【精品】五年級敘事作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

爲了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼颳着的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。

老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學們就立刻幹了起來。擦窗戶的同學從書包裏拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打溼自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園裏的小噴泉。接着，他們把抹布泡在水裏，然後擰乾，朝着窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦着窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦着窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得乾乾淨淨；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙着幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶裏面的水，拿起來一絲不苟地擦着窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦着右邊，等抹布幹了又沾一下水，繼續擦了下去，班長几乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦着窗戶。

掃地的同學也不甘落後，看，他們也提着小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰着的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得溼漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學們灑完水後，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃着地板上的每一粒灰塵，一邊捂着嘴巴，不讓灰塵灑到嘴裏，接着再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱讚。

時間漸漸地過去了，同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待着上級領導的到來。作文

五年級敘事作文 篇2

“找到啦！找到啦！快出來吧！”我高興地大聲叫道。因爲我看到勵一馳和黃豆豆就躲在客房的窗戶下面，前面就一張牀擋着，上面也沒一點能遮掩的東西，黃豆豆筆直地趴在牀邊，臉朝着牀一動不動的，勵一馳也伸直雙臂，壓在黃豆豆的身上，把頭使勁往下低，以爲這樣，我就看不到他了。

我走過去，一把拉起勵一馳，他就不情願地站起來，灰心喪氣地說：“肯定是我找的啦！這黃豆那麼狡猾，自己趴在地下，讓我沒藏身之地。”我心裏偷偷地樂着：誰叫你那麼傻，黃豆豆躲在這裏，你可以躲到別的地方去呀，再說，這裏也不隱蔽。黃豆豆對他說：“既然她先看到你，那當然就是你找啦！”勵一馳嘟着嘴巴，很快地走到三樓，用手矇住眼睛，扒在牆上，很響亮地數起來：“1、2、3、４……”

我和黃豆豆迅速地跑到一樓，我躲進了樓梯下的小儲藏間裏，黃豆豆也像影子似的跟了進來。我連忙悄聲地對他說：“小聲點，要輕輕地呼吸，腳別亂動！”豆豆馬上停下了正在移動的腳步。我剛想輕輕喘口氣，就聽見樓上傳來“９８、９９、１００！”的數數聲，連忙用手矇住嘴巴，連大氣也不敢出。

接着，便聽見勵一馳“蹬蹬蹬”地跑到二樓，好像在仔細地搜查每個房間，然後聽見他在自言自語：“嗯？人怎麼都不見了？大概都躲到一樓去了吧？”然後，我又聽到更響的腳步聲從樓上奔下來。於是，我們兩個就像木頭人似的站在黑暗中，緊張得只聽到心在“怦怦”地跳。我側耳傾聽：勵一馳先進了廚房，又來到洗手間的門背後，發現都沒人，就以爲我們在院子裏，可他出去不一會兒又回來了，迷惑地說：“奇怪！”於是他又跑出院子，到外面去找了，過了好久纔回來，有點焦急地叫道：“黃豆豆，黃豆豆！別躲了，再躲我就不來啦！”一邊說，一邊走上樓，我躲在儲藏間裏差點笑出聲來，便推開櫥門，招了招手，說：“哈哈，別走，我們在這兒呢！”勵一馳馬上跑下來，笑着說：“我早就料想你們在這兒，但是看這兒那麼小，怎麼能裝得下你們兩個人呢？”

我一邊拍手笑，一邊招呼黃豆豆出來。接着，我們三個又重新更帶勁地玩了起來。

五年級敘事作文 篇3

臧克家曾經說過：“讀一本好書，就像交上了一個益友。”而我在三歲的時候就和書交上了朋友。

我在三歲就已經上了幼兒園，在老師的呵護下我學會了許多漢字，爸爸媽媽也常常買些識字書給我看。到了六歲，我開始看漫畫書和故事書，我不但看書，還大膽的把書中的內容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認識的字，我就會把記在一個小本子裏，等爸爸媽媽回來，我就把它遞給爸爸媽媽，讓他們教我怎麼讀。

