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【推薦】五年級秋遊作文彙總六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級秋遊作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級秋遊作文彙總六篇

五年級秋遊作文 篇1

一天,秋高氣爽。學校組織我們去錦繡中華之民族文化村遊玩。這裏綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!

其中,最讓我難忘的是大型馬戰表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰爭。

表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,後腿往上一蹦,整個人倒立了。頓時,現場掌聲一片。另一位騎士又準備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩穩落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹雲霄。又有一位騎士準備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報:“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說:“回城埋伏。”

杜軍來到城下,杜軍說:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保。”說着,杜軍已經把城門打開了,士兵也衝進去了。突然,努爾哈赤說:“你中了我的埋伏了。”只見城牆上幾具杜軍的屍體墜下來了。八旗軍走出城門,準備迎戰。有一位八旗將士走出陣來,說:“:誰敢來戰!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個回合,杜軍將士敗下陣來……之後,杜軍因爲死傷慘重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發,怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。

金戈王朝這個表演重現了歷史的一幕,驚心動魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅遊之窗,讓人流連忘返。

五年級秋遊作文 篇2

9月29日早晨,一溜大巴整齊的停放在草堂小學的大門邊,今天,5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領下參加一場別開生面的秋遊活動。

金秋時節,秋高氣爽,孩子們懷着激動的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個既能體現孩子們團隊協作精神,又能展現孩子們個人挑戰意識的拓展場地裏,都躍躍欲試,都想一顯身手。

一曲歡快的律動操後,孩子們在教練帶領下挺進各自拓展項目。

高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中,不少大膽的孩子紛紛主動請纓,也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項,開始系安全帶時,空氣凝固了,之前那些面帶不屑的孩子已經忐忑不安,徘徊猶豫,舉足不前了。在緬甸橋下,加油、加油!教練吶喊起來,孩子們也跟着吶喊起來,如衝鋒號,又恰是戰鼓,終於,一個連着一個,在緬甸橋上,一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋,更戰勝了各自心中的“忐忑”。

“聞雞起舞”,這是一個需要團隊協作的活動,在泥濘的.樹林裏,一隻只“戰鬥雞”“神采飛揚”,孩子們則鬥志昂揚,以組進行“抓捕”行動,一開始大家各自爲戰,漫無目的,一時間,“雞飛狗跳”,孩子們也“人仰馬翻”,經教練提醒重新佈置“戰術”,運用“十面埋伏”;“關門捉雞”的一系列技戰法,儘管弄得一身雞毛,滿身污泥,勝利的喜悅已溢於言表。

五年級秋遊作文 篇3

“趕快上車,再不上車就不等你們了!”隨着這一個聲音,我們急急忙忙的上了車,這一次,是我們的秋遊。

在車上,我們一路上快樂的分享自己的零食、唱歌、玩成語遊戲……玩的我們不亦樂乎。不一會兒就到了長沙生態動物園。那時候已經將近10點了。

在那裏,我們辛苦的排隊(那裏還有長郡的學生),好不容易排的隊,遇到了幾件麻煩事,我們心情壞到了極點。當看到動物時,我們的心情由悲轉喜。我就來介紹介紹這些動物吧!

首先見到的好像是孟加拉虎,那老虎的樣子真令我着迷:橙色的毛上還有黑色的條紋,它在睡覺,長長的睫毛遠遠地就看得見,呼吸均勻的一起一伏。接下來的就是熊了,我在一個石頭後面看到了一隻黑色的熊,長長的黑毛。像得了‘多動症’一樣動來動去,好卡哇伊!然後看到的就是草食動物了,有駱駝、鴕鳥、斑馬、綿羊……讓我們飽口眼福。

我們還去看了蛇、獅子、海龜……應有盡有,可我最喜歡的還是熊貓。那時我去看它時,它正在做着吃竹子,先把竹葉子放進嘴裏,用舌頭捲進去,而且還不吃,要一次搞多點在好吃。我發現它好聰明!國寶就是國寶!

我們還去了嶽麓山,在那裏,我們看到了書中的愛晚亭、還去餵了魚呢!愛晚亭是兩層,第二層不能進去,實在是太漂亮了,我當場就有想拿走的衝動。

看完了以後,我們就在車子裏講鬼故事,喝飲料,各自做自己的事,一路上,我們忘了時間。這是我玩的最開心的時候!

五年級秋遊作文 篇4

真好!終於可以去春遊了,早上,我們一大早就醒來了,老師把我們帶到教室,開始邊讀書邊等車,很長時間都還沒來,突然,“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起,頓時,同學們亂作一團,在老師的帶領下上了車。

車上一路歡聲笑語,同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了,擁擠着下了車。一下車,同學們看到了一大片湖,湖水清澈見底,湖面上波光粼粼,彷彿灑滿了碎銀,美麗極了。同學們讚歎道:“好美呀!”有人說:“好像來到人間仙境了呀!”我也忍不住讚歎道:“這裏只有仙人才會來吧!”這時有人發現湖上還有船和亭子,爲湖增添了一絲美麗。不知不覺,我們走完了全程,同學們只好依依不捨地離開了胡,向下一個目的地出發。

