【精華】五年級寫景作文彙編10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文 篇1
立春將近一個月，天氣很不穩定，前一段還下雪了，近幾日氣溫正在逐漸回升。
週末，我去了家門口的公園。公園裏陣陣清香，黃色的迎春花一朵朵掛在枝頭，引來蜜蜂辛勤勞作。花朵驕傲無比，像是在說：“春天來了，只有我最先穿上漂亮裙子，看我多美！”柳樹長出了嫩綠的葉子，柳枝在風中盡情搖擺，展現曼妙的身姿。楊樹上面掛滿了“毛毛蟲”，不斷搖晃胖乎乎的身體。
看！天上一羣大雁飛過，人字形的的隊伍多麼整齊。咦！怎麼還有幾隻掉隊了，它們正追趕着雁羣。沉睡的小草偷偷地從土裏鑽出了小小的腦袋，不知名的小花朵朵開放。小水塘不結冰了，魚兒來回遊動，不時浮上來吃一口遊客喂得食物。
公園裏的人漸漸多了起來，很多人已經脫去冬裝，換上顏色亮麗的春裝，沐浴着春的陽光。孩子們追逐嬉戲，大人們散步、跳舞，歡笑聲在空中盪漾。冬天冷，這裏可沒這麼熱鬧。
春姑娘回來了！我喜歡春天，喜歡她萬物復甦，一派生機勃勃的樣子。
五年級寫景作文 篇2
最美是那道風景，雨中的花，花海中的雨……
最美是那道風景，山中的鳥，鳥鳴中的山……
最美是那道風景，遠方的霧，霧漫漫中的遠方……
最美是那道風景，藍藍的天空，點綴着白白的雲……
最美是那道風景，草地上的小朋友，小朋友笑聲中的草地……
最美是那道風景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道風景……
最美是那道風景，微風輕輕拂過，拂過那最美的風景，我遙望着那一片薰衣草，遙望着那一道風景。她們在風中搖曳，總是片片成羣！不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中，柔柔的微風中，微風撫摸着她們的頭；她們屹立在藍天下，明亮的藍天下，藍天爲她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地願仰望着她們的美！薰衣草並不是花，花需要葉的輔佐，她也願意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有着獨特的芳香。
她即是香的，但又不會香飄十里，因爲她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖嬈不嫵媚，只是有引人注目的美……
讓人總願遠遠地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美，不靠近，卻也不捨離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細細瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否還藏着一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多麼精緻！她們的花瓣是多麼飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風景，那一片片的薰衣草……
五年級寫景作文 篇3
肇慶城區中心，兒童公園西面，一泓碧水，彎彎石橋，有亭翼然，荷花飄香！
這是夏日寶月湖看到的景象。
寶月之名，由來已久；“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代，當今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、窪地、池塘。塘內種蓮藕，荷葉田田，荷花嬌美，荷香四溢。而“寶月荷香”之景點，現在僅指寶月路之寶月臺了。
據民間傳說，寶月臺，原稱補月臺，是運土夯築而成。當年肇慶興建府城之時，規劃城牆東西向，城廓建成月字形。日從東昇，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗（今閱江樓），西邊龍頂崗兩個制高點也圈括入城內。豈料，築城官吏不按圖施工，竟把兩崗置於城外，城廓由“月”變“日”。新城竣工後，繪圖呈報京城。朝中軍機大臣一看，不禁大驚：如此建城，哪有軍事價值？！新城在石頭崗與龍頂崗之間，若敵人佔據兩崗，居高俯瞰，城中動靜，一覽無遺；再設強弩炮石，城池豈不危險？！
