五年級母愛的作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級母愛的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級母愛的作文 篇1

母愛是一種巨大的火焰，母愛是一縷溫暖的陽光，我們在母親的懷抱里長大，我們都能感受到母親對我們的愛。我把母親的愛收於心底，今天我把它拿出來與大家分享。

那是一個星期五，天上烏雲密佈，看着這天氣，恐怕就要下雨了。我又忘記帶傘了，這該怎麼辦?我雙眉緊鎖的望着天空，“轟”的一聲響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道閃電劃過了佈滿烏雲的天空，我站在教室門口焦急的望着四周，忽然，雨中出現了一個熟悉的身影，“是媽媽。”我高興的說。我急忙跑過去，躲到媽媽的傘下，向她訴說今天學校裏發生的事情，只見媽媽面如土色，蒼白的臉上勉強擠出一絲笑容，雨水淋溼了大半個肩膀，我似乎沒有察覺到這一點，仍然有聲有色的講着，直到回家我才發現媽媽的衣服已經溼了一大片，原來這件小小的事情也包含着母親深深的愛。

有一次我生病了，媽媽便抱着我去醫院，當我醒來的時候，媽媽淚眼通紅，媽媽看我醒來了，欣喜若狂，一邊餵我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不着的時候，媽媽唸作文給我聽，我總感覺這小小的房間裏充滿了母親對我的愛。

母愛隨時隨刻都在我們的身邊，我們那什麼來回報這份母愛呢?對了就拿優異的成績來回報這份母愛吧!

五年級母愛的作文 篇2

母愛，是一股暖流，流淌在我的心田；母愛，是一杯溫茶，給予我溫暖；母愛，是陣陣涼風，撫平我緊縮的眉頭。母愛，多麼微不足道的兩個字，卻給我帶來了無限的力量與支持。

那個月黑風高的晚上，我感受到了母愛。

一輪皎潔的月亮掛在漆黑的高空中。涼颼颼的風從窗外吹了進來，我猛然向窗外看去，只有寂靜無聲，還不時傳來鳥雀的鳴叫。房裏只有一團微弱的燈光，但足以照亮我。而旁邊卻有堆積如山的作業，我呆呆的望着，竟不知從何寫起。一看到那座“小山”，我就犯困。但我還是在書桌上奮筆疾書，房裏只剩下筆寫在紙上的“沙沙”聲。

“咚咚！”媽媽小心翼翼地推開了房門，手端着一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳地朝我走來。“先喝杯牛奶吧，做了這麼多作業，肯定累壞了吧！”媽媽清脆的聲音打斷了我的思緒。“這麼多作業，要做到猴年馬月啊！”我怒氣衝衝地指着作業發牢騷，“牛奶擱在那兒吧，沒心情喝！”也許是因爲這周的作業太多，是我有些心煩意亂吧。媽媽看完我一連串的發泄後，用慈祥的眼光看着我，說：“要勞逸結合，適當放鬆一下。作業也肯定會做完的，只要你有這個決心，媽媽相信你！”這一席話深深地印在我的腦海中，讓我信心十足。

一本，兩本，三本……一分，兩分，三分……時間艱澀的過去了，而我的作業終於做完了，我心裏有說不出的激動。擡頭望去，才發現牛奶還擱在那兒，已經涼了。我端起它，喝了一口，甜絲絲的，有一股暖流直沁肺腑。我回想起剛剛媽媽給我端牛奶的那一幕，不禁感受到了母愛！

母愛，猶如一片綠葉，樸素無華，平淡無奇；母愛，如陽光般燦爛，照暖我冰冷的心；母愛，更像一杯純潔的牛奶，裏面蘊含着對我的愛。母愛，就是如此簡單，卻令我感慨萬千……

五年級母愛的作文 篇3

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就然而我的溫牀。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總然而柔軟的，並不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄着她的頭髮，牽扯着她的衣領，重複着一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰？她就然而母親。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣迴腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養着我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因爲有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧譁寂寞，我的心始終然而安然從容的。

五年級母愛的作文 篇4

母親，多麼神聖的稱呼！母愛，又是多麼地偉大，無私！在我成長的記憶中，我無時無刻不是在母親的關懷和疼愛下慢慢長大的。

母親對我關愛的事實數不勝數。且不說母親常年累月接送我上學、回家；且不說母親一日三餐費盡心思爲我準備可口的飯菜；且不說母親每晚陪我讀書、寫作業……這些，我都習以爲常。但有一件小事，卻深深地銘記在我的腦海中，使我永生難忘。

