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【精選】五年級敘事作文彙編七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級敘事作文彙編七篇

五年級敘事作文 篇1

今天晚上,因爲爺爺有飯吃,沒來得及燒晚飯,所以我和媽媽打算把從上海帶回來的年糕炒了吃,可是我和媽媽都是第一次炒年糕。

我們把剛從冰箱裏拿出來的硬得像磚頭的年糕放進微波爐裏解凍,接着我用力把年糕切成一片一片的,可解凍後的年糕可滑了,我把它們切得一塊大,一塊小,還有一塊被我的手一壓,竟飛了出去,有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子,我捱了一頓大罵。媽媽把油倒進了鍋裏,又撒了一點鹽,燒熱以後我就把年糕一片一片的,小心翼翼地放進去,生怕“蹦”出來的油滴燙着自己的手。媽媽想快點把年糕炒熟,可過了一會卻把火調小了,說是怕把年糕炒焦,可年糕卻開始“翻臉不認人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開,可鏟子被粘在了快要並在一起的年糕裏面了,弄了好久才把鏟子拔出來,搞得我滿頭大汗。這下可好,剛纔的片片年糕竟然變成了“麻糕團”了。我們打算就這麼吃,我迫不及待吃了一口,想嚐嚐自己和媽媽的廚藝如何,可結果令我異常失望,“麻糕團”可鹹、可苦了,我立刻吐了出來,媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來的東西會有那麼難吃,也嚐了一點,立刻也吐了出來。飢腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐,我們母子倆把年糕全弄沒了,該怎樣向老爸交待呀?

事後,我和媽媽仔細想了想老爸平時炒年糕的樣子,才知道用錯鍋子,大概是太急了,連翻面都忘了,後面全黑了。

這次炒年糕,我知道我們母子倆的手藝原來這麼差,好在我還會炒蛋炒飯,可還是比不上爺爺的手藝,看來我和媽媽還是要好好地向爺爺學習廚藝呀!

五年級敘事作文 篇2

週末,我和爸爸一起去遊東白山。東白山我去過好幾次,但都是在不同的季節,這次我們的主要目標是找到野生彌猴桃,如果有別的野果那就更好了。

我們準備好裝備出發了,過了一個小時到了山腳下。山上很潮溼,露水很多,雖然遇到了一些障礙,可也收穫了不少:我們發現了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——岩石上都是;花斑蜘蛛——經常擋我們的路;英文蜘蛛——會在網上織英文……

從山腳下出發不久,我們來到了一片非常寬闊的茶園,再前面就是一條小徑。我四處張望,左邊有一棵植物,長着刺,我想:會不會是野果呢?我朝上一看,唉,不是。不過當我擡起頭時,我驚喜地發現,頭上有很多野生彌猴桃!我立刻叫爸爸來摘,摘了滿滿一袋。

我們在山上發現了很多蟈蟈、山楂和草藥,聽說山楂吃起來酸酸的,能開胃,但成熟的季節還沒到,看起來好像還沒成熟,我們只摘了一點。草藥我們拔了不少,因爲聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。

在回來的路上我們還發現了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊!

五年級敘事作文 篇3

“萬般皆下品,唯有讀書高。”我常一邊看書一邊呤着這句話。

讀書一個普通的字語,但是它凝聚着幾千年以來的優良傳統《中華上下五千年》,《四書五經》,《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓,每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如:《中華下五千年》,它講了每一個朝代的興榮衰敗,從西夏到清朝的個個朝代的獨特風格和文化精髓。

說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣,有一次我閒着沒事便去書店逛逛,突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中,我把書抽出來看,霎時我好像一條魚在知識的大海里暢遊。我又好像是一塊乾燥的海綿貪婪的在吸收着知識。那天我不知不覺的已過四個小時,我這才依依不捨的離開。那一刻我才發現我已深深的迷上了讀書。

