【熱門】五年級優秀作文300字彙編5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級優秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文300字 篇1
我姑姑家有一條小狗叫“旺財”，長得非常可愛。暑假的一天，我去姑姑家玩，和小“旺財”一起度過了快樂的一天。
那天，我和爸爸去姑姑家，剛一打開門，旺財就迎上門前。它在我身邊轉來轉去，時不時還拿可愛的小鼻子嗅上一嗅，特別可愛。中午時候，姑姑在做烤肉，我和哥哥就和旺財在樓前的空地上逗着玩。旺財在地上滾來滾去，還趴下學羊吃草，然後就不停地在草地上跑來跑去。後來，我從地上撿起一根樹棍，向前一扔，對旺財說：“旺財，撿回來”。可它根本沒有理我。我說：“原來他根本就不會撿東西回來呀！”，可是哥哥卻說“那可不一定，你來看”，說着他撿起一根樹枝邊扔邊對旺財說：“旺財，去把樹枝撿回來！”。小狗真的衝過去把樹枝叼回來了。“太神奇了！你是怎麼做到的？” 我忙問哥哥。可哥哥故作神祕地對我說：“這是個祕密，現在不能告訴你”，我很鬱悶！
到了晚上，陰天了，轟轟的雷聲伴着大雨而下。這時候，我看到了旺財膽小的另外一面。原來，它最怕雷聲了，雷聲很大，它胖乎乎的身體直往我腿下面鑽。旺財太可愛了。看來我又多了一個新朋友了。
五年級優秀作文300字 篇2
每逢下雨天，我都會想起那件往事……
嘩啦啦，轟隆隆，雷聲和雨聲交錯着在我的耳邊響起，不時還能看見一兩道閃電將天空劃破，這時沒有月亮嵌在天幕中，只有一片一片的黑雲和一道道閃電……
就在這時，我生病了。媽媽頓時嚇得臉色蒼白，她趕緊拿好雨傘，帶我去小區衛生院。
一路上，媽媽怕我走不動，就抱着我，並用衣服蓋住我。原來如此近的醫院，可今天竟然感覺這麼遙遠，這麼遙遠……到了衛生院，媽媽又開始忙碌起來：掛號，拿藥，取單。“媽媽，您辛苦了！”我心中默唸道。
等了老半天，我似唐僧取經，經歷了九九八十一難，終於打好了針！回到家裏，媽媽又馬上幫我泡藥。我準備睡覺了，媽媽又怕我難受，所以陪伴在我身邊，直到我進入甜美的夢鄉。
第二天清晨，我看見媽媽還在我身邊，眼睛上佈滿了血絲。我能想象昨晚媽媽時不時地起來爲我蓋被子。啊！媽媽的愛就是眼中的血絲！
從此以後，我要做一個會體貼父母的好孩子！
五年級優秀作文300字 篇3
生活在絢麗多彩的節日裏，我感動很幸福。有傳統性的節日也有紀念性的節日。如元旦、春節、中秋節、兒童節、重陽節、青年節、勞動節、母親節、父親節......不管什麼節日都寄託着人們美好的情感與願望。
我從小就喜歡自然科學，每當看到恐龍化石就有着許多思緒，於是我想如果有一個恐龍化石節就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導，就更加強烈希望設立這個節日。內容是：1938年楊鍾健博士帶領他的學生到雲南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當時的歷史情況很複雜，是冒着槍林彈雨經過堅苦地努力終於挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今雲南祿豐還有楊鍾健的紀念雕像。於是我想於每年的6月2日設立爲恐龍化石節日。這是一個值得紀念的日子，身爲中華兒女我感動無比地自豪，請大家協助我宣傳爲法定的節日吧！
五年級優秀作文300字 篇4
此時北方已經大雪紛飛了吧？
我想看雪，我從以前到現在都還沒看過一次雪呢（不過電視裏看過，呵呵），我好想往北方阿！在那個充滿白色童話的地方，會有什麼故事呢？
“我們小時候下雪，凍得連走路都不穩！”媽媽回憶起小時候。
“那你們打雪仗嗎？”
“打啊，而且，雪都不冷，是暖的呢。”
啊，雪是暖的？對呀，友誼都花在了這小小的雪花裏了，怎麼會不暖呢？而我，友誼被埋進了土裏，還不發芽呢……
今天一大早我就起來了，因爲心情不好，就打開窗子想透透氣。啊，一股久違的清風吹進來，吹進我的房間，吹進我的心扉。風輕輕的舔着我的臉，這感覺怪舒服的，我閉上眼感受着。
太陽出來了，我睜開眼，突然，好多好多的東西闖進我的視界：一片耀眼的綠！令人驚訝的綠！那棵翠綠的柳樹！
是啊，在北方，雪是很漂亮，但是，我們這裏呢？綠色蔓延得讓人忽視了它的存在，忽視了它的美。
陽光懶洋洋的撒在我的臉上，暖暖的`，把我心裏的寒冰化解了。
柳葉青青，也會是很美的！
五年級優秀作文300字 篇5
在這個周星期三那天，上午第三節課，我們上了一節語文課，這節課的題目是：我最好的老師。
上課前，老師就告訴我們回家預習這篇課文，因爲這節課有其他的老師來聽課，所以我們必須要好好表現。
上課了，聽課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過了一段時間，老師讓我們停下來，進入第一關：生字關。同學們輕而易舉就過了第一關，第二關就稍加了一點難度：新詞關。者不但要把字音讀準，還要理解它的意思，而我們同學早就準備好了，所以也就輕鬆的過了。
難度級要來了，這個問題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動。好在我們提前準備好了，同學們也回答了下來。而最難的問題是這個：懷特森老師有個性，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學生會有什麼好處呢？面對着這個大難題，同學們有點鬱悶，不知該怎樣回答纔好，不過，預習充分的同學，就回答得很熟練，也受到了老師的表揚。
聽課老師走後，語文老師對大家說：“同學們真棒！這節課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。
這就是我小學中最難忘的一節課，這節課記錄着我五年小學中的點點滴滴。
