【熱門】五年級優秀作文彙編9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
帶着對外面的世界的無限憧憬，經過一天一夜的長途跋涉，我終於從合肥來到了上海。
南京路上，一座座高樓大廈拔地而起，直插雲霄。一家家商場、超市、精品屋帶給人們時尚的信息，而街頭巷角一家家的咖啡廳送給人們的是一份恬靜的心情。街上的行人個個面帶微笑，匆匆而過，顯得是那麼快樂。
黃昏將至，天色已晚，外灘上的華燈又亮了起來。閃爍的霓虹燈像火焰，像星星，像寶石，光彩奪目。黃浦江上輪船的汽笛聲伴着兩岸傳來的歌聲成爲一支和諧的樂曲。在外灘，最引人注目的要數東方明珠塔了。在夜幕的籠罩下，由三個球體與一根圓柱構成的塔身顯得那樣優美，塔上的燈火通明，人們的歡歌笑語更是爲東方明珠塔增添了幾分生機。夜深了，一陣霧靄降了下愛，爲銀白的塔身披上了一層神祕面紗。外婆指着東方明珠塔對我說：“這東方明珠塔可是世界第三高塔呢！”我聽了外婆的話，站在江邊，遙望着這座美麗的塔，不禁爲上海的繁華感到驚歎!
經過這次上海之遊，使我更加明白了：外面的世界，真的很精彩！
五年級優秀作文 篇2
“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的夥伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”這是史密斯說的一句話。是啊！書就是待你最真實的朋友，每個人和書都有着不懈之緣。我十分喜歡讀書，因爲它可以帶給我快樂，傳授我知識。
我把書保管地很好，我對它們的關懷簡直是無微不至。我看書是專心致志，有時託着下巴；有時趴在地板上看；看課外書時我喜歡吃零食，更有趣的是我喜歡在睡覺前看，這樣，我才能甜甜入睡。
平時，媽媽總是把語文、數學、英語這三科放在第一位，認爲這是正課。整天不是做這個練習就是做那個練習，把我的時間都安排滿了。媽媽認爲《三國演 義》《紅樓夢》等是閒書，不主張我看。媽媽把我看的可緊了，好像每時每刻都在監視着我，好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時間看，天有不測風雲，突然想上廁 所，一個念頭在我腦袋裏閃過：要不，我邊上廁所邊看。說幹就幹，我小心翼翼地把書藏在衣服裏，裝着一本正經地走向廁所，躡手躡腳地把門拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你們怎麼也想不到我還有這招吧！不過，我還是有些提心吊膽，因爲門是縮拉門，如果媽媽懷疑了就可以闖進來。我還是小心爲好。我時不時地望 向門口，生怕媽媽闖進來破壞了我的“祕密行動”。時間久了。我的腿有些酸了，只好在原地換換腿。
不知過了多久，媽媽敲門說：“孟子藝，你在廁所這麼長時間，怎麼還不出來呀？”我連忙回答她馬上出來，我正準備站起來，可是我怎麼也站不起來腿又酸 又麻，我趕緊用手柔了起來。我一邊揉着，一邊咬咬牙，忍着疼痛終於站起來。可是走不動。我只好艱難地挪着腳，扶着牆，好久才恢復了正常。我也總算嚐了一次 “竊讀”的滋味了。
怎麼樣， 我就是一個名副其實而聰明的“小鬼”，如果你不信，我再給你講一件吧 。
五年級優秀作文 篇3
“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”——這是諸葛亮寫給其子諸葛瞻的《誡子書》裏的話，由於耐人尋味，且膾炙人口，所以流傳甚廣。諸葛瞻因這家訓而從中受到了啓蒙。在我的成長曆程中，也有讓我終身受益的啓蒙者，那就是我的父母。
“自己要做到勤儉、孝敬，對待他人得善良、正直。”這是父母一直掛在嘴邊的一條家訓;“積錢不如積德，閒坐不如看書”，這是父母經常在我耳畔提醒的一句話……這些貌似平凡而又普通的語言裏卻折射出智慧之光，理性之光，總是照亮着我們前行的道路。因此，我的行爲變得講文明瞭，有道德了。比如，只要聽到有孩子的哭聲，我就會循聲走過去，想法設法地去安慰;我會在在上車時自覺地按秩序排隊;上車後會主動地給老人或孕婦讓座;會在臨出門時悄然帶上鄰居家的垃圾;在家時會把弄髒地地板擦得一塵不染;飲食時不會留一粒米飯在桌子上;會給幹活累了的爸爸媽媽捶捶背、洗洗腳;睡覺前，會把每一扇窗戶關好，並熄滅掉每一處燈火……
如果每一戶人家都有一些好的家訓，那麼這個社會就會變得井然有序，這個世界就會變得祥和溫馨，我們生活的這個星球就會變成人類的樂園，到處是風和日麗鳥語花香!