就這樣，我認識的字越來越多，讀書的範圍也越來越廣了。

現在，我的書櫃裏不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長篇小說：《水滸轉》、《三國演義》、《史記》、《西遊記》等。

我看得如醉如癡，廢寢忘食。

記得有一次，我在書房裏津津有味的看着書，媽媽卻來叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音，於是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒聽見。媽媽生氣了，她怒氣衝衝的地推開房門對我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書海之中醒了過來。這時媽媽便會對我說一大堆的話：“看書別看得那麼着迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經五年級了。在這幾年裏，書陪我走過了無數的歲月；書讓我明白了許多道理；書就是我最好的老師，也是我最好朋友！

五年級敘事作文 篇4

野炊，以前也有過，但和同學們一起野炊，對我來說還是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂。

早上8點，同學們拎着大包小包來到學校。瞧！大家有的帶着高壓鍋，有的帶着鐵鏟，還有的帶乾柴禾。而我帶的則是炒菜鍋。8點50分左右，我們便把帶的東西放在了運東西的車上，然後排着長隊，浩浩蕩蕩地出發了。

經過大約1個小時的“長途跋涉”，我們終於到達了目的地—青通河上游。雖然走了這麼久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自已的野炊用具，開始做飯囉！

我們按照事先分好的六個小組，各自選好了“領地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長滿青草的`地上鋪上了一次性桌布，再把東西放在了布上，就開始壘竈了。首先，幾位男生在地上挖坑，與此同時，另幾位成員則去小溪邊搬石頭，在兩位家長的協助下，竈很快就壘好了。接着我們在坑內放入了一些乾柴，點上火，火苗一下子就竄了上來。這時，米早已經被組裏的女生淘好並倒進了高壓鍋裏，於是，我們將高壓鍋放在了竈上，開始煮飯。

很快，我們又以同樣的方法壘好了第二個竈。第一個竈用來煮飯，第二個當然是用來炒菜囉！同學們準備的菜可真豐盛，有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場”的，是張心雨同學準備的土豆絲兒，只見她先往鍋裏倒了點兒香油，然後放入切好的土豆絲兒，翻炒了幾下。接着，放入鹽、醋等調味品，香味就溢出來了呢！盛起來，偷俞嘗一口，真是美味。我準備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋裏倒了些色拉油，接着放入炸好的蝦子，然後一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥，最後放蔥。盛好放在桌布上，金黃金黃的，很有看相，我心裏十分欣喜。但並不是所有人都像我和張心雨一樣順利，比如洪燦燦同學，當她炒的小白菜第一次裝盤時，竟然發現沒有熟，還經過了”二次加熱”呢！

在家長的幫助下，大約12點，我們組的所有飯菜便都做好了！瞧瞧，同學做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳餚，再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”，共七菜一湯，且有葷有素，搭配得當，甚是美味。大家品嚐着自已親手做的“大餐”，都覺得嘗在嘴裏，甜在心裏，比在家裏吃到的美味得多！

雖然野炊活動只進行了短短的幾個小時，但這段快樂而有意義的成長經歷，將留在我心中很久，很久……

五年級敘事作文 篇5

放暑假了，爸爸帶我、姐姐、姑姑，一起去遊北京。

我們到北京時已經晚上了，爸爸便找了一個旅館，我們把東西放下後，爸爸便聯繫一個他在北京的戰友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時已經很晚了，我們急匆匆的洗澡，洗完後我們睡下了。第二天早上吃過早飯後，爸爸開車帶我們來到了長城，由於長城離市裏很遠，我們到達時已經中午了，我們開車來到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯，那裏的西紅柿牛腩湯特別好喝，我喝了一小鍋。喝完以後，飯店老闆說它們有專門的司機送客人，我們便坐上車跟着那個司機一起走。

到了長城，我們坐纜車到長城上面，我以前沒坐過纜車，所以坐纜車時特別興奮也特別的好奇，當纜車慢慢的駛動。我的心情也隨着升到了最高潮，纜車降落時我才依依不捨的下了車，我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長城的最頂端我在那裏尖叫了幾聲，那種感覺直衝肺腑，我全身上下頓時一陣輕鬆。爸爸在那裏爲我和姐姐給我們兩人一人買了一個紀念幣。我們帶着長城的紀念，坐纜車離開了。我們回到吃飯的地方，把車開出了北京。