雖然離開了湖,可同學們依然很開心,這是爲什麼呢?因爲下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不,一路上同學們都很開心,不一會兒,春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說,還得跟導遊走一段路,於是我們馬上跟着導遊走了。我們首先來到了大門前,我發現大門好大,也很漂亮,上面有一個全是綠色的大臉,上面有很多精緻美麗的花紋,簡直是巧奪天工。一進大門,我就感受到了濃濃的古文化氣息,裏面有農家、兵家、醫家、諸子百家……其中我最喜歡醫家了,那裏有一座高大的雕像,刻的是古代醫生在爲病人把脈時的情景:一隻手放在桌子上,醫生的手四指併攏放在病人的脈搏上,正在把脈呢。

終於可以分組行動了,我這個組長帶着組員去玩了。首先,我們玩了“釣大魚”遊戲。規則是這樣的:每人釣四條塑料小魚,然後把每條小魚底下的分數加起來,再換獎,我們每人玩了一次,每個人都只得了小獎。

後來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕,因爲太高了,所以我跟她們說:“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼說這一點都不害怕很好玩,我聽着聽着也有點心動,便跟她們一起去了。我們買了雨衣,便進去了,人很少,一會兒就輪到我們了,我懷着緊張和期待的心情上了車,保險槓下來後便出發了,車慢慢地向一個高坡前進,車離地面越來越遠,我的心也跟着越來越高,馬上要到嗓子眼了,我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發現自己已經到了最高處,不僅能看到淹城全景,連旁邊的高樓大廈也能看見,突然,車子開始迅速下降,我連忙抱住保險槓又緊閉雙眼,這是車子的速度彷彿比光還要快,突然車子衝進水裏,掀起了大波浪,然後駛進了平緩的水面,我慢慢的睜開眼,車子終於安全着陸了。我覺得並不可怕反而很刺激,所以我一直玩了六次才肯走。

下午三點半,我們依依不捨地離開了淹城,結束了秋遊。今天我永遠也不會忘記。

五年級秋遊作文 篇5

金秋季節,天高氣爽,學校組織全體同學去秋遊,我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。

早晨,伴隨着陣陣略帶涼意的秋色,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳,一路上,同學們有說有笑,恨不得馬上到達目的地。

啊!黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍,綻放着笑臉,向我們招手致意。

我們先去參觀水族館,一進水族館,我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊!瞧,在一座假山下,幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步,你便能看見一個巨大的玻璃,裏面有兩隻鸚鵡,下面有一羣魚,有金魚、帶魚、桂花魚等,真是“與鳥共居”。往前走,再拐個彎,一隻鱷魚正在那兒“散步”,他一會兒張開血盆大口,一會兒則在水裏游來游去,顯得十分安逸,水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了,一見到海龜那龐大的身軀,我便愣住了,這幾隻海龜足足有一百多歲了,但仍然那麼健康,在水裏自由自在地滑翔,據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢!怪不得會那麼年輕。在說說海獅,你可別看他那副憨態可拘的樣子,他可是個游泳高手,他一會兒側着遊,一會兒又翻過身子游,而姿態萬千,真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。

參觀完水族館,我們便去看海獅表演,這兩隻海獅,一隻叫冰冰、一隻叫非傲,他們都表演了自己的拿手好戲,讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣,只見它學着訓獸員走路的姿勢,大搖大擺地走起路來,因爲海獅沒有脊柱,所以很難站直,但他最終還是站了起來,雖然它走幾步就趴下來,但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了,冰冰用嘴頂着木棒,木棒上有個球,只見冰冰熟練地把木棒向上拋,求穩當地落在冰冰的嘴上。“來,轉一圈”訓獸員一聲令下,它便在地上轉了一圈,秋還在它的嘴上。它們表演完畢,還給我們拘了一個躬,然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別,它們的表演真精彩。

中午,我們來到美麗的海灘,同學們在海灘上,我們幾個同學圍城一組,把帶來的事物放在一起,舉行了既簡單又豐富的午餐,遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小,我光着腳丫踩在沙灘上,就向踩在地毯上面。這是,海水衝到我的腳上,讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。

下午,我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸,令人神往的渡假村!

五年級秋遊作文 篇6

“秋遊啦!”教室裏傳來一陣歡笑,同學們有備而來,帶着許多美食,甜甜的巧克力,軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的麪條,還帶着甜蜜的微笑。

“出發了!”一路上同學們揹着零食有說有笑,而這個胖乎乎的我,揹着沉重的零食,顯得有些吃力,呼......

“到山羅!”我擦了一把汗,抖了一下酸酸的腳,提了一下自己的揹包,調整好自己的呼吸,懷着激情開始爬山。到了山腰間,美麗的草坪上顯現出六個大字“歡迎來到稱山”,一邊行走,一邊吃着美食,一邊欣賞着稱山沿路的美景,忙得不亦悅乎!果真是個有名的稱山呢!我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間,一束金燦燦的光照射到了我的眼睛,哇!好耀眼!一頭金牛若無其事地躺在洞裏,彷彿無瑕顧及來路的客人,一動不動地蹲守在自己的洞穴。“金牛洞”的得名就是這麼來的嗎?

順着路標的指引,我們來到了“越王臺”。哦!聽金老師說過,越王臺上的這蹲銅像,就是那個臥薪嚐膽的越王,他可是個了不起的人物呀,我對這個歷史人物可謂是肅然起敬,心服首肯。

到了山頂,走進了一片鬱鬱蔥蔥的竹林,“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神祕,就等着你們再去發現。稱山很美,稱山蘊藏着很多文化,一路的欣賞,讓我忘記了炎熱,忘記了飢餓,忘記了一切的不愉快。

我愛秋遊,愛道墟稱山,愛我們的家鄉,愛家鄉的文化,讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉的文化薰陶着。