五年級優秀作文 篇4
爾—西楚霸王是也
你叫項羽，名籍，字羽，處識你，是源於“至今思項羽，不肯過江東”一詩中，慢慢地我開始瞭解你，崇拜你。你有着“羽之神勇，千古獨二”的稱號，你自立西楚霸王，霸王！何其不羈！何其勇哉!你從小懷大志，不甘爲人下。你曾說過；“書足以記名姓而已，劍，一人敵，不足學—學萬人敵。”此番豪言，也只有項王纔可道出。你不鳴則已，一鳴便震驚天下人。亥下之圍時，聞四面楚歌，你面對致愛的寵妾虞姬和心愛的烏雅馬，感慨悲歌；“力拔山兮氣蓋也，時不利兮雅不逝，虞兮虞兮奈若何！”淒涼動人，這是你面對失敗的心路寫照，霸王啊，說你是殺人不眨眼的惡魔，暴君，不錯，但你也是一個用情至深，爲愛執着的男兒啊！烏江的水渲染着你的赤血，洶涌河水也在無聲的咆哮，你抱着虞姬，高舉長劍，風拂過你的臉龐，彷彿在說：“劉邦小賊，待我捲土重來，定要以你的頭顱祭奠虞姬。”烏江水見證了你悽美的愛情，流水帶走了的憤恨與悲傷，天蒼蒼，野茫茫，君之上，不可殤，霸王，西楚霸王，心中的`戰神，永久的王者，天之你也，非戰之罪也！
汝---千秋才女是也
我無法知道1048年2月5日那天是什麼天象，也許風輕雲淡，也許烏雲密佈，又或紅豔當頭，這都不重要，重要的是你，乘着天地靈氣而生了。你叫李清照，字號易安居士。我一直都很喜歡你，在咋暖還寒之際，在黃花落盡的季節，我乘着跨越千年的客船來到你的面前，我看見了你着件紫衫藍裙，在紫丁華前蕩着鞦韆，風流倜儻的趙公子向你走來，拂去亂跳在額頭的青絲，”和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。“你是那麼嬌羞，那麼天真，就那麼一瞬，我的心底的一種聲音說；我會用一生來尋你，尋你的絕世風華，後來，金人揮軍南下，你舉家南渡，可憐明誠病死途中，你無子嗣，何其孤獨。‘趙郎人去樓空，肝腸寸斷天下誰同，你恨天恨地，茫茫天地，誰是知己，生死又與誰相依。於是你學會了喝酒，夜夜買醉，濃睡也消不了殘酒。淺淺低吟，是無法拭去的悲傷與孤獨，我的夢中也全是你的淚顏，或痛，或苦。與前時的你相差甚遠，這便是跨越千年的孤獨麼？記得你一個孫姓朋友的小女兒，那天你見她極爲聰穎，像極了當年的自己，想收她爲徒。不料，那孩子卻道；“才藻非女子之事也！”倒吸一口涼氣，癡了，知道那天你才明白：原來有才有情的女子多無奈的！你感到自己落在不着邊際的深淵裏，孤獨再一次襲來，這個世界愛她的，不在了，懂他的也走了，現在這個世界，她是多餘的，她茫然地走在西湖子畔的深秋落葉與黃花中，漸行漸遠，漸行漸遠.......一百年，一千年，誰懂清照誰與清照同，掩面青衫溼.....清照，莫念莫戀，我穿越過來，我會伴你，任青山不老，任泉水冷冷，我依舊會追隨，至致天荒地老，易安，我永遠的女神，永遠的才女。
有時，我也想穿越，儘管是不切實際的傻話，但卻是我執着的夢，一個關於你，關於我的美好的夢......
