精選五年級秋遊作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級秋遊作文8篇，歡迎大家分享。

五年級秋遊作文 篇1

今天，我懷着激動的心情來到了學校， 乘坐着大巴車前往溧陽天目湖開始秋遊之旅 。

到達天目湖之後，我們排了好長時間的隊，終於坐上了“天目湖號”大遊輪，一覽天目湖的山水景色。 我們果斷地跑到了船艙的第二層前排， 這裏涼風習習，只見湖水波光粼粼，清澈見底， 極目遠眺，滿目都是綠色，島上樹木蔥蘢， 空氣十分新鮮。我們看着周圍美麗的景色， 都不禁嘖嘖讚歎。 二十幾分鍾後， 船靠岸了， 大家依依不捨地下了輪船。

我衝出了遊輪，來到了遊樂場，裏面有很多的遊樂項目。我們立刻被這些遊樂項目給吸引了，我趕緊飛奔到了鞦韆旁， 孫紫悅也坐了上來，王熙博和嚴嘉鑫分別在後面推着我們。鞦韆蕩了起來，我的心“撲通撲通”地跳了起來，因爲蕩得太高了， 我都感覺我要飛到前面的湖裏去了。

最好玩的就是滑繩了，有些同學腳只踩了兩三步就上來了，而有些同學東倒西歪地往上爬，王熙博竟然還沒踩上去就“嘭”地一聲掉了下來了。應嘉豪“噔噔噔”兩三下就上去了，下面的人都稱讚道：＂哇！應嘉豪爬得好快！＂那些爬不上去的同學也用足了吃奶的力氣往上爬，下面的人也大聲吶喊：“加油！加油！”給那些爬不上去的同學加油鼓勁，最終那些爬不上去的同學憑藉着自己的堅持和努力爬了上去。終於輪到我了，我用了九牛二虎之力才爬了上去。我爬完滑繩之後繼續往後面闖關，最終到達了關卡的終點。

經過一波趕路後，我們來到了醉酒屋，進去後，我看見一羣人在那東倒西歪，像喝醉了酒一樣，而我一口氣跑到了上面，做出側壓腿的動作看着下面的人“演戲”，我覺得太簡單就出去了。

下午，我們去玩了海底世界，爬了狀元閣。

不知不覺到了回去的時間了，我真懷念啊！天目湖，我一定還會再來的。

五年級秋遊作文 篇2

星期五下午，秋高氣爽，陽光格外燦爛。我們班的同學們排着整齊的隊伍，興高采烈的去參觀金峨村。

“到了，到了”，“金峨村到了。”我們沿着水泥路一邊走，一邊觀賞村景。村子四周旁種滿了花草樹木，一幢幢整齊的樓房展現在我們眼前，好像一幅美麗的圖畫，使人心曠神怡。

接着，我們來到了機耕路觀賞花木。只見茶花鮮豔奪目，千姿百態，有的像又大又圓的燈籠，有的像閃閃發光的路燈。桂花的芳香撲鼻而來，令人神清氣爽。紅楓開得鮮紅，香樟格外的香，櫻花笑得特別燦爛。一陣陣芳香隨風而來，啊，好舒服呀！

觀賞了花木，我們又順着崎嶇小道觀賞山景。一座座氣勢磅礴的山肩並着肩，手拉着手，好像衛士在站崗放哨，守衛着金峨村。最吸引我的是烏龜山，它就像一隻大烏龜在慢慢地爬行，栩栩如生。

說起烏龜山，還有一個美麗的傳說。很久很久以前，盜賊出沒，東海龍王派烏龜前來人間捉拿大盜。烏龜花了半年時間，終於查出了一夥大盜，但卻在跟他們的搏鬥中，不幸喪生。東海龍王知道後，非常傷心，就把烏龜的屍體變成一座山，希望人們能永遠記着他。

最後，我們來到了金峨村公園，有的盪鞦韆，有的玩翹翹板，玩得可高興了。我坐在一塊石板上，一邊吃東西，一邊觀賞水庫。水庫裏的水是那樣清，有許多小魚兒在水裏嬉戲，我捧起水，喝了一口，哇！好甜啊！

