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關於六年級讀書的快樂的作文集錦七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級讀書的快樂的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級讀書的快樂的作文集錦七篇

六年級讀書的快樂的作文 篇1

日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節”邁着輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋裏遨遊。

每當放學後,經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課,甚至爲了使我們可以理解得更透徹,學得更紮實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚着老師的汗水。當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地爲我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。同學們,不要等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流!

他們嘔心瀝血,他們甘爲人梯,他們清貧一生爲的是什麼?爲的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而爲國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的,他們配受一切讚美。

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視污泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裏透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸着花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有着一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。梅花的色,豔麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。難道,這不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。也可以去書城買!

六年級讀書的快樂的作文 篇2

“書是人類進步的階梯。”這是蘇聯著名文學家高爾基所說。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個名人的口。

的確,一本好書可以讓人受益匪淺,一本好書可以提高一個人的素質、一個人的內涵及交流水平……一本好書的價值非常大,讓人說也說不完。

我從小就喜歡看書,喜歡看書自然儲書量也就多了,現在我看的'書已有百餘本,這些書我至少看過三遍,因爲唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀的多了,想些什麼就寫什麼。有人說:“書讀百遍,其義自現。”讀的遍數多了,其中意思也就明白了。

有一次,我在新華書店看書,看入迷了,口袋裏的手機響了好幾次我都不知道,直到媽媽找到我,我才知道該走了。

我看書看的很快,半天就可以看完一本書。媽媽說:“書不能讀一遍,應該讀多遍,這樣意思才能顯示出來。”以後我讀書,至少讀兩遍以上。

讀書能讓人增長知識,讓我們一起讀書吧!

六年級讀書的快樂的作文 篇3

歷史的車輪滾滾而過,而那些時光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書,散發着古老的芬芳。

書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動人的畫卷,吐露着那個時代下的悲歡離合。

初讀《紅樓夢》,便爲那個如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對封建的控訴與精神的追求。

這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世淒涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的讚美。

還有同樣美麗的女子,《簡。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制,對愛情的美好追求,對尊嚴的執着,是那麼令人動容。而她對尊嚴,平等的呼籲,也無疑成爲了時代的偉大力量和堅定呼聲:“儘管我貧窮,卑微,不美麗,但當我們的靈魂穿越墳墓,到達上帝的腳邊時,我們都是平等的——本來就如此。”

這樣的力量,令人折服,也深深地打動了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。

還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我爲之傾心。他們是時代的逆反者,同時也是對命運的抗爭者。他們的經歷與思想,多麼值得令人歡呼啊!而結局,則半含淒涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對未來的希望,還有對生命,對土地的讚歌。

讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時代凱歌。但於我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣迴腸的文字,跌宕起伏的情節,亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送着快樂,不斷充實滋潤我的心。

我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發光芒,照耀在我前行的道路上。

六年級讀書的快樂的作文 篇4

基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。是呀,書是人類的良師益友,如果沒有書,人類就不會有豐富的知識,沒有書,就不會擁有那麼多的快樂,沒有書,就不會探討出更多的奧妙……。書,不僅讓我們學到了許多知識,還讓我們得到了無窮樂趣。

書,是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書,你便會在知識的海洋中遨遊。動人的小說,神奇的科學探祕,夢幻般的感人童話,滑稽逗人的幽默,美麗的詩歌……讓你愛不釋手,留戀忘返!讓你幸福無比,其樂無窮!

得曾經有一位大文豪說過:“讀一本好書彷彿在和一位高尚的人談話。”當我傷心寂寞時,它會給我以安慰;當我怒火中燒時,它會及時給予平息;當我有疑難時,它會給我滿意的解答;當我遇到挫折時,它會給我鼓舞和力量;當我迷失方向時,它會給我指引光明的方向……

書,一直被我認爲是最好的朋友。在家裏的每個地方,都會有一兩本我喜愛的書,比如窗臺上、茶几上、沙發上、牀上、枕頭底下,甚至洗手間裏,你都會發現它們的蹤影。有時候,我會抱着一本書坐在馬桶上一看就是半個小時,常常惹的媽媽“大發雷霆”。

爲讀書的着迷,我還惹了不少笑話。記得有一次,我邊吃蛋卷邊看書,由於看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指當成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來,大拇指上被我咬了一個深深的牙印。聞聲趕來的媽媽,看到我這狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。唉,我那可憐的大拇指呀!