宋代皇帝，崇尚道教，軍機大臣又把城圖送欽天監審查。欽天監竟又信口雌黃，胡謅道：“城爲日字，有日無月；城北七星（巖），有星無月，豈能‘日出星烏，月出星亮’？如此築城，實在不成”！
消息傳到築城宮耳裏，嚇得面如土色，倘若皇上怪罪，豈不腦袋不保！他忙以重金賄賂軍機大臣和欽天監。兩人收了財物，“靈機一動”，舌頭一轉，又說：“新城雖則如此，尚有補救之法。”築城官忙問：“如何補救”？兩人面授機宜：在新城北門陂塘修築土臺，要寬廣五十餘丈，形如圓月。這樣，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。於是，肇慶就有了“補月臺”。
據史書載，宋代以前，寶月臺四面環水，中有土阜如臺，形圓如月，遂將此臺稱爲“寶月”；一百餘畝陂塘環繞，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，紅白相映，微風輕拂，幽香飄溢，令人陶醉，故將此景命爲之爲“寶月荷香”。
五年級寫景作文 篇4
我的故鄉在湖南洞口縣的一個小山村裏面，在我的故鄉里，有一條讓我記憶深刻的小溪，溪水清澈見底。它是我兒時最好的夥伴，也是給我最多歡聲笑語的地方。
每到春天，萬物復甦，春暖花開，鳥語花香。小溪從睡夢中醒來，溪流被一簇簇小草和鮮花圍了起來，它像一個追夢的少年，歡快地奔向那遠方的大海，我和妹妹經常到溪邊玩耍，撿石頭，打水漂。
到了夏天，掛在天空的'太陽，就像一個巨大的火球，都快把地球烤熟了。知了在樹上有叫，好像在說：“熱死了，熱死了!”小狗跑到溪邊的小樹下避暑，渴了就不停地喝溪水，鴨子在水裏愉快的游來游去，好像對小狗說：“來，跟我們一起游泳吧。”小狗不敢下去，站在溪邊羨慕地觀看鴨子戲水。
我和其他小夥伴們在大人們的陪同下，在小溪裏游泳、摸魚、打水仗，盡情地玩耍。溪水清澈見底，裏面的石頭有黃的、紅的、黑的、青色的。在陽光的照射下，水底的石頭就像美麗的彩紅。我們把石頭壘起來，做成一個小石屋，然後將捉到的小魚和小蝦放在裏面。可一轉眼，小魚和小蝦又都遊走了。我們在溪水中玩得不亦樂乎，甚至忘記了時間，直到爸爸媽媽讓回家吃晚飯，我們才迅速地穿好衣服，跑回家。
秋天，落葉在林間飛舞，溪邊的梯田裏一片金色的海洋，那是喝了溪水的水稻結出了沉甸甸的果實，預示着又是一個豐收的年頭。農民伯伯站在田邊露出了滿意的微笑。
冬天來了，大地披上了一層銀裝，溪水的表面結了一層厚厚的冰，露出冰面的石頭像是打了一層厚厚的白蠟一樣，又感覺它正在保護小溪。下雪的時候，我們會在溪邊打雪仗、堆雪人，我們玩得可開心了。
這就是我故鄉的小溪，溪水是那麼清，那麼甜，讓我難以忘記，它帶給我許多歡樂。現在，我來到長沙讀書，但每年的暑假和寒假，我都會回去看它，跟它一起玩耍。家鄉的青山綠水吸引了很多遠方的客人前來旅遊，爸爸的朋友從遠方來到我們故鄉後，說這真是一個世外桃源，還是說他真想在這裏呆上一輩子。
我愛我的故鄉，我愛故鄉的小溪，歡迎大家去我的故鄉遊玩。
五年級寫景作文 篇5
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進了公園，一棵棵金黃的銀杏樹映入眼簾，一陣輕風吹過，片片落葉從樹上飄落，好似一隻只黃蝶滿天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹葉，隨着習習秋風舞蹈。向前走，我來到幾棵楓樹面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周圍也渲染得如火如荼，讓我想起杜枚的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫。小溪中，成羣的小魚在水中嬉戲，有幾隻還正和落在水中的樹葉玩耍。不遠處的花壇中，黃豔豔的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發着沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個個小帳篷旁邊，幾個孩子在嬉戲打鬧，大人們三五成羣的坐在一起，欣賞着秋天的美麗，還時不時發了愉快的笑聲。我感受着溫暖的陽光，真想在草地上打幾個滾兒。我沿着小溪，邊走邊欣賞着仙境的秋天，擡起頭來，蔚藍的天空中飄浮着棉花糖似的白雲，正巧一排大雁飛過，它們排列着整齊的隊伍，揮動着翅膀，好似在說：“明年再見”。
秋天是美麗的季節，是五彩繽紛的……我愛這美麗的季節!