爲此每當拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看着書,有時爲了把一本書看完連早飯要沒來的及吃,一看起書就忘記了飢餓,忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復過來。還有時直到深夜10點鐘才入睡。現在學校開展了“陽光書吧”,每一節課下課我都會跑到陽光書吧去看書,一直到上課了才肯離去。

讀書不但能夠增長我們的知識,還豐富了我們課外生活,最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參於當中,每當有人用羨慕的目光問我:“李沛軒你的作文爲什麼寫的怎麼好?”我常自豪的說:“讀書。”一天一位同學問我:“李沛軒你的目標是什麼。”我一口回答:“看完世界上所有的書籍。”

現在我已經和書和爲一體了,每天堅持看書兩個小時。讀書已經成爲了我生活中不可少的一部分。

啊!我愛讀書!

五年級敘事作文 篇4

朋友!你逛超市時的心情怎麼樣?你遇到了或看見了什麼嗎?

什麼?你想問我?那好吧!現在就請你聽我描述描述吧!

一次,我興致勃勃地與爸爸媽媽逛到了日新超市門口,一股涼絲絲的冷氣朝我吹過來,我禁不住說了一句:“太爽了,真棒!”可是,爸爸媽媽沒卻沒有反應,原來超市的太多人了,各種各樣的聲音早就把我的聲音淹沒了,我只好跟着爸爸媽媽走動,不一會兒我們就來到了二樓。這時我便聽到很多雜亂的聲音:“買這種麪包吧!”“這種果凍好吃!”“買什麼買,快跟我回家!”還有笑聲、哭聲……一、二樓人很多,不留意的話便會被人撞倒我很謹慎,怕被人撞倒。結果不出我所料真的有人被撞到了,是兩個小男孩,幸好旁邊的大人把他們扶起來了。

擡頭看看這些琳琅滿目的東西,真會讓人眼花繚亂,一些紅色、藍色、紫色包裝的薯片讓人眼前一亮,而多色的果凍也不示弱——買它的人很多呢!還有很多面包、水果、菜也引起了很多人的注意……

“你要買什麼?”媽媽的一句話把我帶回了這個吵鬧的世界。

“去那邊看看吧!”我很興奮。

“好。”爸爸媽媽異口同聲的說。

爸爸媽媽買好東西后便帶我回家了,我卻覺得遊意未盡。

五年級敘事作文 篇5

黑色曼陀羅:不可預知的黑暗,死亡和顛沛流離的愛。

在遙遠的北方,有一朵黑色的曼陀羅,這朵黑色的曼陀羅被一個12歲的.女孩摘下並帶回了家裏。女孩因手上所拿着的花而連續遭到幾個月都沒有一個夥伴跟她玩!他們都說這是帶來黑暗的花,不能接近,更不能帶回來。村民們也都在勸她,可是女孩根本就不相信,依然將這朵花保存着,而這時,一個早已預料的災難正慢慢的向這個村子襲來!

災難終於來了,烏雲籠罩着大地,電閃雷鳴,北風呼嘯,洪水襲來。村民們叫苦連天,許多大人和孩子都被淹死,被雷電劈死,被凍死!而這一切,都是因爲這朵黑色的曼陀羅。當洪水退去,雷雨停下,這個村子早已塌下,只有那朵黑色的曼陀羅依然保存完好,沒有受到一絲的傷害!那個女孩並沒有死去,當她睜開雙眼時,看到的是自己生活十幾年的家破爛不堪!看到許多家庭的孩子流離失所,妻離子散!而這一切,也都只是因爲這朵黑色的曼陀羅!女孩看得到這一切懊悔不已,她不該不相信自己小夥伴們的話,不該不聽村民們的勸告。她向村民們道歉着,但這並不能挽回自己所做下的一切!得來的只是村民們的唾罵,夥伴們的絕交與仇恨!女孩跑到河邊,縱身跳入河中,沒過多久,死了。