夕陽西沉，我們又排着整齊的隊伍，依依不捨地踏上了歸途。

五年級秋遊作文 篇3

目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔迴響，這一次的秋遊，我想，一定是最獨特的……

度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達良渚博物院。導遊老師介紹了幾項需要我們瞭解的內容，並強調了注意事項，這才讓大家參觀。邁進大木門，略昏暗的燈光襯着各種展覽品，一種神祕的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。

我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館裏，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順着雕像往裏走，是各式陶器及良渚的發展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！

參觀結束後，大家已又饞又餓，於是，立刻找了一片草坪，開展了秋遊最令人期待的一個環節——野餐！

我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嚐着各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。

然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其餘組的同學紛紛向我們組“進攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

一眨眼，五六個滿滿當當的飯盒幾乎全見了底，我們驚呆了。爲防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，乾糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發生過的啊！看來，是我們帶來的食物太誘人！

勉強吃飽後，我們開始了玩耍。我和王同學參加了“兩人三足”的遊戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一隻。“正式比賽時，我們極有默契，取得了不俗的成績。

一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應老師。

調皮的張同學總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺於坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……

照相機，定格住了那一刻的美好！

五年級秋遊作文 篇4

9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學的大門邊，今天，5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領下參加一場別開生面的秋遊活動。

金秋時節，秋高氣爽，孩子們懷着激動的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個既能體現孩子們團隊協作精神，又能展現孩子們個人挑戰意識的拓展場地裏，都躍躍欲試，都想一顯身手。

一曲歡快的律動操後，孩子們在教練帶領下挺進各自拓展項目。

高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項，開始系安全帶時，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟着吶喊起來，如衝鋒號，又恰是戰鼓，終於，一個連着一個，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰勝了各自心中的“忐忑”。

“聞雞起舞”，這是一個需要團隊協作的活動，在泥濘的樹林裏，一隻只“戰鬥雞”“神采飛揚”，孩子們則鬥志昂揚，以組進行“抓捕”行動，一開始大家各自爲戰，漫無目的，一時間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經教練提醒重新佈置“戰術”，運用“十面埋伏”;“關門捉雞”的一系列技戰法，儘管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢於言表。

五年級秋遊作文 篇5

秋末冬初之季，學校組織我們進行秋遊。

秋風將路旁的樹葉染紅，空氣中流着一股深秋的氣味。這次秋遊我們去了兩個景點“金釘子遠古世紀景區”和“江南紅村”，我們先參觀了江南紅村，在那裏我們接受到了愛國主教育和紅色文化的薰陶。

隨後來到了金釘子遠古世紀景區。“金釘子”地質公園成爲科普，科考的重要基地，是長興三大古生態奇觀之一，全世界的地質學家慕名而來到此科考。我尤其喜歡那裏的活動項目，因爲我是第一次來到金釘子景區，我對周圍的一切都充滿了好奇心，這裏跑跑，那裏看看。我跑到了一個恐龍的模型前，模型猛地動了起來，尾巴四處搖晃，可把我嚇了一跳。接着，就要去讓我最興奮的地方了——火災地震逃生館。這裏可以模擬火災逃生，火災現場十分逼真，門把手變熱、熱氣滿天、霧氣、廢氣和一些白色的氣體隨之噴了出來，火災報警也被拉響了。進入房間以後，我發現煙霧都在向上飄，就蹲下來慢慢地前進。在前方發現了一架梯子，我們便有序地排好隊向上爬，然後從杆子上向下滑。過了這道難關後，前方出現了一座獨木橋，我便小心翼翼地走過去生怕掉進沙坑中，眼看着馬上就要到出口了，我加快速度，逃離了模擬火災現場。最後就是觀看4D電影了，座位會左右搖晃，忽起忽落，讓我們時而尖叫，時而大笑。

