關於五年級的作文300字錦集4篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！

這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

怎麼個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地着急起來。好一會兒，它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。

不知朱老師下堂課會變x成什麼？你看着就是我們班級裏面的朱老師。

五年級的作文300字 篇2

我的媽媽很嚴厲，也很和藹。

因爲媽媽經常加班，所以她管我的`時間比較少。但是，如果我不好好寫作業，她就會嚴厲地批評我。我知道，媽媽很愛我。

有一次學校測試，我只考了40分。回家以後，我把試卷拿出來，本以爲媽媽會打我，但是，媽媽不僅沒打我，還摸着我的頭說：“這次考得不好沒關係，我們下次要加油。”我在心裏默默地告訴自己，一定要努力學習。

還有一次，我去作文班上課，放學後，媽媽帶着妹妹來接我。我在教室裏寫作業，媽媽就問老師我在作文班的表現怎麼樣，還跟老師說：“我們家張超宇作文寫得不好，希望老師多費點心，好好教導。”聽到這些話，我很感動。雖然有了妹妹，但是媽媽對我的愛絲毫沒有減少。

回老家時，媽媽也很孝順爺爺奶奶，每次都會給他們錢，讓他們吃好喝好，保重身體。媽媽還叮囑爸爸多陪爺爺奶奶聊聊天，散散步，儘量讓他們開心。

這就是我的媽媽，偶爾有點兇，但她很孝順，也很和藹。我喜歡這樣的媽媽！

五年級的作文300字 篇3

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。

路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。

又白又厚又鬆軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串塗鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嚐雪的味道。我和小夥伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲迴盪在冬的世界裏。

冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!

五年級的作文300字 篇4

他，早已離開，唯獨我靜守暴風雨下的候車室，燈光照耀下那點點飄塵，看見此況頓時感到空虛、寂寞。

黑夜下的人影，雙眼睜開時，強刺眼的燈光灑遍車站。“啊？終於可以離開了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。

上車時，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那麼虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏着蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡……

皺皺的牙服，原本鮮點的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無法再起。無人讓座，風流掉這些老一輩已……

般點痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黃如油燈細如薄紙。只見後影越拉越長。萬般無奈下，嘆息早已無言以表。此樣的小屋可能成爲消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧願和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風吹過的地方到處都是青青野草。

深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅柺子那噠噠的聲聲，那被風一吹的弱身子，咚咚的敲擊着心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。

在這裏，請勿點燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。