啊！這次旅行太開心了。

五年級敘事作文 篇6

總喜歡將發生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……

那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。

又是一年秋風緩緩吹下落葉的季節，我孤獨的坐在窗邊，望着眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎？

回憶着一年前的往事，不禁苦笑，原來那優美的旋律背後竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢後的微笑，背後竟是苦澀。可就是這樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。

整整一年，我不能像其他同學一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，週末和節假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……

就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起！

嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手擡上鋼琴的音鍵，優美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑着對我點頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……

走上鋼琴大賽的舞臺，我儘量使自己放鬆，一年的努力就爲了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現在聽衆和評委耳邊。我閉上眼睛，彷彿看到了月光下一幅美麗的風景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣雷鳴般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點頭。我笑了，這就是成功的滋味？

合上日記本，我擡頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……

這篇文章記錄了作者經歷了鋼琴之路的坎坷，最後體會到成功的滋味的經歷。文章開頭作者精心的安排別具匠心，入題自然。作者坎坷之路的描寫詳略得當，富有文采。文章首尾呼應，昇華了主題。

五年級敘事作文 篇7

這個星期，我當上了管眼保健操的班幹部，你可能會說：“切！當這個官有什麼了不起的？”可別說，當這個官還真不容易。

這星期一的下午，我們正在上音樂課，我望着窗外，若有所思的樣子。天空真藍啊！藍的清澈，藍得清純，像磨得異常光滑的藍寶石。突然，下課鈴響了，也就意味着我馬上就要大展身手了。接着，眼保健操的音樂響起，我趕緊走上講臺管眼保健操，俗話說：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對，拿着書打了起來，正好遇到我了。我拿起音樂書，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說：“你來幹什麼呀？”話音剛落，他馬上就反應過來，乖乖地做眼保健操，可是好景不長，我前腳一走，他們就又開始打起來了。我一氣之下，罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎麼樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？

現在，我準備採取這樣一種辦法——發獎品，我準備了許許多多的小獎品要發給那些表現好的同學，讓他們繼續努力，做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因爲我相信：榜樣的力量是無窮的。

同學們，你們知道嗎？當一個班幹部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯了事，做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班幹部總結出的結論。所以，你們並不要嫉妒那些當班幹部的人。

但是，同學們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力啊！

五年級敘事作文 篇8

一轉眼之間，我已經三十出頭了，娶了美麗的妻子，有了可愛的孩子。自從來到異國他鄉工作已經有十多年沒回慈溪了。“五更歸夢二百里，一日思親十二時”，對家鄉的思念讓我夜不安寢，食不知味，索性放下手頭的工作，坐上飛機直奔我的故鄉，準備給爸爸媽媽一個驚喜。

現在的科技是日新月異，飛機的速度是亞光速了，一個小時就從大洋彼岸回到了慈溪。離故鄉越近，思鄉的愁緒越多：爸爸媽媽事事順心嗎？妹妹變漂亮了嗎？爺爺奶奶的腿腳還好使嗎？大家見到我還能一眼認出我嗎？……想着想着，飛機順利降落，我叫了輛無人駕駛的汽車，準備進入市區。

啊，慈溪的變化太大了，我都認不出這裏是我曾經生活過的地方了。摩天大樓鱗次櫛比，太陽能汽車川流不息，還有許多的機器人交警正在指揮交通，大街上忙碌而有秩序。車子拐了個彎，沿着一條景觀河前行，我眼睛一亮，這不是我以前經常和爸爸一起釣魚的小河嗎？沒想到二十年過去了，河水越發清澈，河底的小魚小蝦小河蟹正在暢快地遊着。

還沒欣賞夠沿途的風景，汽車已經在家門口停下了。我迫不及待地按響了門鈴，一個機器人開了門，它用非常清晰的普通話問我：“您好，先生，請問您找誰？”然後，它對我進行了掃描，確認身份後，才放我進去。

