【推薦】荷花五年級作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的荷花五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花五年級作文 篇1
清晨，四周飄着一層濃濃的霧，彷彿來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉中，沒有醒來呢，我怎麼能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界裏，安靜地看着撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開着，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《採蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純淨聖潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有着“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說：近朱者赤，近墨者黑爲什麼荷花從小生長在渾濁、髒兮兮的爛污泥之中，依然能長的那麼素雅純淨？就像人一樣，如果身在風氣不好的環境，那麼也要堅守自我，不能被他們感染。
微風一來，荷花隨風搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。
荷花五年級作文 篇2
荷花，是夏天的代表物。當人們看到荷花將要開放之時，就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花，“出淤泥而不染”。
的確，如果你表面看荷花，它是那麼潔白無瑕，很難想象它是在一大片淤泥之中紮根，然後破芽而出，並且不帶一點兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵，所以，用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，簡直是恰到好處。你可以想象，你站在一大片碧綠的荷塘中央，四周佈滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉，沒有一點兒縫隙，而許許多多婷婷玉立的荷花，彷彿是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮豔，也沒有秋菊似落葉的深沉，更沒有梅花抵禦嚴寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上沒有七情六慾、不食人間煙火的仙子。
荷花不僅淡雅、美麗，而且它的作用很大。
荷花紮根於淤泥之中，而它的根部，就叫蓮藕，“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥，又能做成荷葉茶，更可以吃，有潤肺健脾之功效。當荷花落盡花瓣之後，會出現一個倒圓錐形的花托，合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內，叫做蓮子，蓮子大多被人們用在熬甜粥中當做輔料來使用，當然了，也能入藥。
荷花，出淤泥而不染。
荷花五年級作文 篇3
宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，雖不像牡丹那樣豔麗，不像鬱金香那樣高貴，但它卻曾被多少遊人所贊場，留在我們的心中。
荷花，它是堅強的，只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美，只要有一絲陽光，它們就瘋狂的怒放，把最後的美給了人們。荷花，它清香而天然獨立，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
荷花千姿百態，潔白無瑕。七月中旬，湖裏滿是荷花，有的還是花骨朵，膨脹的好似要炸開似的；有的只開了兩三片花瓣，像是一羣還未長全羽毛的小鳥；有的全開放了，像是一棵蒲公英；有的己經“老了”，花瓣幾乎都要落光了，好似寒冬裏的小山上有幾棵小樹；還有的花瓣都掉兄了，露出了碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一隻隻眼睛，在對人類弄眼神：快點來摘我，我已經成熟了！那荷花還會散發出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙，這是多麼令人陶醉啊！我彷彿看到，眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子，在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處，荷花能活血止血，去溼消風，清心涼血，解熱解毒，它的葉子能泡茶，做中藥，總之全身都是寶。
荷花，雖不像梅花一樣迎寒吐芳，不像蘭花那樣小巧清秀，可是它卻默默無聞的爲我們做出貢獻，爲我們送出絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染的精神！
荷花五年級作文 篇4
7月9日，媽媽帶我去看荷花。
那個荷花池有兩個教室那麼大，池裏長滿了美麗的荷花。這個荷花綠得發亮，多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動着透明的小水珠。荷花開得紅豔豔的。有的花骨朵像桃子閉着眼睛在睡覺，有的張開可愛的笑臉，露出了嫩嫩的小臉盆，真是千姿百態，讓人看不夠。
小青蛙蹲在荷葉上，不知疲倦地叫，好像在唱歌。
呀！荷花池多美多迷人。
這個夏天，我來到了大衆里程農場，這裏正是荷花的“大別墅”。
我們來到池塘邊，一眼望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，靜靜的湖面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉，密密麻麻，把湖面蓋得嚴嚴實實。荷花公主們從荷葉中冒出來，露出了美麗的一面，綠色中夾着粉。白，可真會讓人陶醉。
一枝枝荷花亭亭玉立，像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，是那樣的清秀。雅潔。嫵媚。可愛。各種形態的荷花婀娜多姿，不管是含苞欲放，還是嬌豔盛開，都有別具一格的風采。瞧，在那一片荷葉的掩蓋，一直花骨朵探出了小腦袋，粉粉嫩嫩的，再看那一朵，經不住荷塘的召喚，展開了倆三片花瓣，還有的`花瓣全開了，彷彿要盛進所有的美好，還露出了嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了。
我走在九曲橋上，站在荷花中間，和荷花親密接觸，竟覺得自己也成了其中一員。
今天晚上，我們吃完晚飯一家人來到靈湖看荷花！
荷塘裏的荷花真美啊！有很多不同的顏色，有白的、紅的、粉的，還有的是白裏透紅。
池中間的荷花爭着開放，開出了很多花瓣，像個亭亭玉立的小姑娘一般美麗動人；有朵白色的荷花開在綠色的荷葉中間，真是片綠叢中一點白；有幾朵荷花含苞欲放，幾乎在掙扎着快點長大！
我拿着相機不停地照着，要把這美麗的風景記錄下來。幾隻小蝴蝶站在荷花的上面，迎風拍打着翅膀，開心地跳起了舞；幾隻小蜻蜓也一起拍着翅膀在湖面上點水，互相追逐嬉鬧着！
荷花真是千姿百態，婀娜多姿啊！
這是一個盛夏的晚上，荷花池裏的荷花全都開了。
它們穿衣裙，碧綠的裙子在柔柔的微風中翩翩起舞，白裏透紅的衣服也跟着飄動起來。
小鳥站在荷花池對面的枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像對這這位“美少女”聊聊它的往事。
青蛙刮刮叫着，彷彿在讚歎荷花的美，讚歎世界上有那麼美的生物！
荷花，我愛你！
荷花五年級作文 篇5
早晨，奶奶買菜回來，我瞅見奶奶的菜籃中夾雜着幾許淡淡的粉紅。定睛一看，原來是兩朵清新脫俗的荷花，讓人不由得捧起細細欣賞它的美麗。現在正值盛夏，荷花正開的豔哩！於是，我準備在週末去郊外賞荷花。
週六早晨，我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘。可一下車我就失望了：過去美麗的荷塘如今一片髒亂，連點兒荷葉都沒有，哪來的荷花呢？我的心情一落千丈，悶悶不樂準備離開。走過一個雜草叢，我便嗅見了只屬於荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼簾：是荷花！一個又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中，一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面，在墨綠色的荷葉的襯托下，亭亭玉立，迎風搖曳，一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。
遠遠望去，荷花猶如天上來的一抹抹粉霞，綴其荷葉之間。走進看看，那荷花的花瓣白裏透紅，猶如少女的臉龐，可愛而又美麗。荷葉猶如一個個圓盤，有的漂浮在水上；有的高出水上，參差錯落，此起彼伏。露珠還星星點點的灑落在荷葉上，隨着荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點綴，荷塘中偶爾傳來幾聲蛙鳴，猶如一幅和諧而又充斥着書香之氣的水墨畫，讓我爲之陶醉。
環顧四周，盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這麼惡劣的環境下，竟盛開着如此高雅純潔的荷花，讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我愛荷花，愛她的美麗，更愛它那出淤泥而不染的堅強品格！
