有關五年級理想作文集錦7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級理想作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級理想作文 篇1

汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。

汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，裏面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以爲”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣遊，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，彷彿我自己是一隻自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。

有人問，如果出車禍了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場裏的車太多了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當髮卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄髒，同樣再變回來一樣可駕駛。

現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……

五年級理想作文 篇2

大作家托爾斯泰說過：“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向。”理想是成材者的點金石，使我們向着輝煌大步前進；理想是希望的驅動者，不斷驅使我們朝着勝利奔去。

“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，纔有富的家” 作爲一個有理想的小學生，就要熱愛自己的祖國，只有祖國強大了，我們纔有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫，而我們就應該在這一時期，爲祖國的繁榮富強，努力學習，奮發向上。

理想是人生的太陽，是世界的主宰。每一個人、每一個民族都有自己美的理想。只有擁有理想，我們的生活纔會充滿希望。“少年強，則國強；少年智，則國智；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”

爲了祖國的明天更加繁榮富強，爲了我們每個家庭更加和諧幸福，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想，勤奮學習！

謝謝大家!

五年級理想作文 篇3

理想多麼重要，樹立一個理想，可以照亮未來的道路，不會自我迷失了方向。向目標努力進取，取長補短，纔會愈來愈強大，愈來愈厲害。

我的理想是當一名語文老師，自從有了這個目標，我就一直在這個方向努力着。因爲我覺得中國漢字，戲劇，醫學，山水畫等文學博大精深，這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎上更加努力，創造出更好的平臺。我不會覺得語文會有多麼的枯燥，不像數學和英語那麼的無趣，無非就是背，練，抄。我把我的語文老師當做我的榜樣，我把她當作我的目標！

教師這個職業，在我看來就是給別人知識，又教別人道理，並且是有經驗的一位角色，他們遵守各項規則，有職業操守，爲學生在以後的道路上打下了做人的基礎，同時又可以提高學習成績。老師們會因學生成績下降而感到傷心；老師們會因學生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師！老師們就像展翅飛翔的大鳥，一點一點地去喂自己的幼崽一樣，愛護我們，我們在老師們地呵護下自由地成長！

其實，老師們沒有必要也沒有義務去這麼盡心盡力地保護我們，但老師們沒有去這麼想，而是用汗水和心血在付出，老師們嘔心瀝血，老師們辛勤努力，老師們認真負責……

理想多重要，它是每個人前方的指路燈，他會在你迷茫的時候，爲你指引方向！

五年級理想作文 篇4

理想，是每一個人都有的，對我來說，我的理想是一名醫生。

是的，我羨慕醫生，但並非只嚮往他們的名和利，而羨慕他用自己的艱辛，能醫治人們的病。至於他們勞動換來的榮譽和報酬。當我成爲一名醫生的時候，一定要成爲一個高尚的，不謀私利的真正的醫生。那麼名利，地位，權勢就不能在我心中有立足之地。

我選擇了醫生，是因爲看到許多人因爲生病而去世，也看到許多人因爲生病而被趕出家門。所以，我一定要當一名醫生，救助那些沒錢治病的人。

我選擇了醫生，那時我以前生病的時候：那時我四年級的時候，我早上突然頭痛，一直痛到中午，而且越痛越厲害，這時候，媽媽發現我昏昏迷迷，才知道我發燒了。於是媽媽把我送到醫院，醫生量了我多少度，結果是41度。我躺在牀上，頭痛得簡直讓人受不了。於是，醫生不慌不忙的爲我打針，給我吃藥。過了幾天，我的病才恢復了。

我選擇了醫生這個事業，就要爲它奮鬥。奮鬥有挫折，痛苦，也有歡樂，何況是爲了一個崇高的目標而奮鬥呢？

五年級理想作文 篇5

起牀慢條斯理的梳洗完畢，來到陽臺，看着天空。

天是淡淡的藍色。太陽纔剛升起，陽光灑在身上暖暖的。讓我想起父親的臂膀。記憶中的父親很瘦，像柴禾一樣。手很粗糙，因爲乾的都是體力活，所以青筋在手背突起。夏季，我會藉故給父親扇扇子。然後撒嬌似的去觸摸那些突起的青筋。父親倚着門坐着，不是手裏的煙熄滅。

攤開雙手，溫和的把我抱進懷裏。父親會編織，他經常會給我編小動物。小兔，小鳥，小狗......一條條長長的竹箋在父親手裏就變成了搖椅，揹簍，簸箕，門簾。還有好些東西我總是記不住它們的.名字。

夏夜漫漫，全村都安靜。我們全家在樓頂乘涼，躺在父親編織的搖椅裏，看着。數着星星。那時的月亮特別的亮，特別的大。我站在樓頂，似乎挑一挑伸手就能觸摸到它。我試過很多次，遺憾的是沒有一次成功了。

後來，我才知道月亮力我們離不是一隻手和跳起來的距離。其實，那時候我真的很想知道爲什麼月亮會發光。她的光不是如太陽般的溫暖，卻也又讓小小的我爲它着迷。月光如水，我總是覺得月光傾灑地上的時候太美了。我會笨拙又虔誠地跳起舞來。

漸漸長大後，就沒有很多時間和機會看見月亮了。因爲在城市裏，看見的月亮也變得那麼小，那麼遠。星星更是很少見到，每次看見星星我鬱結的心情就會一下子晴朗。它的溫度就和太陽一樣，讓我覺得這世界有多美好，有多幹淨。

我長大了。父親的身影在眼前屈指可數。時間久了，我也不覺得難過了。我知道，孩子終是會長大，不能一輩子待在父母身邊。偶爾感傷就過去了。蹉跎歲月，從指縫間過去的時間和吃飯看書過去的時間一走，我就真正的長大了。世界也不全是美好事情發生，也有悲劇上演。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們只負責把事情儘量做得完滿，盡心盡力就好了。不必去計較太多得失，計較再多。百年之後，也只能化爲一抔黃土。

五年級理想作文 篇6

理想，誰沒有？從我們降臨這個世界那一天開始，我們就有理想。從兒時要做好孩子開始，到現在要成爲一個有用的人，做好學生爲止，理想，無時不刻地跟着我們，也隨着我們的年齡成長不斷更換、變換着。如果，你問我，我長大後的理想是什麼，我會告訴你，我的理想是當一個魔法女孩。

我如果能成爲魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風。

我如果能成爲魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成爲正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

我如果能成爲魔法女孩，我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

我如果能成爲魔法女孩，我就能夠想幹什麼就幹什麼，變換不同的角色，體會不同的人生。今天，我去當老師，明天我會當空姐，後天我成爲工程師……也許高興，我還會讓自己永遠都當小孩，擁有無窮的快樂。

也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式爲人類服務正是我最大的夢想。我將會爲實現自己的夢想而奮鬥！

五年級理想作文 篇7

每個人都有自己的理想，有的人長大了想當一名救死扶傷的醫生，有的人長大了想當一名堅守崗位的人民警察……我也有一個理想：那就是長大了當一名優秀的人民教師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職業。”“教師是人類靈魂的工程師。”於是，使我的心裏播下了一顆種子。小時候的我就十分嚮往做一名誨人不倦的老師。每當看着老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名優秀的人民教師，那該多好啊！

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導的大道理，而是由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往會影響孩子們的一生。繁婚遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

我知道，雖然我離我的理想實現還很遠，但是，爲了實現我的目標，從現在開始我就要爲我的理想打好基礎。首先，我要從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習。