五年級優秀作文 篇5
我的家鄉沈家門，它是我國著名的漁港，這裏山美、水美、漁港美、街市美、物產豐富、人傑地靈。它像顆燦爛的明珠，鑲嵌在茫茫的東海上。
凡是到過沈家門的遊客，都被壯觀的美景所陶醉，登上青龍山，舉目遠眺，沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣裏停泊着各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風的吹拂下高高飄揚，銀白色的海鷗在海空上盤旋，好一派海上景觀。
寬闊的濱港路上人流如潮，摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起，沿港矗立，商店裏裝飾一新，超市裏生意興隆。特別是水產市場更是門庭若市。只見攤位裏陳列着新鮮的魚產品：有金燦燦的黃魚，銀花花的帶魚，還有大蝦，螃蟹、貝類…… 品種繁多，應有盡有。市場里人聲鼎沸，熱鬧非凡。
到了夜裏，江面上桅杆如林，漁燈齊放。好像天上的繁星，一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水裏，隱隱約約，顯得非常神祕。夜排檔裏燈火輝煌，人們悠閒地坐在桌旁，品嚐着美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩，在飄蕩……
啊!沈家門漁港，你像一幅絢麗多彩的山水畫，時時閃現在我的腦海之中。啊!沈家門漁港，你像東海明珠，我愛您!
五年級優秀作文 篇6
大家一定爲別人喝彩過吧，舞臺上別人跳完了舞，你爲他喝彩，別人比賽取得了好成績，你爲他喝彩------但你爲別人喝彩時，有沒有想過自己有沒有值得爲自己喝彩的地方呢？
六一表演
記得在幼兒園的時候，舉行了一次六一表演，我也要參加表演。我又害怕又高興，高興的是我可以在六一節的舞臺上表演了，害怕的是臺下那麼多人，萬一做錯了------
這一天終於來臨了，我懷着激動的心情和其他人走進舞臺，只聽見媽媽在後面鼓勵我：“不要緊張，放鬆些，就當是平常練習吧。”聽了這話，我頓時放鬆了許多，也沒有那麼緊張了，鼓起勇氣走進了舞臺。表演結束了，臺下許多人都在鼓掌，媽媽；姑姑；姥姥-----也在爲我喝彩，而我在心裏也在爲自己喝彩。
考第一名
我的成績不太穩定，有時三十多名，但有時卻可以考前五名。但相對來說我的成績還是不錯的，但很少有突出的成績。有一次，我卻考了個第一名。據說好像還是全年級第一耶！我高興極了，許多人都向我投去羨慕的目光。我考過不少單科第一名，可所有科目加起來還是第一的，而且還是全年級第一的，可以說是空前的，但我相信，這不會是絕後的！因爲我要再接再厲，爭取考得更好！我爲自己喝彩！
是啊！其實每個人都有值得爲自己喝彩的地方，只是自己沒有發現，每次爲別人喝彩時，想想自己吧！爲自己喝彩！
五年級優秀作文 篇7
我是一個女孩子，但是我的名字並不是那麼女性化，我姓於，我爸爸媽媽都希望我不比別人差，名字的中間就起個“亞”字，奶奶說我生來缺木，所以名字的第三個字是一個帶木字旁的字“楓”，“楓”字代表豐收，成熟。拼在一起就是於亞楓。
可以這麼說，在第五小學的校園裏，沒有不認識我的，因爲我學習成績比較優異，各項活動都首當其衝，更是聞名全校的誦讀之星。
可是膽小也是我另一個最大的特點。
我怕小蟲子，而我的同桌——畢家，卻與我恰恰相反，她的膽子倒挺大，我一看到蟑螂這樣的小蟲子，就大汗淋漓，眼睛裏充滿了恐懼感，手腳冰涼，直往畢家身上撲，畢家都要被我煩死了。可是膽小也不是我的錯啊！這隻能怪上帝造出了這些可怕的小生命啦！
我屬狗，但是我卻很怕狗，我總是怕它咬我、衝我叫。就連剛出生的小狗，我也不敢抱，所以畢家總是笑話我。一到同學孟祥斌的家，我就會被他家的小狗—“樂天”趕出千里之外，再也不敢回來。
