【熱門】五年級理想作文彙總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的五年級理想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當一位老師。老師？你一定會問我了，當老師幹什麼？爲什麼不做科學家呀？
對此，我的解答是：當老師的志向不算是遠大，但是我想幹這門職業就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業，你說呢？
如果我是老師，我會把學生當成自己的兒女，彼此用心來交流。當然，我也能收穫許多東西，比如和學生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學生之所以表現優秀，也是因爲有了我的教育，是我教他們學會知識，是我讓他們學會自立……當學生們紛紛前來感謝我時，我不免也會爲他們的成長而喜悅。當他們畢業離開我時，我肯定也會有些捨不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶着我送給他們的知識走遍海角天涯。
當他們個個成爲科學家時，一定會想起，他們的知識統統來源於哪裏——老師！那些知識不都是從老師那裏學來的嗎？如今，老師的偉大你不會不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是爲學生起的？或許你永遠不理解老師的辛苦，因爲你看到的永遠都是上課時她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會，可能比我想象中還要辛苦，因爲畢竟我沒有當過老師。但是我知道老師的責任也很重大。
我的理想就是當一位老師，因爲老師在同學的心裏永遠是那麼美好，同時，老師又是那麼的偉大！
五年級理想作文 篇2
理想是海中的方向標，理想是理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載着我馳向勝利的彼岸。、
每個人都有美好的理想。有的想當老師，有的想當士兵，有的想當解放軍，而我想當科學家。
我想發明一棵萬能樹，春天，你打開萬能樹的門，你就能被鳥語花香的美景吸引住；夏天，樹上結滿果實，有一個果實能當冰箱；最冷的果實可以把火給凍住；秋天，打開萬能樹的門可以看到稻子黃了；冬天，打開萬能樹的門，可以取暖，但是在萬能樹休息的'時候不可以開門，否則萬能樹會變成普通的樹……
也許我的理想是難以實現的，但是我決不會爲這個理想付出後悔，我只想現在努力學習就可以了，因爲我已得到了很多很多……
五年級理想作文 篇3
在這個世界上，每個人都有自己的理想，每個人都在向着自己的理想努力，即使偶爾會有些失誤，也毫不氣餒，繼續向前。
在我看來理想無非就是對未來的勾畫，理想無非就是自己前進的動力，理想無非就是生活的信念，理想無非就是一支運動員的興奮ji!只有有理想的人才不會覺得無所事事，只有有理想的人，纔不會覺得前途渺茫，只有有理想的人才不會覺得毫無樂趣。大家要珍惜自己的理想，向着理想前進!
理想,我的理想很簡單，那就是——當一名小丑。大家看了一定會笑我：“哈哈，人家的理想不是當警察啦，就是歌星影星什麼的，你看看你，竟然向上一個鳥都不拉屎的地方當一個最沒用，最沒人願意幹的小丑，哈哈……”而我告訴大家我想當小丑的原因很簡單——將歡聲笑語送到世界各地，讓所有的人都充滿歡樂!讓世界少一份悲傷，多一份快樂;少一份傷感，多一份幸福。讓世界變成美好人間!
我對我的理想有十足的信心，有絕對的把握。即使前面有一座高山，我也要翻過去;即使前面有一條深溝，我也要躍過去;哪怕前面有一片海，我也要游過去;在我眼裏，如果理想是一塊石頭，我就用它擦出星星之火;如果理想是一團火焰，我就用它點燃熄滅的燈;如果理想是燈，我就用它照亮前行的路;如果理想是路，那麼請讓我們，手攜手，肩並肩，一起向着成功的彼岸，前進!