快樂的秋遊在不知不覺中結束了。此次秋遊讓我們開闊了眼界，增長了知識，學到了書本上沒有的知識。我希望如此有意義的活動學校下次還能舉行。

五年級秋遊作文 篇6

今天是一個特殊的日子，它就是——秋遊！

這次秋遊，我們要去的地方是西溪溼地。坐了幾個小時的車，我們終於到達了目的地。按照老師的規定，我們排成一組一組的進入了西溪溼地，然後，同學們在老師的帶領下四處走動，參觀起西溪溼地來。

過了一會兒，我們到了一座府邸，寫着“洪府”二字，大家都十分想進去看看，於是，老師讓大家解散，進去參觀參觀。我懷着好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進洪府，我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景，忽然，幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來，一邊用手指着那個房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那裏面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說：“別騙人了，世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着，然後跟着那些同學一起走進了那間屋子，想看看他到底怎麼樣。進門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎麼嚇人。

這時，集合了，我們跑向門外，期待下一個地方。

五年級秋遊作文 篇7

星期五的早上，我好期待這一天，因爲這天是我們學校組織秋遊的日子，我和媽媽來到南湖公園，一眼望去，我看見枝葉繁茂的榕樹，五顏六色的.花朵，大自然真美啊！

我在門口尋找到我的班級，我一眼就看到了我的老師和帶着白色帽子的同學們，老師讓我們排着整齊的隊伍到目的地，一路上我看見道路兩旁有高大挺拔的椰子樹，像個哨兵一樣，河面上成羣的小魚露出尖尖的小嘴，好像是在歡迎我們的到來，公園的湖好大啊，好像一面大鏡子，藍天，白雲都想看看自己的樣子。不一會兒，我們來到了一片寬廣的草坪，綠茵茵的草坪，像鋪着一片綠色的地毯。老師說草坪上有許多寶藏等着我們來找，我們就像一羣蜜蜂在找花瓣裏的花蜜，我睜大眼睛，終於找到了，原來是一些紙條上面寫着很多科學知識，於是，我們把寶藏一一分享給大家聽。

我們的肚子提醒我們可以分享美食了，同學們吃東西的樣子太有趣了，有的同學吃的津津有味，有的把食物往嘴裏塞，塞得滿滿的，鼓鼓的，還有的同學東張西望尋找自己喜歡的食物，我也拿起一個果凍一口吞下去，滑溜溜的，還沒來得急嘗味道。

老師帶我們玩了很多遊戲，但是我們還沒忘記自己的任務，“尋找秋天的禮物”我找到一片片金色的葉子，一條條榕樹的鬍鬚，一根根小樹枝，一朵朵美麗的花，我要把它們貼成秋天的圖畫。

快樂的時間過得真快啊！我還在想着和同學們一起做遊戲一起玩耍時的樣子，秋遊真快樂，我喜歡秋天，喜歡這個豐收的季節！

五年級秋遊作文 篇8

迎着涼爽的秋風，邁着輕快的步伐，同學們，走，我們一起去秋遊。習習秋風，把我們送到了秋遊第一站----三國城。

在城門外廣場中間，百花鬥豔，在許多花中間有兩頭麒麟，我們全班在三國城門口拍了一張紀念照。

進入三國城後，我們小組主要玩了兒童樂園、吳王宮，並在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時，我們仍了些麪包，哪些魚兒們你爭我搶，恐怕我們仍的東西自己吃不了，一看就是很長時間沒吃東西了。

一會兒，要出發了，我們清點了人數，上了車，來到了龍寺生態園。在三國城消耗了不少體力的同學們，已經是有氣無力，只能在途中的兒童樂園休息一會，可是一看到玩的，又個個生龍活虎，加速奔向兒童樂園。

一點到了，我們來到一塊紅薯地上，老師讓我們快動手。我馬上開始了大搜索，當有第一個戰利品時，別提有多高興了。老師那裏有鏟子，我便跟着朱老師，第一個給老師，第二個給我……雖然有很多有毒的蟲子，但依然破壞不了我們的興趣。最後每個人都有戰利品時，又拍了一張合影。

夕陽西下，秋風又把我們送回了學校。