五年級寫景作文 篇6
“春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在我家小院裏……”我哼着這首歌在小院盡情欣賞美景。
櫻桃花開得可旺了！滿樹粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆，引來了蜜蜂“嗡嗡嗡”地採蜜忙。茶花羞紅了臉，火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了，連地上也躺滿了花朵，被風一吹，院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱，含苞欲放，那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛。紅楓吐出點點嫩芽，我想：過不了幾天，它就能長出像小手一樣的葉子來。
春色裝滿我的眼睛，春風染綠我的思緒，我願人間永遠是春天。
五年級寫景作文 篇7
春回大地，萬物復甦。那一排排高大的身影，挺立在每一條道路上。
我望着陽臺上的盆栽出神，要是春天真來到了，那會有多好！那盆栽是盆很漂亮的迎春花。花開時，幾片鵝黃的花瓣一點一點微微顫動，呈碧綠的花莖高高的立起，像一個高傲的小天使。一陣風吹來，花瓣和花蕊一起輕輕搖動。
我盼望着春的來到。外面是一片白皚皚的景象，那一個個輕盈飛舞着的小精靈，在空中飛舞了幾番，蓋在了白茫茫的雪地上。
春是多麼生機勃勃啊！可冬天卻絲毫沒有花兒紛飛、爭奇鬥豔、互相努力的跡象。
我無奈地望向迎春花，花兒花兒，你倒是慢悠悠地開，我呢？我呢？我祈禱着，盼望着，你倒是快開呀！
花兒始終讓我失望。一個又一個早晨，我起牀第一件事就是去看花兒，即使過了一天又一天，它還是毫無生氣。
我倒是有些氣惱了，這花兒是不是真死了，怎麼這麼久了還不開花！我等待的時間已經夠多了。從此以後，我不會再來等待這破玩意兒的盛開。但那時的我卻不曾明白，離春天，還有許多天，但在那時的我心裏，春天已經來到了。
一個春天的早上，我匆匆穿上鞋去上學，在關上門的那一瞬間，我確信我看到了。
一盆金黃的迎春花，充滿着生機與活力，沐浴着溫和的陽光。那金黃的顏色，那一瓣瓣花朵，那同樣金黃的蕊。
那一瞬間，我多麼驚奇！那一瞬間，我多麼震撼……那些日子，我去看花，不就是爲了看到花的盛開嗎？爲什麼要半途而廢？我又開心又後悔，也十分自責。
是啊，每天的守望，不就是爲了見證開花的時刻，又見枝頭的新芽麼？
從此，它變成了我最喜愛的花兒，因爲我知道，也許它不是最美的，但它，是最自信的——因爲我見證了它最自信的時刻。
五年級寫景作文 篇8
今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽光照耀着大地，小鳥在枝頭跳來跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。
剛走進公園， 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯落有致的大樹，就像一個個威武的士兵，保衛着公園。我們遊走在“綠色的海洋”中，在樹的下面，是一層綠油油的小草，如同 一張綠色的地毯，鋪滿了整個公園。這些小草隨風搖擺，像一個個綠色的小精靈，在搖晃着跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹下。在小草之中，還夾雜着一些五顏六色的小花，遍佈在公園各處，如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞着一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的採着蜜，還發出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向遊人展示着自己優美的姿態，無數遊人都情不自禁的彎 下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛好者也絕不會放過這美好的一幕，只聽“咔嚓”一聲，那些坐着、躺着的人們都會被做成最美好的回憶，一陣涼風吹過，使人感到無比涼爽愜意，轉 眼就把你送入夢鄉，舒服極了！