那是一個夜深人靜的夜晚，我突然生病了，病痛折磨得我翻來覆去難以忍受，我不停地叫喊着，並央求媽媽不要上醫院打針……媽媽強忍着那痛苦的神情，一遍又一遍地摸着我那滾燙的額頭，眼淚在眼圈裏直打轉兒。她沉默了一會兒，用哽咽的口吻對我說：“媛媛，媽媽也不忍心讓你上醫院，只是……孩子，如果不上醫院，你的病加重了怎麼辦？如果耽誤了學習，那不更壞了嗎？你是個堅強的好孩子，一定能頂得住。”我從媽媽的話語中聽出了一位平凡母親對孩子的疼愛和信任，便勉強答應了。來到醫院，媽媽一口氣把我背到了急診室，臉上的汗珠不停地落到我的手背上，滾燙滾燙的。經醫生診斷說我的病情很重，需要住院。媽媽便跑上跑下，一會兒開藥單，一會兒拿藥，一會兒又簽字。打針時，媽媽握緊我的手說：“好孩子，勇敢點，一會兒就好了。”媽媽的手也顫抖了;吃藥時，媽媽唯恐我怕藥苦，總是先嚐一點，然後溫和地說：“堅強點，就不苦了”；每次吃飯時，媽媽怕燙着我，總是先在飯菜上吹來吹去，然後一匙一匙地把芳香可口的飯菜送進我的口中；病重時，媽媽晝夜守候在我的身邊，給我梳頭、洗臉、洗腳；病情好轉時，媽媽經常給我講好孩子的故事，還給我補習功課。看着媽媽忙碌的身影，我偎依在媽媽的懷裏，悄悄地說：“媽媽，你真好，我該怎樣報答你呢？”媽媽撫摸着我的頭，笑笑說：“傻女兒，誰要你報答呢？”

是呀，“誰言寸草心，報得三春暉”有誰能報答得了母親的深恩呢？母愛是一盞燈，黑暗中照亮着的前行的路;母愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。母愛無言，母愛無垠啊！ 我從心底裏呼喚：“母親，我永遠愛您！”

五年級母愛的作文 篇5

九月十一日是中秋節，每年的中秋節我都是與家人歡聚一堂，吃月餅，欣賞月亮。可是今年的中秋節，我是在學校裏度過的。

那天，潘老師給我們講了一首蘇軾的。《水調歌頭》。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。“這兩句詩使我勾起了對家人的思念，尤其我我的媽媽——一個勤奮而充滿母愛的母親。

記得從我懂事開始，媽媽就沒和我一起誰過。媽媽對我很嚴格，特別是在生活上。她讓我從小獨立，自己的事情自己做；讓我勤儉節約，不能浪費任何糧食；自己盛的飯必須自己全都吃下去；讓我不準挑食厭食，每天一葷一素，不能只吃葷不吃素。有一次，我實在吃不下去了，偷偷地將半碗飯倒掉了。結果被媽媽知道了，媽媽嚴肅而又生氣地責問我：“爲什麼把飯倒掉？”“我吃不下了？”我半天才從牙縫裏擠出幾個字。“吃不下了？既然吃不下，那你爲什麼要盛那麼多？”“我……我……”我被說得啞口無言。“現在，你去寫一份二十個字的《悔過書》。”我心裏很不服氣，但只能忍氣吞聲。那時候還小，不懂什麼叫母愛，只知道，別的媽媽對自己的孩子很好，可以說是逆來順受。而我媽媽對我卻很“壞”。上學後，我才知道什麼才叫真正的.母愛。我我媽媽從小就把我培養成一個節約、獨立的人，是媽媽給我了無私的愛。

小學畢業後，我被送入“新世紀外國語學校”。來的那天，媽媽的眼睛紅了，我看得出來媽媽是捨不得離開我，但爲了讓我受到更好的教育，只好忍痛割愛。多麼無私的媽媽啊！

“每縫佳節倍思親。”每當想起這句詩，我眼前就會浮現媽媽那樸實的臉。一頭黑色的短髮，一雙有神的大眼睛，一雙勤勞的長滿雙繭的手……

五年級母愛的作文 篇6

母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。

從小我就膽小，不喜歡和陌生人說話，也不願意多和小朋友交流。那時，媽媽每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎麼和別人交往。可由於我個性的特徵，我並沒有像媽媽期望的那樣進步，媽媽卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步。”就這樣隨着母親所謂的每天進步一小步，我快樂地進入了小學生活。