然,讀書時,我鬧出了不少笑話,可是,讀書,讓我心情快樂!讀書,讓我視野開闊!讀書,讓我茁壯成長!

讀書,所以我幸福,我快樂!

六年級讀書的快樂的作文 篇5

空閒時,我一捧起心愛的課外書,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然後迫不及待地讀起來。我記得,《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林,在綠葉叢中,突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳,引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結出的網密密麻麻,卻沒有彈性,只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?

心情煩悶時,我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園,讓我開懷大笑,心情一下子舒暢起來,好似天氣瞬間多雲轉晴,感覺滿眼都是豔陽天。像這樣一個開心的樂園,怎能不使我心情愉悅呢?

心情舒暢時,童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神祕,任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐,玩帶着魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?

在書的海洋裏暢遊,我感覺自己如魚兒般快樂!

六年級讀書的快樂的作文 篇6

我喜歡在有空時看書,可以打發時間,還可以學許多成語及語詞,讓我變得更伶俐、更聰明,而且我喜歡看的書不只一類喔!每一種書都可以學到不同的東西呢!

我喜歡看小說,其中,我最愛看的就是巴樂祕密,既好笑又好玩,當中讓我意想不到的情節,常常讓我看得目不轉睛,非常入迷,居然連弟弟大吵大鬧,我都沒聽見,這麼好看的書,不管看幾遍都不會膩,像是吃冰淇淋一樣,吃完一口就想再吃,這種令人難忘的感覺,讓我真想繼續看這個精彩的故事。

童話是我喜歡的書中其中的一種,我看過這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋,內容又精彩又豐富,讓我愛不釋手,非常喜愛,而那種快樂的感覺像吃布丁一樣,甜甜的,吃完還有某種說不出來的滋味,令人很快樂,有些童話還會教我一些做人做事的道理。

我非常喜歡歷險記,尤其是冰河歷險記,裏面有許多精彩爆笑的畫面,我也學到許多和冰有關的科學知識,這種很有成就感的感覺就像喝了舒跑一樣精神百倍,讓原本疲勞的神經重新復活。

我喜歡看所有的書,看書是我最喜愛做的事,不但讓我感到很快樂,也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。

六年級讀書的快樂的作文 篇7

對於我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會使我開懷大笑,會使我痛心疾首。它給予我的東西不計其數,讓我懂得許多道理。書,成爲了我形影不離的夥伴。我與它之間的故事更是數不勝數。

有一天,媽媽爲我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個重情重義的人,他爲了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會到了他的B——612星球,他之所以會爲了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因爲小王子爲這一朵玫瑰付出了愛,他親手爲玫瑰設置屏障,爲她除去小蟲,他付出了他的感情。

我看完了簡介,翻開了這一本書。時間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧着書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結果光顧着看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

開始吃飯了,平時喜歡狼吞虎嚥的我,今天竟爲了看書而像一個淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個雞蛋。過了一會兒,他們才從呆若木雞的狀態清醒過來。

飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎麼了?是不是哪裏不舒服啊?”

我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

頓時,全家鬨堂大笑。

還有一次,我正在津津有味地看着媽媽幫我買的書。我正看到高潮時,突然肚子疼,我不忍心現在去上廁所,所以就忍着,過了幾分鐘,我實在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個想法在我腦中閃過:爲什麼我不把書帶去廁所裏看呢?我拿着書就往廁所裏跑。

過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

讀書就是快樂的源泉