當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】荷花五年級作文五篇

【推薦】荷花五年級作文五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.56W 次

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的荷花五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】荷花五年級作文五篇

荷花五年級作文 篇1

荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、並頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含澱粉很多,營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就吵着、鬧着讓媽媽買蓮子仁吃。

荷藕是一種高級蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當水果生吃,也可烹飪成佳餚熟吃

成佳餚熟吃。如果製成蜜餞或藕粉,更是別有風味.

荷花還是一種很有價值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛讚,也是荷花崇高者中最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文 篇2

偶爾間,說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受,我心裏便有些期盼早日看到荷花的芬芳,終於有機會了,媽媽說帶我們來彷彿仙境的世界——上陽。

隨着時間的流逝,跟着汽車的輪胎,近了近了更近些了,遠遠就能看到一片花色,心跳變快了,心裏變得激動了,好不容易纔到了路邊真正地看到了荷花,我趕緊讓媽媽停下來,可她好像還沒有停下來的意思,張開嘴說:“還早着能,前面的荷花更漂亮。”

車開不到半分鐘,就看到了許多荷花圍繞着一個涼亭,旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人們去發現·去讚美;再看看那幾一朵,根根帶刺,好像一位位正在邊疆的戰士,誓死保護荷花池;還有那一朵在一片池的中心,白白的皮膚好像一位公主,正在受着長輩們的疼愛;看三朵好像一家人,正在一起談笑;看那兩朵雖然花瓣所剩無幾,但還是相依爲命……

踩着一條石子路,走向涼亭,坐在凳子上,深吸一口氣“哇,好香啊,好似剛下過雨的味道——絲絲幽香”,把手掛出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一張皺紋紙。這時妹妹想去摘一朵,我看見了連忙媽媽,媽媽看她一眼,好像說:你摘一朵,他摘一朵,然後又有人摘一朵,如此循環,那麼最後誰會來這兒看荷花?妹妹連忙收住手。

大概開了20多米來到一個賣冷飲·蓮蓬什麼的地方,賣家很好客,因該說好會做生意:一會拿出這個給你吃,一會拿出那個給你吃,弄得你都不好意,怎麼會不多買一些?我順手拿了一個吃,不過就皮難剝了一些,裏面的肉比在超市買的好吃幾倍,先是水嫩水嫩的,然後慢慢覺得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一個還不覺得解饞。

第一次看荷花,就感覺荷花如此的美,荷花!

荷花五年級作文 篇3

從小,荷花的美麗就吸引着我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。

週日,我到西湖邊去玩,發現荷花已經開了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個個害羞的小仙女;有的已經開了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開;還有的荷花花瓣早已凋落,展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

荷花的芬芳,一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥裏時,渾身都是髒亂的淤泥,可當她展現在人們眼前時,因湖水的遍遍沖洗,變得那麼純淨、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時,曾嘲笑荷花那麼醜,渾身泥巴,可今天,小魚再去看時,她已長成了一株亭亭玉立的荷花,一點兒也不髒,還散發着一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”啊!

我穿着涼鞋,在湖邊跑來跑去,格外快活。這時,一陣調皮的風兒,把我的頭髮吹得亂七八糟。我回過頭去,哇!柳樹那長長的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風飄動,襯着白裏透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。

風停了,太陽出來了。一眼望去,滿湖的荷葉一碧無際,在太陽的映射下,荷花顯得格外紅豔別緻,真是應了楊萬里的詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇4

一提起荷花,人們的腦海中便會浮現出一個嫩黃色的蓮蓬花蕊,花蕊周圍鑲着一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣,一根細細的綠莖支撐着她。在人們的印象中,荷花宛如亭亭玉立的少女,是生活在水一方的佳人。這個星期日,我就跟爸爸、媽媽、外公、外婆一起來到了著名的荷花天堂——陶辛水韻。

早晨,太陽公公被白雲姐姐遮住了臉,清風姑娘伴隨着我們一路前行。很快,我們便驅車來到了陶辛水韻旅遊區的售票處。我們買好了票後,便在熱心船家的引導下登上了前往香湖島的古色古香的小木船。

小河兩岸,各色農家新居鱗次櫛比;臨水堤上,男女老少浣衣洗漱暢談,好一派美好鄉村景象。還未登島,迎面便撲來一陣陣淡淡的清香,擡眼向島上望去,只見縱橫交錯的水道旁星星點點的荷花點綴在成片的碧葉中向我們點頭致意。登臨島上,放眼望去,一條條縱橫交叉的林蔭小道穿插在廣闊美麗的花海中。說是花海,其實就是那成片的碧綠的荷葉中,挺立着一朵朵粉紅或乳白的嬌豔欲滴的荷花。

我三步並作兩步跑到一方荷塘旁邊,細細地欣賞這些婀娜多姿的天然美少女。只見一位白衣仙女正對着荷葉寶鏡專心致志地梳妝打扮;一位粉裙仙子正歪着腦袋,用好奇的眼神打量着我們;一位白紗公主站直了身子,向我們炫耀她美麗的身姿;一位粉黛小姐低頭側目,彷彿因見到我們而十分害羞。池中央,挺立着一位身穿粉白相間的長紗裙的荷花女王,她顯示出無法言說的高貴氣質……這時,一陣微風吹來,滿池的少女們便翩翩起舞,向遊客們秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是勁爆的拉丁舞,白紗公主和粉黛小姐跳的是優雅的華爾茲,而荷花女王跳的則是最高貴、最典雅的芭蕾。看着看着,我竟被這些精靈一樣的生命迷住了,陶醉其中……

一轉眼就快到中午了,太陽公公也終於露出了他熱情的`笑臉,陽光下的碧葉鮮荷也越發顯得熠熠生輝,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花,你是那樣的高貴;荷花,你是那樣的美麗;荷花,你是那樣的迷人;荷花,你是那樣的端莊。荷花,我真的好愛你!

荷花五年級作文 篇5

荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大,多節。葉片是圓形的,正面深綠色,反面粗糙,呈灰綠色,摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西,蜜蜂窩怎麼長在這兒吶?哦,那不是蜜蜂窩,那是蓮蓬。裏面還有一個個小堅果,嚐起來又苦又澀,可是你別低估了它,它的營養豐富着吶!荷花的花期由三個月之久,因爲傳說中六月是荷花的生日,人們都叫它六月花神。

雨後的荷花更是美麗。月光投在湖中,荷花上的露水反射出來的光,閃爍着,就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛遊過泳的孩子渾身溼漉漉的沉沉地睡着,也像一個雕刻得精美的盤子,美麗極了。

每個國家都會有國花,有的國家的國花就是荷花,人們歌頌梅花的節操,松柏的堅貞,我想荷花應該更多的享有人們的讚美。荷花的美在於它的出污泥而不染,它的美麗在於它的高貴、純潔。在當今競爭的年代,這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與讚美不是嗎?

我想變成一朵荷花,在陽光下穿着白色或粉色的紗裙,伴着微風翩翩起舞,和一池的姐妹們一同唱歌。風過了,我們靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過爲我們傳遞快樂,小魚遊過,告訴我們遠方發生的事情,就這樣天天過着快活的日子,天天那麼純潔,那麼高貴。

我愛你美麗的荷花,我要高聲的讚美你,讚美你的冰清玉潔,讚美你的高貴典雅,我想你永遠是我最愛的花,永遠是我人生的榜樣。