關於六年級年的作文300字集錦4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級年的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

今天早上一起牀，就看見外面一片雪的世界。看到真麼好的天氣就和媽媽一塊去樓下玩。看見這裏雪非常多，就和媽媽一起打雪仗。

我們打雪仗的規擇是：每個人選一個地方堆上一大堆雪，然後每個人拿點雪滾成一個小雪球。去打對方，對方不在時你可以拿對方的雪，被對方雪球打到三次以後就得在原地停三十秒。那方雪沒了就輸了。

一開始，我略沾了點優勢，因爲媽媽的雪堆已經被我拿的所剩無幾了，正當我得意忘形的時候媽媽突然連發了三個雪球，定住了三十秒，等三十秒過去了，我連忙一看媽媽不知道從哪裏得了一大片雪，我再一看我的雪堆只剩下一點點了。這是我打算開始大反擊，我先是拿着身下的雪滾成的三個雪球，打中媽媽。再來了一個害人害己把剩下的雪和媽媽的雪堆都弄到了地上。最後比賽以平局告終。

這會比賽告訴我只要有必勝的決心就可以成功。

六年級年的'作文300字 篇2

一個小主人有一隻駱駝、一匹馬和只兔子。

一天，馬自誇自大的對駱駝說：“你這隻駱駝，你看你的腳底多難看呀，你看我，和你不同了吧！還有你看你背上的兩座山，背在背上，多難看呀！看看我，比你美多了吧！”駱駝回答道：“我雖然比你醜……”“閉嘴”。馬惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢！反正，我就是比你美麗”。

駱駝聽了，不再理馬了。過了一會兒，兔子出來了，他已經把駱駝和馬的對話聽得清清楚楚，它連蹦帶跳地跑出來，說：“就是！就是！這頭老駱駝就是不夠我們美麗、完美，你說是吧，老兄。”兔子和馬哈哈大笑起來，它們都看不起駱駝，駱駝聽了，說：“我雖然比你們醜，可是，我比你們有用呀！

一天，主人要帶兩件東西給住在遠方的朋友，路上要經過一大片沙漠，它們三人風餐露宿，日夜兼程，來到了沙漠。在沙漠裏沒走多遠，馬已經受不了，實在走不動了，快倒下了。兔子就不用說，差點被風沙淹沒了，駱駝看見它們這麼累，就對馬說：“你趴在我背上吧。”對兔子說：“你躲在我肚子下面，我載你們走出這片沙漠。”

它們兩人在駱駝的幫助下，不但安然無恙地走出了沙漠，而且還把主人交待的東西帶給了主人的朋友。

六年級年的作文300字 篇3

我是一把尺子，放在商店裏等待出售。一天一個衣着漂亮的小男孩把我給買走了。

小男孩剛開始把我拿出來用，特別愛惜我，髒了一點點，他都要用紙巾把我擦的乾乾淨淨，平時使用也很小心，儘量不讓我磕着碰着，高興時還買了一些美麗的貼紙給我貼上。我想我真幸運初中，碰到這麼一個好主人，真是我的福氣。

日子一天天過去了，我不再是嶄新的樣子，主人也不像以前那樣時時把我放在心上。又一次，小主人匆匆忙忙跑出教室，不小心把我從桌子上碰到了地上，我被摔壞了。等小主人從外面進來，看到我被摔壞的樣子，拿起我就往垃圾桶一扔，從此離開了我。

一位清潔工人來倒垃圾，正準備把垃圾倒到垃圾車裏，突然發現了我——一把摔壞了一點的尺子，他想正好可以給自己的孩子用。於是，他收起了我。等下班的時候回到家裏，他洗乾淨這把壞了的尺子，又用膠水修好，然後把我送給了他的兒子。

我從此又有了一位新的小主人。這位小主人對我特別號，不管我已經很舊了，每天使用我的時候都是小心翼翼，生怕弄壞了我，用完後還用一塊布把我仔細包好放到書包。我喜歡這個小主人。

六年級年的作文300字 篇4

一頭烏黑的整齊的短髮，一對時常閃爍着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。

肖老師的課堂紀律很好。因爲每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子後面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因爲：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這麼好的肖老師紀律能不好嗎？

肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鑽的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因爲老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過後心情豁然開朗起來。

這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。