五年級的作文300字集錦4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

我的媽媽長着一頭烏黑的頭髮，兩條略淡的柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神。她時而嚴肅，時而溫柔，從幼兒園開始，她就成了我學習上的良師，遊戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情，讓我講一件給你聽吧！

四年級下學期期末考試成績公佈了，爸爸打電話來對我說：“媽媽說，你語文才考八十三分。”“啊？怎麼可能？”我驚訝的叫了起來。半信半疑的問：“你沒騙我吧？怎麼可能呀？”“我騙你幹嘛！”“嗚嗚······”我沮喪的掛了電話，懊惱的想：“我怎麼會考那麼低的分數啊？唉，這回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等着媽媽回到家的訓斥。過了一會兒，我聽到了由遠極近的腳步聲，心想：完了！一場暴風雨即將來臨！媽媽進了屋子，對我講：“你今天考試才考了83分。”我想：媽媽一定要訓我了！肯定說你怎麼只考了這麼一點分呀？我看***同學又考了第一名！誰知媽媽只是輕描淡寫的說了一句：“沒事，下次考好就行了，一次考試並不代表什麼。”真出乎我的意料，媽媽竟寬容的說出了這樣的一句話，我高興地說：“對！我以後一定要努力，努力，再努力！”

媽媽寬容的精神是我敬佩，她那寬大的胸襟成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

五年級的作文300字 篇2

雖然已經到了秋天，可海南的書依舊像夏天的樹一樣青翠欲滴、鬱鬱蔥蔥。最引人注目的樹當然要數椰子樹和竹子啦！椰子樹的顏色依舊是那麼的翠綠，並且它非常的高大，像一個高大的巨人站在地上，而它的葉子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方會很痛的喲！而竹子它很長，像鋼管一樣，它的葉子很漂亮，從葉柄分開的脈絡，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河，在朝陽的映照下，綠葉泛出悅目的光澤，風吹的時候，它的葉子摩擦時，會發出“沙沙”的`聲音。雖然這些樹還是那麼綠，但是有些樹已經開始落葉了。

瞧！我們學校大門前的榕樹就已經開始落葉了。清晨，下了一陣雨，榕樹的葉子上還有一些露水，一陣風吹過，它們就像就到什麼命令似的突然搖晃起來，過了一會兒，又像放學的孩子紛紛脫枝而落，有的像降落傘輕輕地飄落下來，還有的像飛鳥在空中盤旋。

這就是海南秋天的樹葉。

五年級的作文300字 篇3

每當有輕輕地腳步聲走進書房時，隨後聽見“吱吱”開門聲，我，來看書了。、

一年級的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個爲什麼》。。。於是，我的讀書生活開始了。只要一有新書到書櫃時，我就會像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時，我還是一個勁兒地把書拿過來看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到後，就親切地叫我“小書蟲”。我經常看書看到上課還不知道，等老師過來，我才趕忙把它收回課桌抽屜裏。

當我看書囫圇吞棗時，我總會想起朱熹的一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會想起，煮書”二字，於是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開書時，我不公皺起了眉頭，因爲我看到右上方有一個皺角，我一邊用重物壓平，一邊說：“這本書的主人怎麼不愛護書？”當英英借了我兩本書時，我天天盼，日日盼，盼着那本書能快快回到我身邊，我如失而復得的珍寶似的抱着它。這就是我和書的故事，我是個愛書，愛看書的小女孩。說說你們的吧!

五年級的作文300字 篇4

一天中午，我正在吃麪包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一隻小螞蟻爬了過來，原先想把麪包運回家，但就是麪包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，麪包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃着麪包，突然發現來了一大羣螞蟻，這些螞蟻齊心協力運麪包，最後高高興興的把麪包運回了家。我心裏想：小螞蟻的這種團結精神多麼值得我學習呀！

一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌着運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏雲也沒有。我心裏想：可能就是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏雲密瀰漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

小螞蟻對我們的生活啓示可真大呀！