五年級理想作文 篇4
每個人都有自己的理想。有的同學長大想成爲白衣天使，救死扶傷，還給患者一個健康的身體；有的同學長大後想成爲作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優秀作品；還有的同學長大後想成爲教師，像園丁一樣用知識澆灌着含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大後就想成爲一名優秀的歌手。我經常坐在電腦前，如癡如醉地聽着那些歌星們伴隨着美妙的音樂用他們那清新優美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動着的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海裏。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子裏那麼甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨着不同的曲子的變化而產生了心情的變化，曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時候我覺得世界上最棒的魔術師非音樂莫屬。於是我就想長大之後成爲一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學習，考上音樂學院，爲自己理想而奮鬥！唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。
五年級理想作文 篇5
青春，應該爲什麼而奮鬥？毫無疑問，當然得爲自己的理想而奮鬥。有很多同學都有自己的理想：將來做一名醫生，或者老師、警察、外交官……
但在生活中，不可能沒有人感到渺茫，如果沒有找到自己的理想，也不需要害怕。很多人都會執意胡亂做，最後仍一事無成。我時常也會因爲理想而感到渺茫，但我認爲，沒有夢想可以等待，但是不是讓他來找你，而是你要更加努力前進與他碰頭。在沒有找到理想時多學習一些技能提高你的能力，積累豐厚的學識。這樣才能在理想到來時更好和去奮鬥，而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。
那麼，既然要在理想到來之前努力奮鬥，所以我也要奮鬥了！珍惜每一分、每一秒。在學校就以學習爲主，及時完成學校的任務，空出更多的時間去學習各種技能，讓理想到來時能更加深入的去學習！記得一位名人曾說過“青春啊，永遠是美好的。”可真實的青春只屬於那些力爭上游的人、無私勞動的人、謙虛好學的人，掌控青春，才能成就夢想。
請不要做無聊的訴說者，如果當你擁有青春的時候沒有掌握好青春，卻在浪費青春、揮霍青春，那麼你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用自己辛勤的汗水澆築人生，讓我們用行動珍惜青春，用行動來迎接和掌控已經到來或即將到來的夢想！
五年級理想作文 篇6
我不要求讓我做什麼驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純淨一些就好。現在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。
別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾着？在家裏毫無意思，除了家人團聚時。家裏的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家裏的世界，因爲有大人存在而感覺家不是一般的複雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。爲什麼我們又沒權利去開闊一個小天地呢？
在這個小天地裏是沒有煩惱的，如果你願意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬於自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這裏遊戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說祕密。這裏是沒有大人的地方，你們不需要說什麼寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什麼就說什麼。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這裏發泄發泄，喊一聲，或者對着牆自言自語。一切由你自己決定，還怕什麼呢。
也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？
五年級理想作文 篇7
有人說，理想是玉，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。有時候，我不停地在追問自己，我的理想是什麼？那就直接告訴大家吧，我的理想是當一名用畫筆描繪多姿多彩生活的畫家。
爲什麼要當一名畫家？你可能會有疑惑。我來告訴你啊，這其中是有故事的。
我從八歲起就開始學畫畫。開始的時候，我只是因爲媽媽的挑選而去學的。可是，我一到學畫畫的地方，就跟着了迷似的，眼睛一動不動地盯着那一幅幅畫作看呢。媽媽說，我好像對色彩有着天生的敏感性，一下子就喜歡上了畫畫。當然，這只是個契機。在這之後，有一件事加深了我想當畫家的理想。
那一次，老師帶我們出去寫生。我正想着畫什麼呢。老師安排好我們，自己也開始畫了。老師定好型，畫了一幅油畫。在旁邊的我由於看得太過專注，等老師畫好了一半，我才醒悟過來開始畫自己的畫。那一刻，我第一次覺得有人滿身油彩卻還是那麼的有魅力。喜歡畫畫的人，看着自己的畫作顯露出那種欣喜的笑容，那個時刻是他（她）們展示自己最真實的一面，也是最美的一面。正因爲這件小事，我堅定了當畫家的理想。你可能會覺得奇怪，可是我就是這樣——愛畫畫。
雖然我在班上畫畫算最好的，但是在我學畫的地方，畫技並不算很出色，所以今後我會更努力的，把我的畫技提高再提高。
我這個理想或者說成夢想也不大，但因爲我非常喜歡，所以我會一直畫下去。
我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎，最終讓理想變爲現實。
五年級理想作文 篇8
理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。
當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什麼職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是爲了什麼，還不是爲了我們祖國的未來。看到這裏你可能感到好奇：爲什麼我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。
我想當老師的主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關於課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師爲了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪着孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮着，有部分家長卻不理解盧老師，覺得佔用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎麼說了，盧老師也有家庭，家裏有老有小，她也想早點回去，但爲了我們她卻六年如一日的陪伴着我們成長
盧老師還是個爲他人着想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她爲了不讓我們被雨淋溼而生病，自己卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！