黑色曼陀羅確實可怕,帶來了無盡的黑暗,所以,我們不要變得向這黑色曼陀羅一樣,給別人帶來黑暗,帶來死!切記。

五年級敘事作文 篇6

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”的確,春暖花開,鳥語花香,正是放風箏的好時節。

瞧,寬闊的操場上,同學們三個一羣,五個一堆,在老師的指揮下忙着放飛各自的風箏。不一會兒,天空中飄滿了各式各樣的風箏:有扶搖而上的“大鯉魚”,只見它在微風的吹拂下,扇動着寬大的“魚尾巴”,好像在水中快活地嬉戲;有兇猛威武的“老鷹”,只見它瞪着兩隻犀利的眼睛,一眨不眨地環視着天空,似乎要與其他風箏一比高下……“啊,真是‘天高任鳥飛’呀!”我不由地驚歎道。

“大詩人,別再閒呆着了,快來幫幫我們呀!”姜海珍扯大嗓門,衝我大嚷。我頓時回過神來,見姜海珍和高洋拿着一隻“藍貓”風箏一籌莫展。我笑嘻嘻地自誇道:“怎麼樣?沒有我不行了吧?”說完,便跑過去拿起線軸,一邊拽着線,一邊指使高洋用雙手高高舉起風箏。“一、二、三,放!”我們三個異口同聲地大喊,高洋迫不及待地放開了風箏。剛好一陣風吹過,風箏便藉着風勢搖搖晃晃地升上了藍天,像喝醉了酒似的,隨時都會摔下來。我緊張地邊跑邊放線,還不時地扯動幾下,以此來保持風箏的平衡。眼看能平穩地飛翔了,可不知怎的,它突然一個俯衝,倔強地直插地面。“哎,不爭氣的傢伙!”我們氣得直跺腳。

一次不行,再來一次。這時,不知誰搬來了“大救兵”許老師。只見許老師調好風箏線,邊試着放飛,邊給我們講解放風箏的要領。看她那嫺熟的樣子,就知道肯定是個深藏不露的高手。果真,“老將出馬,一個抵倆”。我們那調皮的“藍貓”,終於被許老師馴服。在許老師的小心“護送”下,“藍貓”穩穩當當地飛上了藍天。

我們的風箏越飛越高,彷彿已“舉頭紅日近”了。只見“藍貓”時而旋轉,彷彿翩翩起舞;時而飄飄悠悠,似乎正與白雲低聲絮語。我們拉着線,在操場上飛蹦着,歡笑着。此時,我的心彷彿也跟着風箏飛了起來,跟着它去領略無限的風光,去感受飛翔的快樂,去追求遠大的理想……

“飛吧!飛吧!”我在心底深深地呼喚、呼喚……

五年級敘事作文 篇7

今天坐在公交車上我看到了這樣的一件事,我突然覺得父母真的是太溺愛自己的孩子了,簡直就是一求就允了。

每次坐車回家時車上的人都很多,整個車廂都沾滿了人,因爲從城市到我們城鎮需要一小時左右,並且只有這6路公交車,還有就是長途汽車從此處經過罷了。

由於我上車比較晚,已沒有座位了我只好站着了,沒過多久又有一對父母帶着自己的孩子也上來了,那孩子差不多才3、4歲左右,公交車差不多開到半途,那個小孩就吵着要吃零食,她的爸爸就開始哄她,更她說現在在車上不方便,下車後再吃,可是孩子卻一直鬧,就是要吃,由於是站着的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來,接到零食的孩子不再哭了,拿着東西吃了起來,手也不再扶着東西,這時她的父母又站在她的周圍護着她。

看到這些我想起了自己的父母,同時也想着自己是不是曾經也這麼的任性,我覺得現在的我們也許不會像剛剛那個小孩那樣不分場合的任性,可是在生活中我們又做了多少讓父母擔心不已的任性事呢?

看到這裏我決定回去後我要好好改一改自己的脾氣,不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。