太陽不知不覺地落山了，我們踏着夕陽回家去了。
五年級寫景作文 篇9
那百花齊放的春，我不愛它，它太妖豔：那驕陽似火的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。唯獨那浪漫的秋，那落葉紛紛的秋，纔是我的至愛。
我漫步在公園裏，哇！香氣撲鼻！迎面而來的是那幾棵直插雲霄的大樹。“沙沙，沙沙”，什麼聲音那麼清脆？哦警原來是那些五彩繽紛的秋葉隨着風兒在翩翩起舞呢！有的葉子乘着秋風滑滑梯滑到了地上；有的葉子正依依不捨地告別樹媽媽準備去大地旅遊：有的緊緊拉着樹媽媽的大手，不敢下去，像一隻只可愛的小鈴鐺一樣搖搖擺擺……這些秋葉們紅的似火，粉的似霞，令我心曠神怡。不一會兒，空中的秋葉越積越多，如隨“波”盪漾的小船，飄飄停停。地上積了厚厚一層秋葉，把灰白色的水泥路面點綴得如天空一般星星點點。
最吸引我的是對面的那些像小扇子一樣的銀杏葉。我輕輕把它捧了起來，上面密密佈滿了葉脈，葉柄像一隻小辮子似的拖在身後。葉面一半綠一半黃，顏色說它淺，也不是，說它深，也不是。秋姑娘真是一位畫家，調得真到位！一陣微風吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一隻只黃蝴蝶在跳着韻律操呢。在陽光的照耀下，樹葉色彩斑斕，那麼靈動，那麼美妙，我彷彿一下走進了童話世界。
突然，一片香香的葉子調皮地落在我的肩上，隨後，又蹦到了我的腳上。我把這片樹葉撿了起來。把它放在鼻子下細細地聞了聞，這麼香，肯定是香樟樹葉！我仔細觀察起來，這片香樟樹葉只有我的半個巴掌大，呈橢圓形，葉柄又細又長，葉子正面綠中帶黃，黃中又透點綠。葉脈的主幹由粗到細，主幹旁有縱橫交錯的莖脈，像人的血管一樣。反面是翠綠色的，莖脈卻沒有正面的明顯。我用手在反面上下抖動，發現它是半透明狀，再摸了摸旁邊的邊緣，呵，這香樟樹葉的邊緣呈一條圓孤線，非常光滑。那它爲什麼這麼“年輕”就凋落了呢？我看了看周圍，哦，或許這片香樟樹葉見兄弟們紛紛落下，耐不住樹枝上的寂寞，才偷偷溜下樹梢吧。我猜想着。
遠處那火紅火紅的是什麼？走近一看，哦！原來是楓葉。它該是秋的永恆主題吧！只見它裹着火紅色的外套，就像一位絕美的驕傲女王，雖嬌小無比，卻霸氣十足。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心裏激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像嬰兒肉肉的小手啊。莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血紡織的大網，把樹葉圍住。莖脈周圍呈黑紅色，莖脈的顏色比葉肉微深一點。我把楓葉朝着太陽，舉過頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠遠望去，好似一大片一大片的火焰在燃燒，燃燒着這個最美的季節裏的所有激情！
我愛秋天，但我最愛的是秋葉！
五年級寫景作文 篇10
我今天早上很快就起牀了，因爲我要和媽媽一起去尋找春天的腳步！
我走在踏青的路上，發現小鳥在枝頭歌唱；小草長出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來；大地被春姑娘給喚醒了，遠處一片生機盎然的景象。
我們又來到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來，我沒有躲開，站在森林的中央，亮開嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點吧！”我的聲音在森林中迴盪，我樂而忘返。
今天我非常開心，當我回到家中，我感覺我的心靈還在森林中！
春天，春天，美麗的春天！