剛進門，一個亭亭玉立的大姑娘從房間走出來，她擡頭一看見我，便兩眼放光，一把抱住了我，“哥哥，哥哥”地叫着我，爸媽聽見了，也趕緊從房間裏出來，我們四個人緊緊地擁抱在一起，爸爸媽媽喜極而泣，妹妹一直重複着一句話：“想死我了。”過了好久，大家纔想起要坐下來聊。爸爸拉我坐在沙發上，剛坐下，沙發就開始自動按摩。爸爸媽媽一個勁兒地問我：“在國外身體好嗎？國外的伙食吃得習慣嗎？孫子聽話嗎？……”還沒等聊完，機器人保姆已經把一桌佳餚擺上了桌子，我們一家邊吃邊聊，開心極了。

吃完飯，我來到陽臺，陽臺上的一切勾起了我許多的童年回憶：小時候，我早上起牀，愛捧着一本書，坐在陽臺上靜靜地閱讀。妹妹出生後，媽媽經常在晴朗的日子裏帶我們兄妹一起曬太陽，那段時光，我們很幸福。現在的陽臺上擺的全是奇花異草，有的夜晚會發光，有的只要輕輕一碰就會翩翩起舞，旁邊的一盆還會爲他伴奏……可我看來看去，還是喜歡以前的陽臺，因爲了儲存了我太多的幸福與快樂。

故鄉，我是多麼愛你啊，陽臺，我是多麼想念你啊，我的親人們，我是多麼牽掛你們。雖然相聚的時間不長，但我的心裏對你們是滿滿的祝福！

五年級敘事作文 篇9

今天是三八婦女節，雖然天氣十分陰暗，但是媽媽臉上的笑容仍舊是那麼燦爛。

晚上，媽媽和往常一樣準備洗腳。我想：今天不是三八婦女節嗎？我可以爲媽媽洗一次腳啊！說幹就幹，我去洗手間打好了溫水，走到媽媽的面前說：“媽媽，今天就讓我來給您洗腳吧！”“不要，不要，難爲情死了！”媽媽死活不肯。我說：“媽媽，您爲我們洗了那麼多次腳，今天就讓我給您洗吧！”媽媽再三推辭，最後還是妥協了。當我脫下媽媽的鞋子時，當我看到媽媽的雙腳時，我的心狠狠地被揪了我一下。看到了媽媽的腳底生了厚厚的花繭，腳後跟裂開了一條條的縫，摸上去皮膚好粗糙。當時我的心是有多麼痛呀！摸着那雙腳，我的淚水忍不住從眼眶裏流了出來，我好想撲進媽媽的懷裏，痛哭一場

我想：媽媽一定是爲了我們，爲了這個家，才變成這樣，才麼辛苦，才讓一雙腳變得如此不堪，您爲了我們四處奔波，我要書籤，你就冒着風吹雨打，去超市買書籤。想到這裏，我的心又痛了一次。

媽媽，你在我的心裏，你永遠是最美的，你就是我的依靠，你就是我的天。媽媽，祝你節日快樂，我永遠都愛着你！

五年級敘事作文 篇10

今天，我們老師教我們一個遊戲叫“啞巴課間”遊戲規則是：下課鈴一打，就不許說話，也不許說語音，如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想：這可是一件非常簡單的是。經過一天我才知道這是一件很難的事。

下課鈴一打，我同桌高喊一聲：“開始！”同學們立即閉緊嘴巴，魏老師也閉緊嘴巴，等待着上課的到來。

許多同學在黑板上用文字代替對話，這可苦了我們值日生好不容易纔擦完一組又有一組等着我們來擦；有時還聽得一陣歡樂的笑聲，有的同學指指他，指指別人好像要說些什麼；有的同學“嗚嗚”半天，好像生怕把自己憋壞了似的。

上課鈴終於響了，同學們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了，這一聲叫的如雷貫耳，魏老師笑了，因爲她也解放了，同學們叫的這一聲一直持續到做眼保健操才安靜下來。

這一個活動使我終生難忘。因爲我以前嗓子對我們並不重要，沒有嗓子我們照樣可以活呀！但是通過這一次活動，我才瞭解嗓子對我們這麼重要！我在這發出呼籲：請同學們愛護嗓子，不要破壞它。