上了小學一年級，因爲我當時語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣。但媽媽並沒有責怪我，而是開始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等。同時又給我買了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識地積累了一些詞彙，並初步掌握和運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇隨堂作文我都能獨立完成。

媽媽不僅在學習上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啓示。很多時候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘着嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會說：“媽媽就是因爲太愛你了，所以一定要教你早日學會自立……”此時的媽媽更多的是嚴厲。

人生就像是一條坎坷的路，路上總會有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什麼困難，母愛都一定會像那搖曳的燭光，爲我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛卻永恆。媽媽，我永遠都愛您！

五年級母愛的作文 篇7

我有一個好母親。她長着長長的微微泛黃頭髮，大大的眼睛忽閃忽閃的，不高不低的個子搭配起來十分美麗。在母親的關懷下，我一天天健康長大。

有一次，我在樓下玩，不小心摔了一跤，崴住了腳，蹭傷了腿，疼得我呲牙咧嘴，我使出吃奶的勁兒試圖爬起來，可不知怎麼回事腿象是被控制了一樣，怎麼都用不上勁。這時候，心有靈犀的母親正好從廚房的窗戶看到了我，原來母親切洋蔥嫌味嗆剛把窗戶打開通風。母親飛一般跑下來，把我背上了樓，給我拍灰、沖洗傷口、抹藥......經過母親的一番忙碌,我的傷不再那麼疼了,母親才鬆了一口氣,胖胖的臉上纔有了輕鬆的的笑容。那一番緊張之後的笑容觸動了我的心，好象在對我說話一下。這時，我已經被深深感動了。

母親不但關心我的身體，還關心我的學習。還記得上次語文考試我沒考到目標分數95分，我急得象熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我硬着頭皮回到家，只見母親早就在那裏等我了。“考得怎麼樣？”“還可以！”我想假裝信心滿滿地騙母親。“卷子呢？拿來看看。”我無可奈何，只好慢騰騰地“找”出卷子，顫巍巍地遞過去，頭也不敢擡。母親看完後，語重心長地說：“母親不用你和別人比較，但你自己一個人要和自己比較比較，只要你平時上課認真，態度端正，每次考試只要你都能發揮自己的水平，取得應有的最好成績，就行。”我覺得母親說得有道理，我把它牢牢地記在心裏，並按要求去做，果然成績有了進步。

我永遠愛我尊敬的母親。

五年級母愛的作文 篇8

“媽媽，我得了二等獎！”一進家門，我就迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，並把“第二屆全國青少年茶文化創意大賽書法二等獎”證書放到了媽媽的手裏。

“你真棒！”媽媽一手拿着證書，一手輕輕地撫摸着我的頭。我望着媽媽那欣喜的笑容和手中拿着的證書，一件往事涌上心頭。

那是兩個月前的一個週日的上午，我應該去上書法課，可是媽媽卻身體不適，發高燒，不巧的是爸爸還在外地出差，誰送我上課呢？我想：今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個假，既讓媽媽在家養病，我也可以休息一下，所以我也就沒有打擾媽媽，想讓她繼續休息。

離上課還有一個小時的時候，媽媽像是聽到了起牀號一樣一下從牀上坐起來，對我說：“童童，趕緊準備，咱們去上書法課。”

我望着一臉倦容的媽媽，關切地問：“媽媽，您身體能行嗎？要不然咱們請一次假吧！”

“不行。”媽媽邊從牀上下來邊說，“咱們做什麼事情都要堅持，只有持之以恆才能取得成績。媽媽的身體沒問題，謝謝兒子的關心！”

我看着媽媽那略顯蒼白的臉，聽着媽媽那堅定有力的話語，心中不免十分愧疚，又很感動。

我們走在去書法班的路上，媽媽和我有說有笑，但是我能感覺到媽媽是在盡力剋制身體上的不適。

到了書法班，我走進教室前回頭看了一眼媽媽，只見媽媽正滿臉通紅，疲憊地坐在休息室的沙發上。

這節課我練習得格外認真、仔細，連老師都說我這節課狀態很好，我想一定是媽媽堅持不懈的精神在鼓勵着我、鞭策着我。

“童童，你在想什麼呢？”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我擡頭看着媽媽，對媽媽說：“媽媽，這張證書應該屬於您！”媽媽一把把我摟在懷裏……

媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖着我，我努力地吸收着“太陽”的能量，不斷成長……