【精選】四年級敘事作文彙編七篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

一天，爸爸給我一臺相機，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相機走在人行道上，心想：抓拍點什麼呢?正在我左顧右盼時，哎喲!一不小心我被滑了一下。

是誰這麼不講公德，竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望着，很快我就發現了目標，原來是一大一小兩個男孩在邊走邊吃紅薯呢，其中一個手中還拿着半截沒吃完的紅薯，兩個人興高采烈地邊走邊聊，一點兒都沒發現身後發生的狀況。

看到眼前這幅畫面，我不由地靈機一動，有了，我要把他們亂扔垃圾的情景拍下來，給大家看看，做個反面教材也不錯。我正準備舉起相機，忽然，其中一個小男孩不知怎麼的，身子一歪，還沒等我喊出口，呵!摔了一個乾淨利落的跤!原來，他踩到一塊不知是誰扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地舉起相機，“咔嚓、咔嚓”地搶拍下這個鏡頭。看着他痛得齜牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣，我差點沒笑出聲來。我心裏想着，這個教訓真是來得太及時了!一個不遵守社會公德，不懂維護公共衛生的人，終將會自食其果!

當我拿着這張相片給家人和小夥伴們看，再把事情經過告訴他們時，大家都哈哈大笑起來。通過這件事，爸爸也鼓勵我以後要出去多行走，勤發現，頌揚美德，遠離醜惡!

四年級敘事作文 篇2

金秋時節，丹桂飄香。同時也是菊黃蟹肥的季節，古人曾說過一句話“不去廬山愧對目，不食螃蟹辜負腹”。

今天，爸爸就帶回來了五隻大閘蟹，雖然他們都是活的，但我望着他們，就已經垂涎欲滴了。吃飯了，我急忙從桌上那一隻蟹，撥開外殼，黃燦燦的蟹黃顯而易見，遠遠望去，就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點醋放在蟹蓋裏，酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

我把蟹黃“清理”乾淨後準備吃蟹腳，我一開始想用牙把肉咬出來，可使了半天勁，連一小塊蟹肉都沒有，後來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹腳尖可充當工具。再用蟹腳尖細的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來，然後用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。

爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳，叫蟹鉗，裏面有很多肉的！

大閘蟹不僅肉質細嫩，味道鮮美，還含豐富的蛋白質，但大閘蟹不可以與柿子同吃，因爲柿中含鞣酸，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固爲鞣酸蛋白，不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留於腸內發酵，會出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現象。

孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人儘量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！

我愛大閘蟹，愛他那種獨特的味道！

四年級敘事作文 篇3

“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出，發生了什麼事呢？原來是校長公佈了一個激動人心的事：一至四年級在週五到左海公園春遊。頓時整個班級都沸騰了。

週四晚上，我興沖沖地準備春遊用品。不過，我的準備，可與同學們的`有所不同------都是一些繪畫工具，油畫棒、水彩筆等缺一不可，用力地塞進我的“小紅包”，爲的就是要將春天生動地用畫筆描繪出來，與春天來一次與衆不同的約會。

一大早，我們迫不及待地坐大巴車來到左海公園，在一塊草地上“創建”基地。可我並沒有坐下，而是敏銳地掃視了一下週圍的景物。突然，我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想：要不就畫這個吧。想着，便拿起工具，大步走向輪船。我找了個地方坐下，先用勾線筆聚精會神描出它的輪廓，又細緻地畫出一個又一個的小部件。這時姚姚和大張也來陪我繪畫，時不時地聊天幾句，讓我不再寂寞。我繼續爲這幅畫上色，而楠楠、凡凡也跑來給我加油助威，手上的速度也更快了。過了許久，我終於畫好了，望着我努力的成果，我高興地笑了。

接着，老師帶着我們走進了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔着厚厚的門，還能感受到絲絲寒意。走了進去，彷彿置身於北極，一陣寒風撲面而來，有兩個項目十分有名：高空雪坡、冰雪過山車。而其中，最爲刺激的，就是冰雪過山車。我坐在車上，順勢衝了下去，一股失重感隨之而起，東撞西撞，使我頭昏眼花，站都站不穩了。