如果你們在路上看到一個人被一條小狗追着到處跑，不要感到奇怪，因爲那個人，十有八九就是我。
這就是我，大人眼中乖巧懂事還孝順的我，更是同學眼中膽小如鼠經常被取笑的我。
無論別人怎麼看我，我就是我，一個無法複製的獨一無二的我！
五年級優秀作文 篇8
生命是什麼？動物，植物，人都有生命。到底生命是什麼呢？我一直都想弄個明白。
一個星期天，我跟着媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿着鐵杴在輪溝裏亂戳，突然，我看見一個長長的東西被我用鐵杴戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀！我仔細一看，原來是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點惋惜，我也有點自責，自己殘害了個小生命。我只能看着她痛苦的死去了。這時媽媽過來了，我把自己乾的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“沒事的，它會變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強啊！
又是一個星期天，我吃方便麪的時候掉下了很多渣，引來了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運方便麪渣，我心想：螞蟻真有那麼大的力氣嗎？我懷着好奇心挖了一個小深坑，把螞蟻們放進坑中，不給他們有任何的掏出的機會。便用泥土把這個坑填得滿滿的，還用手被這個坑使勁按了幾下，心想：按得這麼結實，準把他們給悶死了。結果出乎我的意料。過了一會兒，幾隻螞蟻陸續從坑裏爬了出來。
生命是什麼？一個小小的動物都這樣不屈服，更何況人呢？生命是一種不屈的精神。是頑強地抗爭。對於小學生來說，是好好學習，天天向上。
五年級優秀作文 篇9
蒼天在流淚，大地在哭泣，舉國上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。與此同時全國人民也與災區人民同舟共濟，抗震救災。5月19日，我們實驗小學舉行了募捐活動。我積極捐款，哪怕爲他們添上一根筆，一個鉛筆盒，也可以讓災區人們的生活得到改善呀！
下午14：28分全國人民向遇難的同胞肅立默哀三分鐘，以表達對遇難者的哀悼。
我們雖然遠離災區，但時刻都關注着那裏發生的一切。在衆多的抗震救災的事蹟當中，最令我感動的是老師對學生的愛，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市發生了8.0級大地震。當時一位叫蒲彬的教師正在給學生們上課，他們在一樓，在發生輕微晃動時，老師只要幾步就可以逃生，可他卻放棄了這個機會，讓孩子們往外跑，在地震發生時，他用身體護住了4位學生，當搜救人員趕來時，老師已經英勇犧牲了。全班76名學生，存活下來56個，這並不是親生父母的舉動，而是一名教師捨己爲人的壯舉！他不僅是培育學生的園丁，而是這56名學生的再生父母！看到這，我的眼睛溼潤了。像這樣的事件有很多
可愛的戰士們不顧自身安危去搶救受難者；病人在血漿緊缺的情況下，成百上千的人自願排着隊去獻血！失去親人的人們忍受着痛苦，在第一時間奔赴在搶險的第一線；這不正是中華民族的精神嗎？雖然已經離地震發生有一段時間了，生存的人員已經很少了，但搜救人員仍要堅定一個信念，只要廢墟里有一線希望就不放棄，這不又是一個感動的地方嗎？
這幾天裏，我想到許多許多：想到了那些在地震發生時，無自我保護能力的孩子們；想到了因地震而流離失所的人們；想到了在廢墟下被埋的一張張堅毅的臉；還想到捨己爲人的英雄們
我們的心中要堅信一個信念：98年的洪水我們勝利了，非典病毒被我們壓倒了，雪災讓我們更加團結了，我相信這次也會這樣的。中國，加油！四川，加油！讓我們風雨同舟，共渡難關。
