顧別人了，慢慢地，如金蟬脫殼般，我變得更加懂事，更加理解媽媽了，從中，我也懂得了愛的'含義。
愛，如流水般柔情；愛，如陽光般溫暖；愛，更是一盞燈，照亮我們的人生，讓人生充滿溫暖，充滿光彩。
五年級燈的作文 篇7
我心中的燈，明亮的燈，陪伴着我的燈。
家家都有燈，燈是明亮的，發出來的光是強大的，在現在，燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭，能幫助人們度過難關。
六歲的時候，自己變得很內向，正處於兒童時期的我變得很少說話，總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥，一個很陽光大氣開朗的男孩。
正好是暑假來這邊遊玩，我們一起去公園玩，他與我扮演不同性格的人物，進行隨機對話，他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜，不愛玩鬧，便帶我去與朋友玩許多的遊戲，什麼老鷹捉小雞，捉迷藏等。我變得愛笑了，玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來，越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了，性格完全來了個大反轉。
我一直覺得，他就是我心中的那盞燈，爲我的人生開闢了一個新的道路，如果我還是那種孤僻的性格話，也就沒有人會願意與我一起玩，也許會區別對待，大多太多的壞處……
每個人都會遇到一個改變你一生的人，他就如一盞燈，在你的心中永不會熄滅。
五年級燈的作文 篇8
我是一臺臺燈，身體又瘦又高，全身是草綠色，我頭上有個玻璃罩，玻璃罩裏面有一個閃閃發光的東西，我的手上還拿着一個圓圓的小鬧鐘，有時候，我感到無聊，就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕，只要一按，我的頭就會發出燦爛的光芒。
我的作用可大了，我的小主人每天晚上寫作業的時候，我就會爲他放射出我的光芒，我希望他可以好好學習，我手上的小鬧鐘會發出聲音，每天早上小主人還在睡覺的時候，小鬧鐘就會說：“叮鈴鈴，7點了，7點了，小主人，該起牀了，該起牀了。”小主人如果還要睡覺的話，小鬧鐘就會一直這樣叫着，直到小主人起牀了，才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。
我已經陪了小主人四五年了，小主人在這些年裏，經常愛護着我，我在小主人的印象裏已經是最深的一個夥伴了吧。
有一次，主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此時，我的小主人正在忙着找我，臉上看上去很焦急的樣子，最後，小主人在倉庫的廢舊桶裏找到了我，一把抱着我說：“我再也不讓你離開我了！”看着小主人滿是眼淚地臉，抱得我喘不過氣了，我感到非常溫暖。
小朋友們，你們一定要愛護自己的東西喲！
五年級燈的作文 篇9
看！那個紅色的小燈籠是我新手製作的。
家裏的抽屜裏有許多紅包，能不能變廢爲寶呢？“燈籠，對，就做個小燈籠吧！”我開心地叫道。
我準備了5個長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個訂書機。我先把長紅包四個角往裏折，折出四個小三角形，接着把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇！兩個三角形不一樣大，這可怎麼辦呢？我想了想，突然，靈機一動，我可以先把紅包對摺，再把小三角形折到那條對摺好的線上，這樣，每個紅包的三角形都是一樣大的。
接着，我拿出訂書機，把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂，這樣，一個簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。
然後，我拿出黃線，想把線穿進紅包裏去。可是沒有孔，線穿不過去。這時，媽媽提醒我：“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。
最後，在紅包的下面掛上流蘇，一個漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈彷彿在對我說：“小主人，謝謝你！”
今天的小製作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小製作。快快動起你的雙手吧！