中午時分，準備回家了，在迷人的春色中我依依不捨地望着左海公園，心情久久不能平靜：這真是一次與衆不同的約會！

四年級敘事作文 篇4

十一假期的時候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬莊園。

我們走一二百米的下坡路來到了大門前，高高的門樓上寫着五個大字：康百萬莊園。進入大門之後，院子裏的佈局分爲：南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十餘部分。我們先看的是棧房區，接着是去了南大院，這個院子分爲六個小院，院子都是四合院的佈局，每個小院都顯得幽靜，雅緻。裏面就像迷宮一樣，轉的我暈頭轉向，從這扇門進去沒想到從另一扇門出來又會回到原來的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門口看只是一間正方形的小屋，沒什麼特別之處。一面牆上開了一扇小門，下了三四級石階以後就又是一間小小的銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎麼也不會想到裏面會有這麼多銀子的。我真是佩服康家經商人的腦子。爸爸說這和他們注重教育是分不開的，在這些對聯中我印象最深的一句是：處世無他莫如爲善，傳家有道還是讀書。這就說明了讀書、學習的重要。不管在哪個時代都是一樣的啊！

這一天吃吃喝喝玩玩，真是個快樂的節日！

四年級敘事作文 篇5

從我會看書時，就經常會看到書上有一句話說“父愛如山，母愛似海”這句話，隨着我慢慢懂事起來，我越來越能體會到父母對我的愛有多深。

記得有一次，我不知怎麼了，一直髮高燒，體溫高達40度，吃退燒藥也無濟於事，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫院。

醫生爲我仔細地檢查，爸爸把我抱到牀上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵我說：“要學會堅強，爸爸媽媽會一直在你身邊陪你的。”看到爸爸媽媽全心全意地照顧着我，我很感動，感覺打針也沒有那麼疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。

其實，父母的愛並不一定都是溫柔的，有時也很嚴厲的，我的父母也是這樣的。

有一次，媽媽給我講數學題，沒等媽媽說完，我就搶着說我知道了，結果又做錯了。媽媽吼着說：“你到底學不學？不學拉到。”說完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見了，嚎啕大哭起來……

我知道：父母這樣全心的愛這我們，我們要懂得感激他們。有時，可能我們感受不到他們的對我們的愛，其實，他們的愛盡在不言中。

四年級敘事作文 篇6

我小時發生許許多多有趣的事，埋活魚，把水仙花種土裏，從冰箱裏吃雪糕......

記得有一次，奶奶做袋子被我藏了起了，原因是：有一次，我對奶奶說：“奶奶，天天做袋子幹什麼，”奶奶騙我說：“給你當書包用。”我一聽，急了，說：“俺不要，俺就不要。”還哭了起來，奶奶就說：“那你抱着書去幼兒園吧！”我說;”俺要好書包，不要布袋子。“晚上，奶奶去趕夜店的時候，我把針，線，布都藏在了牀底下我的箱子裏。第二天，奶奶問：”針線那些東西怎麼沒了？“我說不知道，奶奶從趕夜店的包裏拿出一個漂漂亮亮的書包，接着問我，我便拿了出來，笑了笑說：”給我書包吧！“奶奶把書包給了我。

還有一次，我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多，一天，奶奶不在家，我拿了醬和餅去了牀底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來，奶啊你回來找不到我，發現我在牀底下吃東西，哭笑不得。

我小時候有趣還很多，這一次就不說了。

四年級敘事作文 篇7

年又年，萬紫千紅的春天又來了，家旁邊的桃花樹年年都在這時開，從不爽約。如今，看着這從小到大陪伴在我左右的桃花樹，心裏不禁涌起了兒時的樣子……

那年，個春光明媚的早晨，幼小的我在家閒的無聊，便硬拉剛起牀的媽媽到家旁邊的“花園”，其實也算不上個花園，只不過是條彎曲的小道旁種着幾株桃花和玉蘭。但那時，我更喜歡稱這條路爲“百花園”（聽這名字就知道是我取的）走進“百花園”，我就循着那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵，粉裏透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被着朵朵桃花的樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來。“媽媽這是什麼花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸着我的頭，輕輕地說：“這是桃花，現在它纔剛剛開花，過上段日子，桃花會更美，花瓣會更粉！”我仔細端詳着這片花瓣，有好奇地問：“爲什麼叫桃花呀？”“大概是因爲桃花謝了後會結出桃子吧。”我搖了搖頭，指着那片嫩粉的花瓣說：“桃花這名字點也不好聽！你看着桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結出的桃子也是粉的，爲何不叫粉花呢？總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些！”媽媽依着我說。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開心得蹦三尺高。

現在，桃花樹已經不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午，消磨時光呢？

我憶桃花，更憶兒時的“桃花心”。