有關五年級上冊作文300字錦集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級上冊作文300字 篇1

有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭製作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化，澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它，是因爲蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，並翻箱倒櫃地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己，照亮別人。

五年級上冊作文300字 篇2

他看到的只是光禿禿的一堵牆。

他終於明白，什麼公園，什麼鮮花，什麼球場，還有什麼一排排的商店，根本就不存在。

他掙扎着躺下，眼睛盯着天花板，這是，沒有人陪他聊天，沒有人給他講故事，他感受到了一種前所未有的孤獨感。

這種感覺再次讓他徹夜難眠，這種孤獨感漸漸變成了一種恐懼感，結果，病情非但沒有轉好，反而更嚴重了。

幾天沒有休息室病人疲憊不堪，終於，他太累了，睡着了，而且，再也沒有醒來……

那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中，那個被他“間接殺死”的近窗人走了進來，近窗人看到同伴被痛苦的折磨着，坐在另一個病牀上，被同伴講着自己的經歷，還有窗外那堵牆後面的'事物。很普通的事物，在他心中，就變得十分美好。但他並不知道，此時的另一個人，早已嚥了氣。

第二天早晨，醫護人員驚奇的發現，原創人直挺挺的坐在牀上，雙眼微微睜着，望着窗外，身體僵硬，冰涼。另一個病牀上，出現了一個人做過的痕跡，而且，還保存着溫度。更離奇的是，窗外的那堵光禿禿的牆不見了，公園、鮮花、球場，還有商店，盡收眼底……

五年級上冊作文300字 篇3

今天，我給大家介紹一種水果；西紅柿。

西紅柿是我們熟悉一種水果，我只知道西紅柿裏有我們熟悉的維生素c，奶奶告訴我西紅柿的營養很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在報紙上看到；人每天要用50至100克鮮西紅柿，可以補充人體的礦物質需要。

我以前不喜歡吃西紅柿，可一次外出旅遊，我吃了一個西紅柿，不僅甜，而且爽口，現在，我每天要吃1至2個西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。

西紅柿還含有維生素A，在人體中有很大的幫助,能促進身體長大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調整腸胃的功能,對高血壓也有很大的作用與益處.

現在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點來買點嚐嚐，保證讓你讚不絕口。

五年級上冊作文300字 篇4

這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以爲傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人爲樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……

全書無論哪一章，哪一節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑。

愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本，多次被改編爲動畫片、電影和連環畫，成爲一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著。

五年級上冊作文300字 篇5

我的文具盒裏常常裝着一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。

跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以後做作業一定要細心，不能慌張。”可是我經常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經過跑車橡皮的幫助下，我的學習上有了很快的進步，我每次做作業幾乎全對。可就在我們倆成爲形影不離的好夥伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手裏要回我的寶貝，可後來想想可能還是我爲我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那裏有錯字，文具盒裏來找我哦。”

我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，儘管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以後的生活裏，我也要像我的包車橡皮學習。

五年級上冊作文300字 篇6

這個星期三，我們班抽出了48位同學去多媒體教室上課，我也在其中。

我們排着整齊的隊伍，走進了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的位子上，等待上課。上課前，老師讓我帶讀一下小古文，讀完了小古文，就開始上課了，上課時，老師連筆都找不到，本來筆就在自己的手中握着，可還是到處找，把我們樂的哈哈大笑，老師抱歉地對我說：“老師太緊張了。”我們有哈哈大笑，我一邊笑，一邊想：原來，老師到了這種場面，也會緊張啊!太好玩了!我們笑好之後。

老師便對我們說：“老師今天要帶你們完成三件事。”我們很好奇，都想知道是那三件事。原來，第一件是看一節動畫片，看完了要說出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本，是把上學期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個小組，每個小組編一幕，我是在第二小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來，她要用九色鹿的皮毛來做衣服這一段。

因爲時間的關係，我還沒有編好，老師就把我的拿到臺上去讀了，等老師讀完四幕，我們就下課了。

這一節課，我上得好開心!因爲太有意思了，也是我上得最有趣的一節課。

五年級上冊作文300字 篇7

我們家有一臺電腦，我們全家人都非常喜歡它，因爲電腦有很多的用途，它給我們帶來了方便和快樂，現在我就給大家介紹一下吧！

我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長着晶瑩剔透的臉蛋，而身後還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的，裏面一定裝着各種各樣的知識吧！鼠標的樣子很像一個小老鼠，還拖着長長的尾巴呢！

電腦的用處可多了，爸爸喜歡在電腦上看新聞。看新聞是關心國家大事，比如，在大地震時，有多少人安全逃生，在電腦上，會顯示出最準確的數字。外公已經退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評論，現在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發文章，把我博客上的內容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上採集一些老師讓我們蒐集的資料，有時還會在移動飛信上給媽媽發幾條信息呢！

電腦已經變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學習更多有用的東西，讓它成爲我真正的好朋友！